六年级语文毕业模拟考一、书写展示：用楷书誊写下面的句子，注意书写正确，行款整齐，布局合理，
要有一定的速度。（4分）
少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。
二、根据下面的情境，在横线上填写合适的AABC的词语。（4分）
马上就要毕业了，真的好留恋母校啊。一件件往事 ：这儿有
的老师，他们 的讲述让我们记忆犹新；这儿有孜孜以求的同学，他们 的回答让我们佩服不已。
三、选择正确的一项在括号里填上序号。（20分）
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．鸿鹄（hú）吞噬（sì） 抽屉（tì）沧沧凉凉（cāng）
B．钵子（běn）急遽（jù）惆怅（chàng）头晕目眩（xuán）
C．抽噎（yē）侦探（zhēn）坚劲（jìng）响彻旷野（chè）
D．掺和（hé ）畜养（xù）机杼（zhù）锲而不舍（qì）
2．下列词语书写没有错别字的一项是（ ）
A、再接再厉 不可思议 置之不理 万不得已
B、坐无虚席 标新立异 见微知著 焉知非福
C、天涯海角 鱼贯而入 独出新裁 积劳成疾
D、专心致志 司空见贯 铺天盖地 张灯结彩
3．下列各句中划横线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．在讨论会上，大家各抒己见，气氛非常热烈。
B．面对父母和老师的批评教育，他就是不低头折节。
C．森林不仅使人赏心悦目，还神奇地调节着气温。
D．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
4．下面句子中没有语病的一句是（ ）
A．在工作卓有成效、很有成绩的时候，居里夫人没有骄傲自满。
B．我那时候以为凡能发出声音的，都是活的生物。
C．新年时，家乡呈现出万象更新的新气象。
D．读了《匆匆》一文，让我明白了要珍惜时间的道理。
5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。
B．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。”
C．艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。
D．他把蚯蚓的地理分布，作为例证之一，写进了他的名著和海洋的起源一书。
6．下列有关文学常识表述有误的一项是（ ）
A．《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》，课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富、聪明能干而又活泼可爱的农村少年——闰土的形象。
B．《金钱的魔力》《威尼斯的小艇》《汤姆·索亚历险记》都是作家马克·吐温的作品，其中《汤姆·索亚历险记》塑造了汤姆敢于探险、追求自由的性格。
C．为后世留下“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这一千古佳句的司马迁所著的《史记》，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
D．《骑鹅旅行记》是英国的塞尔玛·拉格洛芙所著的享誉世界的童话作品。
7．下列修辞手法运用有误的一项是（ ）
A．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。（对偶）
B．善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 (排比)
C．他怎么能够这样来糊弄你们呢？（设问）
D．街两旁尽是黑色的瓦砾，烧焦的树木好像垂头丧气地弯着腰。（拟人）
8．下面的四组句子，意思不一样的一组是（ ）
A、老师的话如绵绵的春雨，滋润了我的心田。 老师的话如绵绵的春雨，怎能不滋润我的心田。
B、这个社区的建设规划，没有可取之处。 这个社区的建设规划，不无可取之处。
C、获得是一种满足，给予是一种快乐。 获得是一种满足，给予又何尝不是一种快乐。
D、没有爸妈的“啰嗦”真的就那么好？ 没有爸妈的“啰嗦”不一定就那么好。
9．下列的诗词表述的节日依次是（ ）
①去年元夜时，花市灯如昼。 月到柳梢头，人约黄昏后。
②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
A、①春节 ②清明节 ③ 重阳节④元旦B、①春节②清明节③中秋节④春节
C、①元宵节②清明节③中秋节④除夕 D、①元宵节②清明节③重阳节④春节
10．下面对课文的理解和描述中，错误的一项是（ ）
A、《十六年前的回忆》是一篇回忆录，除开头外，文章是按被捕前、被捕时、被审时、被害后的顺序来叙述的。
B、《腊八粥》一文，作者沈从文写了八儿等粥和喝粥这两件事，详写了等粥这件事。
C、《真理诞生于一百个问号之后》一文用三个事件来证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点。第一个事例是德国的魏格纳认为洗澡水的漩涡与地球的自转有关。
D、《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，文中的两个孩子会观察，善思考，不惧权威。
四、在空缺处按要求填空。（14分）
1．《学弈》中，一人 ，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至， 。因而虽与之俱学， 。
2．当老师的批评很严厉时，你会自然地想到： ，
。当遇到难题无法解决时，你会想到： ， 。
3.古诗中有许多写儿童的诗句，如杨万里在《宿新市徐公店》中这样写道：儿童急走追黄蝶， 。高鼎在《村居》中这样写道：儿童散学归来早， 。胡令能在《小儿垂钓》中这样写道： ，侧坐莓苔草映身。
4.古诗中还有许多咏物的诗句，如于谦的“粉骨碎身全不怕， 。”郑燮的“千磨万击还坚劲， 。”贺知章的“碧玉妆成一树高， 。”杜牧的“停车坐爱枫林晚， 。”
五、阅读题：
（一）酒以成礼（12分）
钟毓(yù)兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐(mèi)以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰:"酒以成礼，不敢不拜。又问会何以不拜，会曰:"偷本非礼，所以不拜。"(选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》)
【注释】1.值:正好。2.因:趁机3.时觉:当时醒了。4.且：暂且，姑且5.托:假装。6.既而:过了一会儿。
1.解释加点的字：（2分）
①值父昼寝（ ） ② 且托寐(mèi)以观之。（ ）
2.用现代汉语写出下列句子的意思：（4分）
①其父时觉，且托寐(mèi)以观之。
②既而问毓何以拜。
3.文中的钟毓兄弟在偷服药酒时，各有怎样的举动？他们为什么要这样做？请在文中找出相关的语句。（4分）
钟毓的举动: 原因:
钟会的举动: 原因:
4.你觉得钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理?为什么?（2分）
（二）“苹果”的哲学
在朋友圈里看见一则让人回味的故事：苹果公司中国总部要招聘一名高级财务主管，竞争异常激烈。
公司副总在每名考生面前放一个有溃烂斑点的苹果、一些指甲大的商标和一把水果刀。他要求考生们在10分钟内，对面前的苹果做出处理——即交上。
副总jiě shì（ ）说，苹果代表公司形象，如何处理，没有特别要求。10分钟后，所有考生都交上了“考卷”。
副总看完“考卷”后说：“之所以没有考查精深的专业知识，是因为专业知识可以在今后的实践中学习。谁更精深，不能在这一瞬间做出判定，我们注重的是，面对复杂事物的反应能力和处理方式。”
副总拿起第一批苹果，这些苹果看起来完好无损，只是溃烂处已被贴上的商标所遮盖。副总说，任何公司，存在缺点和错误都在所难免，就像苹果上的斑点，用商标把它遮住，遮住了错误却没有改正错误，一个小小的错误甚至会引发整体的溃烂。这批应聘者没有把改正公司的错误当成自己的责任，被淘汰了。
副总拿起第二批苹果，这些苹果的斑点被水果刀剜去，商标很随便地贴在各处。副总说，剜去溃烂处，这种做法是正确的。可是这样一剜，形象却被破坏了，这类应聘者可能认为只要改正了错误就万事大吉了，没考虑到形象和信誉度是公司发展的生命，这批应聘者也被淘汰了。
这时，副总的手里只剩下一只苹果了，这只苹果又红又圆，竟然完好无缺！上面也没什么商标。
副总问：“这是谁的答卷 ？”一个考生站起来说 是我的 它从哪儿来的
这个考生从口袋里掏出刚才副总发给他的那只苹果和一些商标，说：“我刚才进来时，注意到公司门前有一个卖水果的摊子。而当大家都在zhuān xīn zhì zhì（ ）地处理手上的烂苹果时，我出去买了一个新苹果，10分钟足够我用的了。当一些事情无法wǎn jiù（ ）时，我选择重新开始。”
副总当即xuān bù（ ）：“你被录用了！”
原来，苹果公司的招聘答案是：你必须终止过去的坏，才能随时重新开始。人生随时都可以重新开始，没有年龄，更没有性别区分，只要我们有决心和信心，梦想，即使到了70岁也能实现。
1．根据拼音写词语。（4分）
2.请给划线句加上合适的标点符号。（2分）
3.像“一瞬间”这样表示时间短的词语还有 、 。（2分）
4.第一、二批考生各是怎样来处理苹果的，它们这样做各有什么不妥？请简要概括后再加以回答。（2分）
第一批:
第二批:
5.第三个考生是怎么做的？他为什么会被录取了？（3分）
6.联系上下文，想想“‘苹果’的哲学”在文中是指什么？读了此文后，你有什么收获？（3分）
六、写作（30分）
在生活中，有一些画面往往会给我们留下深刻的印象，或温馨，或尴尬，或悲伤，或惊喜……请将自己最难忘的一个镜头用细腻生动的描写再现出来。题目自拟，字数在450字以上。
