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桐庐县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试

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桐庐县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1. ( 2分 ) 3,5,2,8中最小的数是( )。

A. 3 B. 2 C. 5 2. ( 2分 ) 正方体是( )。 A.我六个面中有两个面是正方形

B.我有六个面全是长方形

C.我有六个一样大小的正方形

3. ( 2分 ) 10+6=( ) A.15 B.14 C.16 D.17

4. ( 2分 ) 哪个是圆柱。( ) A.

B.

C..

5. ( 2分 ) 看图,选出正确的一组。(①

② ③

A.比 多1个; B.比

多1个;

) 第 1 页,共 14 页

C.比 少2个;

二、判断题

6. ( 2分 ) 5支铅笔和5只小兔数量一样多。( )

7. ( 2分 )

8. ( 2分 ) 4加6等于10。

9. ( 2分 ) 因为2×2=2+2,所以3×3=3+3。

10.( 2分 ) 这个杯子 是圆柱体。( )

三、填空题

11.( 4分 ) 共________辆车在比赛。

第一名是________车,3号车是第________名,编号与名次相同的是________号车。

12.( 3分 ) 数一数,写一写。 ________ ________ ________ 13.( 10分 ) 填上“>”、“<”或“=”。

5________4 7________3 6________6 3________7 0________2 4________4 1________2 2________5 9________7 3________6

第 2 页,共 14 页

14.( 1分 ) 要使两个人的糖同样多,女生给男生________块。

15.( 5分 ) 连一连。

16.( 4分 ) 看图写数。

________

________

________

第 3 页,共 14 页

________

17.( 1分 ) 把瓢虫放在树叶上,要使每片树叶上的瓢虫同样多,应该怎样放?

________

18.( 1分 ) 数一数,填一填

________ 四、解答题

19.( 5分 ) 看谁算得又对又快。10 – 8 + 9 = 16 + 3 – 5 = 18 – 6 – 2 = 19 – 9 – 7 = 2 + 7 + 8 = 20.( 5分 ) 看图填一填。 (1)

有( )只,

有( )只

第 4 页,共 14 页

– 4 – 3 =

19 比 ( ) 比

( )

(2)

21.( 5分 ) 算一算

6+7= 3+7= 5+7= 4+7= 6+5= 6+4= 6+8= 6+9= 8+2= 8+5= 8+3= 8+7= 0+9= 10+9= 4+9= 6+9= 6+4= 5+8= 9+1= 5+5=

22.( 5分 ) 连一连。

23.( 5分 ) 在横线上填上合适的数

5+________=7 3+________=10 8-________=4 ________+4=9

第 5 页,共 14 页

________

24.( 15分 ) 按要求圈一圈。

(1)“上下楼,靠右走”,请圈出走错的那位小朋友。

(2)请圈出左手拿花的小朋友。

(3)请圈出桌子左边的物体。

25.( 5分 ) 爸爸、妈妈带我和弟弟划船,成人票每张5元,儿童票每张3元,妈妈要付多少钱?

26.( 4分 ) 根据图画写算式。

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________

________

________

________

第 7 页,共 14 页

桐庐县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试(参)

一、选择题

1. 【答案】B

【考点】9以内数的大小比较

【解析】【解答】因为2<3<5<8,所以3,5,2,8中最小的数是2. 故答案为:B.

【分析】根据9以内数的排序可知,后面的数大于前面的数,据此比较大小即可. 2. 【答案】C

【考点】立体图形的分类及识别 【解析】

3. 【答案】C

【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。 4. 【答案】B

【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 5. 【答案】C

【考点】9以内数的大小比较

【解析】

二、判断题

6. 【答案】正确

【解析】

7. 【答案】正确 【考点】左、右位置 【解析】 8. 【答案】 9. 【答案】错误

【考点】10以内数的加法和减法,3的乘法口诀及应用

【解析】

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10.【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

三、填空题

11.【答案】7;5号;2;7

【解析】【解答】解:共7辆车在比赛,第一名是5号车,3号车是第2名,编号与名次相同的是7号车。 故答案为:7;5号;2;7。

【分析】图上左边是前面,从前向后数出共有几辆车;根据车的名次和车身上的号码填空即可。 12.【答案】2;5;8

【考点】数10以内的数

【解析】【解答】根据分析,解答如下:

故答案为:2;5;8.

【分析】根据题意可知,数一数图中物体的数量,然后在格子中写出这个数,据此解答. 13.【答案】>;>;=;<;<;=;<;<;>;<

【解析】

14.【答案】2

【解析】【解答】解:要使两个人的糖同样多,女生给男生2块。 故答案为:2。

【分析】女生比男生多4块糖,那么女生给男生4块糖的一半两人就同样多了。

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15.【答案】

【解析】【解答】根据计算,连线如下:

【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如7+3=,把7记在心里,往上数三个数:8、9、10, 之后得出结果7+3=10;

减法:大数记在心里,小数往下数, 如8-2=,把8记在心里,往下数两个数:7、6, 之后得出结果8-2=6,据此方法求出其他各式的结果,然后连线即可.

16.【答案】9;6;8;7

【解析】【解答】解:第一组有9个,第二组有6个,第三组有8个,第四组有7个。 故答案为:9;6;8;7。

【分析】分别数出每组中的个数即可,注意不要多数也不要漏数。 17.【答案】3,3

【解析】【解答】解:一共有6个瓢虫,因此每个树叶上放3个瓢虫。 故答案为:3,3。

【分析】先数出瓢虫的个数,然后把瓢虫的个数分成相等的两部分即可。 18.【答案】7

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【解析】

四、解答题

19.【答案】解:10-8+9=11;16+3-5=14;19-4-3=12;18-6-2=10;19-9-7=3;2+7+8=17 【考点】20以内的加减混合运算

【解析】【分析】只含有加减法,按照从左到右的顺序计算,注意进位和退位情况即可。 20.【答案】解:(1)蜻蜓有6只、蝴蝶有8只;6<8,蜻蜓比蝴蝶少;8>6,蝴蝶比蜻蜓多。 (2)海星有4个、金鱼有7条;3<7,海星比金鱼少;7>3,金鱼比海星多。

【考点】比多少的认识

【解析】【分析】先分别数出两种动物各有多少个,然后再比较多少,多的比少的多,少的比多的少。 21.【答案】13;10;12 ;11;11;10;14;15;10 ;13;11;15 ;9 ;19;13;15;10;13;10;10.

【考点】9加几的进位加法,8、7、6加几的进位加法

【解析】【解答】6+7=13;3+7=10;5+7=12;4+7=11; 6+5=11;6+4=10;6+8=14;6+9=15; 8+2=10;8+5=13;8+3=11;8+7=15; 0+9=9;10+9=19;4+9=13;6+9=15; 6+4=10;5+8=13;9+1=10;5+5=10.

【分析】计算一位数的进位加法时,用的凑十法,例如:计算9加几的进位加法,利用凑十法,先把另一个加数分成1加几的形式,然后将9和1凑成十,再加剩下的加数,据此计算简便,以此类推其他加法计算.

22.【答案】

第 11 页,共 14 页

【解析】【分析】钟面上较短的是时针,较长是是分针,根据时针和分针的指向确定时刻即可。 23.【答案】2 ;7 ;4 ;5

;4,7,2

【解析】【解答】因为7-5=2,所以5+2=7; 因为10-3=7,所以3+7=10; 因为8-4=4,所以8-4=4; 因为9-4=5,所以5+4=9;

故答案为:2;7;4;5;4,7,2.

【分析】解答前几题,依据:已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数;最后一题根据7、9、10的分与合解答.

24.【答案】(1)

(2)

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(3) 【解析】

25.【答案】解:5+5=10(元)

3+3=6(元) 10+6=16(元)

答:妈妈要付16元。

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【分析】根据题意可知,爸爸和妈妈是成人,要购买成人票,我和弟弟是儿童,要购买儿童票,然后用成人票的价钱+儿童票的价钱=妈妈要付的总钱数,据此列式解答. 26.【答案】3+3+4=10

;4+3+2=9;8+1-5=4;10-1-4=5

【解析】【解答】根据分析,解答如下:

(1);

第 13 页,共 14 页

(2);

(3);

(4).

故答案为:(1)3+3+4=10;(2)4+3+2=9;(3)8+1-5=4;(4)10-1-4=5.

【分析】(1)观察图可知,树顶有3只松鼠,树中间有3只松鼠,树旁有4只松鼠,要求一共有几只松鼠,用加法计算;

(2)观察图可知,树上有4只鸟,先飞来了3只鸟,又飞来了2只鸟,要求现在一共有几只鸟,用加法计算; (3)观察图可知,车上原来有8个人,到九棵树站,上来1人,下去5人,要求车上现在有几个人,用加减法计算;

(4)观察图可知,车上原来有10个人,到七里庄站,前门下去1人,后门下去4人,要求车上现在还有几人,用连减计算,据此列式解答.

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