人教版八年级下册杠杆练习题及答案
杠杆 (1)
一、填空题
1.一根硬棒,在 _________________下能绕着 _____转动,这根硬棒就是杠杆
.支点是 ______ ;动力是 ______;阻力
_____、_____、_____
是 _________________;阻力臂是 _________________. 在平常生活中我们使用的工具属于杠杆的有 等 .
2.杠杆的均衡条件是 ______,假如杠杆的动力臂是阻力臂的 3.假如作用在杠杆上的动力是 既不省力也不费劲的杠杆有
5 倍,当杠杆均衡时, 动力是阻力的 _________________ 倍.
______.
起子⑧垂钓杆
80 N ,动力臂是 40 cm,阻力臂是 10 cm,杠杆均衡时,阻力是 _________________. ①撬棒②天平③筷子④铡刀⑤脚踏
4.在以下平常生活使用的工具中:省力的杠杆有
_________________ ;费劲的杠杆有 _________________ ;
刹车⑥镊子⑦
300 N 重的货物,肩膀应离扁担的前端
_____ m 才能使其恰巧平
5.一条扁担长 1.5 m,前端挂 200 N 重的货物,后端挂 衡 .
6.如图 12— 6 所示,用一个小小的弹簧秤,居然称出了大象的重,他用了一根
弹簧秤和大象到悬挂点的距离分别是
10 m 长的槽钢,当槽钢呈水平均衡时, 20 kg 的重量,则大象和铁笼共重约
_____t.
9.54 m 和 0.06 m,若弹簧秤指示着
图 12—6
二、选择题
7.在图 12-7 中,杠杆有可能均衡的是
图 12—7
A. 甲图的杠杆 B. 乙图的杠杆 C.丙图的杠杆 D. 丁图的杠杆
8.两个儿童坐在跷跷板上,恰巧处于均衡,此时 A. 两个儿童重力必定相等 C.两个儿童质量必定相等
B.两个儿童到支点的距离必定相等
D. 两边的力臂与儿童重力的乘积相等
9.一个杠杆已经处于均衡状态,假如在这个杠杆上再施加一个作使劲,则 A. 杠杆仍有可能均衡,只需这个力加在动力一边 B. 杠杆仍有可能均衡,只需这个力加在阻力一边 C.杠杆仍有可能均衡,只需这个力的作用线经过支点 D. 杠杆不行能均衡,由于多了一个力
10.如图 12— 8 所示要使杠杆均衡,作用在 A 点上的力分别为 F 1 、 F2 、F 3 ,此中最小的力是 A. 沿竖直方向的力 F 1 最小 B.沿垂直杠杆方向的力 F2 最小 C.沿水平方向的力 F 3 最小
D.不论什么方向使劲同样大
图 12—8
11.如图 12— 9 所示,把一根平均的米尺,在中点 O 支起,两头各挂四个钩码和两个钩码,恰巧使米尺均衡,按下 列方式增减钩码或挪动钩码,以下几种方式还能保持米尺均衡的是
A. 两边各加一个钩码
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B. 两边钩码各向外挪动一格
C.左侧增添一个钩码,右侧向外挪动一格
D. 左右两边的钩码各减少一个
图 12—9
12.如图 12— 10 所示,向来杆可绕 O 点转动,杠杆下端挂一重物,为了提升重物,用一个一直跟 杠杆垂直的力使杠杆由竖直地点慢慢转到水平地点,在这个过程中直杆
A. 一直是省力杠杆 B. 一直是费劲杠杆
C.先是省力的,后是费劲的 D. 先是费劲的,后是省力的
三、作图题
13.在图 12— 11 的两个图中,画出各力的力臂 .
图 12— 10 图 12— 11
14.如图 12— 12 所示,杠杆的 B 端挂一重物,在 A 点施加一个最小的力,使杠杆均衡在图中所示的地点上,试画出这个力的表示图 .
图 12— 12
四、计算题
15.有一根 1.5 m 长的杠杆,左端挂
300 N 的物体,右端挂
500 N 的物体,若不计杠杆重力,要使杠杆均衡,支点
应在什么地点?假如两头各加
100 N 的重物,支点应向哪端挪动?挪动多少?
杠杆( 2)
一、填空题
1.杠杆静止不动时的状态叫做杠杆的
_______.
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在做“研究杠杆均衡条件”实验时,把杠杆挂在支架上此后,第一要调理
_____使杠杆处在 _____地点并保持均衡 .
2.杠杆的均衡条件能够用公式表示为 3.假如使用撬棒的动力臂是
_____,从这个公式中能够看出,杠杆均衡时动力臂是阻力臂的几倍,动力就
______ N 的物体 .
A 处施加的最小的力是
是阻力的 _____.
100 cm,阻力臂是 30 cm,当用 60 N 的动力时,能撬动重
4.如图 12— 13 所示,重为 9 N 的物体挂在 B 处, O 为支点,要想使杠杆保持水平均衡,在
_____N,方向 _____.
图 12— 13
5.假如作用在杠杆上的动力是
100 N,动力臂与阻力臂之比是
5∶1,那么杠杆均衡时,阻力是
_____.
_____挪动,
_____N.
6.某杠杆匀速提起重物,动力等于重力的四分之三,这个杠杆动力臂与阻力臂之比是
7.如图 12— 14 所示,用一根木棒撬大石头,没有撬动,为了撬动大石头,应将垫在木棒下的小石块向
这本质上是增大了 _____,同时又减小了 _____.
图 12— 14
图 12— 15
8.人的肱二头肌缩短令人曲臂时的状况如图
给人带来的利处是 _____.
12— 15 所示,人的前臂是一个 _________________力的杠杆, 这类构造
二、判断题
9.支点到动力作用点的距离就是动力臂
.
.
.
. .
10.天平是利用杠杆的均衡条件来称出物体质量的 12.支点老是在动力作用点与阻力作用点之间 13.动力臂和阻力臂不必定都在杠杆自己上 三、选择题
11.一般杆秤有两个提纽,使用它称较重的物体时,常用离秤钩较近的提纽
14.用剪刀剪东西时,假如用剪刀的尖部去剪就不易剪断,而改用剪刀中部去剪就简单些,这是由于 A. 增大了动力 C.减小了阻力臂
B. 减小了阻力 D. 增大了动力臂
15.室内垃圾桶,平常桶盖封闭不使垃圾发散异味,使用时,用脚践踏板,桶盖开启
圾桶构造图 12— 16 能够确立
.依据室内垃
A. 桶中有两个杠杆在起作用,一个省力杠杆,一个费劲杠杆 B. 桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆 C.桶中只有一个杠杆在起作用,且为费劲杠杆
D. 桶中有两个杠杆在起作用,且都是费劲杠杆 图 12— 16 16.如图 12— 17 所示,粗细平均的直尺 AB,将中点 O 支起来,在 B 端放一支蜡烛,在 AO 的中点 O′上放两支蜡
.那么在蜡烛焚烧的过程中,直尺
AB 将
烛,假如将三支完整同样的蜡烛同时点燃,它们的焚烧速度同样
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图 12— 17
A. 一直保持均衡
B. 蜡烛焚烧过程中 A 端渐渐上涨,待两边蜡烛焚烧完了此后,才恢复均衡 C.不可以保持均衡, A 端渐渐降落 D. 不可以保持均衡, B 端渐渐降落 四、实验题
17. 在研究杠杆均衡条件的实验中,老是使杠杆在_______地点均衡,这是为了丈量 _________________ 简易 .在调
节杠杆均衡时,发现杠杆右端高,这时应调理 ______使它向 ______挪动,直到杠杆均衡 .在支点两边挂上钩码此后,若杠杆右端下沉,为使杠杆均衡应将 _____向 ______挪动 .
18. 下表是某同学在实验中记录的杠杆均衡的部分数据,表中空格地方缺的数据请你填上 实验次数
.
F1( N) L1 (cm)
F1L1 ( N ?cm)
F2 (N)L2 ( cm)
F2L2 ( N ? cm)
1 2 五、计算题
5 30
10
19. 如图 12— 18 所示,将质量为
10 kg 的铁球放在不计重力的木板 OB 上的 A 处,木板左端 O 处可自由转动,在
B 处使劲 F 竖直向上抬着木板,使其保持水平,已知木板长 1 m, AB 长 20 cm,求 F 的大小 .
图 12— 18
20. 一根长 2.2 m 的粗细不平均的木材,一端放在地面上,抬起它的粗端要用
420 N 的力,求:( 1)木材重多少?( 2)木材重心的地点 .
680 N 的力;若粗端放在地上,抬起
它的另一端时需要用
第四节 杠杆( 1)
一、填空题
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1.力的作用 固定点 离 台秤 剪刀 钳子
1L1=F2L2
杠杆绕着转动的固定点
使杠杆转动的力
阻挡杠杆转动的力
从支点到阻力作用线的距
3.320 N 4.①④⑤⑦ 5.0.9 m
二、选择题
③⑥⑧
②
三、作图题 13.略 四、计算题
14.略
15.支点距离左端 0.9375 m 支点应向左端挪动 挪动 3.75 cm
第四节 杠杆( 2)
一、填空题 1.均衡状态
1L1=F2L2
杠杆两头的调理螺母
几分之一
水平
∶ 3
竖直向上
7.左 动力臂 二、判断题
阻力臂
8.费 肱二头肌缩短较小的距离,手能抬起较大的距离
9.(×) 10.(√) 三、选择题
四、实验题 17.水平
11.(√) 12.(×) 13.(√)
力臂 均衡螺母
右 钩码 左
实验次数 2:
20
18.实验次数 1: 五、计算题 19.78.4 N 20.( 1) 1100 N ( 2)距细端 1.36 m
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