第36卷第2期2017年4月
军事体育学报
Journal of Military Ph^ical Education and Sports
Vol.36 No. 2Apr. 2017
入伍新兵集训期间存在问题与对策
方安琪
(广西大学教育学院，广西南宁530004)
摘
要
：入伍集训期是新兵完成角色转变的重要时期，也是新兵出现身体、心理不适的高发期。主要分
析了新时期新兵集训期间存在的问题，并对问题的产生及应对措施进行初步探索，为提高新兵训练效果和 战斗力提供参考。
关键词：新兵；集训期；科学管理
中图分类号：
G87
文献标识码
：A
文章编号：
1671-1300 (2017) 02-0079-03
新兵作为的新鲜血液，是建设的新生 力量。从社会进入，生活环境、生活方式都与 以往有了天翻地覆的差别，尤其新训期是个转折的 特殊时期，要求新兵不仅身体上适应训练和生 活，在思想和心理上都必须有所转变。人伍动机由 之前的“家里无法管教”“寻找出路”向“依法服 役” “实现自我价值”转变，生活作风由之前的 “自由懒散”向“紧张有序”转变，军事素质由之 前的“一无所知” “全凭想像”向“亲身实践”“切 实感受”转变，身体上由之前的“无拘无束”“身 体素质较差”向“高强度军事训练”转变。这个过 程看似简单，真正实施却存在很大的困难。新兵新 训是人伍新兵由社会人向合格军人过渡的关键 阶段，这一期间存在的问题严重影响新兵接下来的 训练和生活，因此，新训期间出现的问题不容忽 视，值得我们思考。
意识较强，有主见，敢于质疑和挑战，对不同的事 物都有自己的想法和理解，但对的条令条例理 解不够，看待问题往往以自我为中心，纪律观念淡 薄，服从性较差，很难与军人身份进行融合。再者 新兵的文化素质及个人能力呈上升趋势，管理教育 工作很可能出现“管不住”、“说不听”的情况[1]。 1.2新兵身体心理承受能力普遍较弱
带过新兵的新训骨干都有一个普遍的认识，那 就是现在的新兵身体素质普遍较差，心理承受能力 普遍较低，适应性差。与此同时，新兵的文化水平 普遍较髙，有些时候比带兵骨干还高，这些问题都 使得新训骨干有种“现在的新兵很难带”的感觉。 现在的新兵独生子女较多，在进人以前，没有 吃过苦、受过累，生活能力较差，部分新兵心 理承受力较弱，容易出现人际关系敏感、焦虑等适 应障碍，遇到困难易退缩，身体上一时难以适应高 强度的军事训练，这些问题让带兵骨干在训练中 “无从下手'“不敢管'
1.3部分新训干部骨带兵方法不当，没有做到科
学带兵
新训骨干作为入伍新兵的领头人，是新兵的亦 师亦友，肩负着引导新兵走向军旅生活的重担和责 任，他们的一言一行都深深地影响着人伍新兵。在 实际训练和生活中，一些新训骨干在摆正自身态度 和位置上存在问题，给新兵带来“高高在上”“居
1目前新兵训练中存在的问题
角色转换过程中，由于理想和现实存在差距，
1.1新兵思想观念转换较难，服从意识不强容易导致偏激的行为和思想。入伍动机不同的新 兵，在新训期间的适应程度也有所不同。有明确人
伍动机的新兵相比而言有较好的心理准备，能更好 地适应生活。时代的变化使得现在的新兵自我
2016-12-22
作者简介：方安琪（1992— )，女，湖北十堰人，在读硕士研究生。研究方向：心理健康与服务。
收稿日期：
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第36卷军事体育学报第2期
高临下”的感觉；在训练的过程中操之过急，训练 过程中简单粗暴，不够耐心，采用疲劳战术，超负 荷训练，未能做到尊重新兵、科学带兵，有些带兵 骨干奉行“简单粗暴”的管理方式，错把这种方式 看作是有魄力，能够树立威信，急于求成只会给新 兵带来厌烦、害怕等负面情绪；有些带兵者面对学 习能力较差的新兵甚至对其进行挖苦侮辱，这无疑 对训练有困难的新兵“雪上加霜”，不仅对训练效 果无益，更会对他们的心灵造成伤害，不仅影响到 他们接下来的训练生活，更有可能对他们的军旅生 点。针对这个特点，带兵骨干需要了解新兵的入伍 动机、想法，结合他们各自身体条件因材施教；在 组织训练中，需要充分考虑到新兵当时的具体情 况，选择科学、通俗易懂的方式，从点滴中给新兵 灌输的纪律和规定，潜移默化地转变他们的思 想和态度，强化军人意识。新一代的新兵想法多、 观念新、需求层次多，老一套的训练方法可能对他 们并不适用，针对90后的新兵，训练方法讲求 “新”，抛开老旧的思想观念和方法，在管理上，紧 紧抓住以人为本，忌简单粗暴、不讲道理、一味批 涯造成影响。不科学的带兵方法不仅会对新兵内心 带来影响，同时使得新兵训练损伤率大大升髙，研 究表明，训练安排不当是训练伤发生的主要原 因[2]。
1.4新兵的管理不够人性化，对新兵心理变化关
注不够
新兵刚刚由社会进入，高强度的军事训练 难免会带来身体上的损伤，同时还有刚刚离家进入 一个特殊环境的无助感。对生活的憧憬与现实 的差距，角色的转换，以及人际关系都会给他们带 来思想和身体上的挑战，往往使得他们会出现一些 应激反应。研究发现，新兵新训期间身心问题发生 率高达12.6%[3]。心理问题和精神疾病没有得到 重视会严重影响新兵训练以及接下来的生活， 更甚者会出现自杀行为。新兵常见的心理问题有： 认知偏差，对训练和生活的认识不准确而产生 的不良情绪；焦虑，X^t
新环境的不适应以及未来的
不确定的恐慌；逆反心理，新兵大多数处在青春 期，心理尚未成熟，看待问题存在片面性；人际关 系不良，新兵来自全国各地，性格习惯、思想观念
都存在不同，生活训练中存在摩擦是在所难免的, 一些新兵会出现人际关系处理不良的情况[4]。一些 新兵班长可能由于经验不足等一些自身或外在的原 因，没有能够与新兵产生共情，新兵出现问题，这 些都会对新兵的心理和训练状态带来负面的影响。
2对策建议
2.1新训干部骨干要掌握新兵的基本情况及入伍
动机，科学施训
训练要讲究方法，科学带兵。新兵来自五湖四 海，他们的入伍动机、身体素质、接受新事物能 力、理解能力等都存在差异，同时也具有时代特 • 80 •
评。军事训练是一个累积、循序渐进的过程，不可 能一蹴而就，需要耐心，逐步养成，逐步提高，逐 渐熟练；同时要注意劳逸结合，科学管理、总结经 验教训、强化文明带兵是培养新时代军事人才的关 键。新兵新训时期是训练损伤的高发期，发生的原 因除了新兵自身身体素质较差以外，更重要的是训 练安排和强度不科学，可以在我军目前状态的基础 上借鉴其他国家科学有效的训练方式，例如美军在 训练时强调一个循序渐进的过程，对新兵的速度、 力量等进行全面的提高，在提高训练的同时也能有 效降低损伤发生率[5]。
2.2重视新兵的思想建设，关注情绪变化，进行
正确引导
现在人伍新兵文化程度普遍较高、思想活跃、 想法和需求较多，这就要求新训骨干自身思想观念 要进步、跟上时代，能够设身处地了解新兵所思所 想，从而因材施教，提髙训练效果。新兵完成观念 和认知上的转变是一切的基础，面对理想与现实的 差距、训练的髙强度、各种条令条例以及严格 的纪律，这个转变的过程可能存在着各种波折，这 个时候就需要新训干部骨干重视新兵的思想建设， 同时又能换位思考，站在新兵的角度看待问题，体 会他们的情绪和想法，通过多种方式做思想工作。 新训时期，新兵有很多需要适应和改变的地方，遇 到挫折和困难往往会想家，陷入负面的情绪，新训 干部骨干注重训练效果之外，更应该细心观察，敏 感察觉新兵的情绪变化和思想波动，用“情”带 兵，让他们能够感受的温暖，及时有效化解他 们的不良情绪和负面思想，进行正确引导。新训骨 干作为新兵的领头羊，也要重视自己的一言一行, 对新兵进行言传身教，用自己的言行感染新兵。高 素质军事人才的条件之一就是心理素质高，因此新 训骨干也需要关注对新兵心理素质的培养，对他们
第36卷方安琪：入伍新兵集训期间存在问题与对策第2期
及时进行心理疏导，练就强大的内心和承受能力。 2.3维护爱护新兵，关心新兵切身利益
大多数新兵正处在青春期，刚刚离开家庭环 境，独自生活能力和思想并不是特别成熟，出现挫 折和困难，容易打退堂鼓，出现逆反心理。新训干 部骨干是“军中之母”，是新兵军旅生涯的引路人， 是入伍新兵刚踏入的老师，有义务带领新兵实 现从社会青年向军人的转变，同时也是新兵刚刚进 入最亲的人，“带兵就要爱兵，政治上、生活 上真正地爱”。爱护新兵，就是要像慈母、兄长一 样毫无怨言，跟新兵培养起深厚的战友之情，以理 带兵、以情带兵，在训练和生活上进行积极正确地 引导，了解新兵所思所想，解决他们的实际困难, 为他们的切实利益着想，用实际行动让他们感受到 的温暖，消除他们的后顾之忧，使他们愿意敞 开心扉，专心于训练。
2.4新兵自身积极应对，树立正确的成才观新兵集训期间，不仅需要新训骨干注意训练方 法，科学管理，也需要新兵自己调整好心态，积极 应对初入出现的不适应和挫折。新兵要摆正心 态，正确看待高强度的军事训练、严格的纪律要求 以及身份的转变，主动迎接挑战，同时提高对自己 的要求，争取尽快从内心转变自我认识，成为合格 的军事人员[6]。出现不适应、不理解的情况时，积 极地进行自我暗示；自己能解决的问题和情绪，尽 快处理，也可以与战友上级积极沟通，建立良好的 人际关系；被不良情绪困扰时，新兵要学会寻求正
确的方法及时宣泄，或者寻求帮助[7]。
3小结
新兵是建设现代化建设的源泉，与战斗力的提升密切相关。随着社会、环境的变化，兵役制度的改革，以及新时代新兵思想观念、需求的多元化和复杂化，一成不变的传统管理训练模式已经不能适应的需要。只有不断吸取经验教训，不断改进训练管理方法，才能尽快地帮助新兵完成向合格军事人员的转变。参考文献：
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薛福林，赵大鹏新时期对基层新兵管理问题研究
(School of Education, Giiangxi University, Nanning 530004, China)
Abstract: The military recruits is the fundamental construction of the army, one of whose training and growth is related to the stability and the promotion of effectiveness of troops. The training period is an important time for the recruits to complete the role change, but also the high - incidence season of Physical and psychological discomfort. This paper mainly analyzes the problems existing in the training of new recruits in the new period, and explores the problems and countenneasures to provide reference for improving the effectiveness of training and battle effectiveness of the army.Key words： new recruits; training period; scientific management
Study on Problems during the Trainii^ of Recruits
FANG An-qi
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