弘扬学校文化彰显办学特色’’ ◎龚学俊 （姜堰市里华中心小学，江苏姜堰２ ２ ５ ５Ｉ ６） 中图分类号：Ｇ ６ ３ ７ 文献标识码：Ａ 文章编号：ｉ ６ ７ ３—０ ９ ９ ２（２ ０１ ０）０ ５Ａ一０Ｉ ３ ３—０ｉ 我们里华中心小学是一所偏远的农村学校，各种资源都 校陪伴、爱人帮助录入、爱人负责接送的感人场面。２Ｏ天之 很滞后。近年来，在上级部门的正确领导下，我们坚持和发扬 “同心协力、艰苦创业、敢为人先”的精神，将一所较薄弱的 内，他们为学校录入图书２５００Ｏ多册，仅此一项工作就为学校 节约２万余元。 农村小学，办成了具有一定信息化特色的现代化学校。 一多年来，我校的桌凳自己维修，线路自己整理，门窗自 己油漆，车棚自己修建，花草自己修剪。学校的瓦工、木工、 、以同心协力为基础 我校具有一种同心同德、一声到底的同心协力精神。前 电工、油漆工、园艺工都由教师承担。自“一无两有三配套” 年，市局领导督查我校教育现代化创建工作时，发现操场北边 工程以来，我校没有伸手向市局要一张桌凳，都是自己添置， 的养猪舍，影响了整个校园环境，要求我们将它拆除，改建体 自己维修，仅是我们将不可再修的双人桌改成的单人桌就有 育器材室和花圃。我们将这一精神向广大教师传达后，便立即 ２００多张。 动手，在短短两周时间内，卖掉了３６条正在生长的生猪，建成 三、以敢为人先为动力 几年来，我们的学校在“人无我有，人有我优”精神指 导下，一步一步地向高层次追求。 ２００１年我校以“信息技术与课程整合”为突破口，通过 “借鸡生蛋”、”家校共赢”等方法，办起了２个多媒体教室 和几个网络教室，开通了校园内网和。 有了配置，使用是关键。我们积极引导教师在网络环境 下备课、上课、开展活动；指导学生网上习作，进行共创动 画，办电子小报等等。经过几年的努力，办学特色初步显现。 了体育器材室和花圃，使卫生死角成为学校的一个亮点。 去年，我校幼儿园只有２１间原小学平房教室，占地面积 狭小，室内光线暗淡，不符合现代化标准，为了按现代化标准 扩建幼儿园，我校全体教师鼎力支持，住宿教师有的３人合挤 在一间宿舍，有的外出租房，有的改为早出晚归，硬是让出地 方。为了创建教育现代化，我们克服重重困难拆掉了幼儿园教 室和教师的宿舍共５５间，兴建了建筑面积３０００口的幼儿园。 创建教育现代化的过程，也是我校领导干部团结协作的 过程。工作中我们做到了既分工到人，又共同协作。在省专家 怎样把学校的办学特点打造成内涵发展的亮点，这是我 评估组来我市前一个月内，我校幼儿园建筑仍在扫尾阶段，校 们一直思考的问题。正在我们上下求素之时，市教育局教研室 园内还有两排破损的平房，影响了校园的整体形象和品位。根 引领我们参加了全国新教育实验，获得了教研的更广阔空间。 据市局要求，我们果断决策，学校教导处、总务处、工会、少 其间我们还有幸承办了全国“建设数码社区”现场研讨会， 先队等部门责任人一齐上阵，每人带领一条线，在连续阴雨的 《中国教师报》、《现代教育报》、江苏电视台等ｌ Ｏ多家媒 １ ５天时间内，拆除１ ４间平房，清除所有幼儿园建筑垃圾，建 体相继报道过我校信息化教育的办学特色。 成了３０００口花圃。 全市创建教育现代化工作启动后，我们又一次抓住契 二、以艰苦创业为保障 所薄弱农村中心小学，要创建现代化学校，需要做的 事是很多的，需要花的钱是更多的，我校本着“有条件要上， 机，迎难而上。更新了两个计算机教室，为每个教师配备了计 算机，建成了１１个计算机网络教室，２９个多媒体教室，４个电 子白板教室，实现了所有教室和功能室的多媒体化。目前我校 没有条件，自己创造条件也要上”这一原则。 在网计算机４５０多台，生机比２．７：１，师机比１：１．５。学校启动 建一座假山至少要上万元的石料，为节省这笔开支，总 了图书室、科学实验等数字化管理，同时对全体教师进行了电 务处韩永新、王殿余同志跑遍全镇，吃尽千辛万苦，最终带领 子白板的应用、专题网站的建设、 “演示文稿”高级应用等新 农民工到河里捞人家造闸剩下的施工石，为学校累起了一座石 轮校本培训。如今，所有教师都能应用多媒体进行教学活 ～山。 动，４５周岁以下的教师都会利用电子白板进行教学，并能利用 记得我校建第一座凉亭时，经过反复讨价还价，建筑公 网上博客、论坛，撰写教学、生活日记等。 司坚持不少于３万元的造价，后来我们自力更生，自己设计、 付出了艰苦的努力，我们也得到了丰厚的回报。学校曾 自己建造。在建筑期间，龚仁众、韩谢东两位主任既当木匠， 又做瓦匠，常常施工到深夜十一点多。到目前为止，我校的三 两次在全国中小学校园电视和优秀节目竞赛活动中获铜奖，并 座凉亭，两座雕塑以及小桥、车棚等都是我们结合学校地形和 获得全国中小学信息技术优秀学校、全国青少年科技教育示范 ４４名学生获英 特点，自我设计制造的。去年创建教育现代化的紧要关头，龚 学校称号。５Ｏ多名学生在省、市竞赛中获奖，１仁众同志还将年近八句、有木工基础的老父亲请来指导。仅凉 特尔求知计划结业证书。《江苏科技报》、《江苏教育报》等 亭、雕塑两种建筑就为学校节约逾１ Ｏ万元。 １ Ｏ多家媒体，介绍过我校信息技术教育的情况。尤其是《江 图书室和科学实验要实行数字化管理，其数据信息的录 苏省教育技术》２００８年第４期专刊介绍了我校的办学特色。回眸我们学校发展，就是在这样“同心协力，艰苦创 入是一项艰苦、繁琐的工作。我校全体青年教师，主动积极地 利用双休日和夜晚的休息时间，进行数据信息录入工作，开始 业，敢为人先”的“亮剑”精神指导下，一步一步走来，将一 我们采用了ＥＸＣＬ录入法，但这种系统无法管理，后来又重新改 所名不经传的小学办成窗口小学，并将这种精神提升为我校的 用多邦图书管理系统录入。为了抢时间，校园里出现了爱人来 种办学风格，一种学校文化。⑤① 作者简介：江苏省姜堰市里华中心小学党支部、校长，全国优秀教师。
