青岛版小学数学四年级下册小数的意义和性质 思维导图(总
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班级： 姓名： 小数的意义 小数的意义：用来表示 、 、 ……的数，叫作小数。 小数的计数单位是 、 、 …… 记作 、 、 …… 小数的组成：小数是由 、 、 三部分组成。 32.48是由3个十、 、 和 组成。 32.48是由 个一和 组成。 32.48是由 个 组成。 数位顺序表 小数的大小比较和性质 小数的意义和性质 小数点位置的移动引起小数大小变化的规律 名数的改写 大小比较：比较小数的大小，先看 ， 。 整数部分相同， 。 小数的性质： 。 化简: 9.360 5.100 10.0 根据 改写（三位小数）： 4.63 0.9 8 一个小数缩小到它的 、 、 ……小数点分别向 移动 、 、 …… 一个小数扩大到它的 、 、 ……小数点分别向 移动 、 、 …… 把高级单位化成低级单位， 。 1.6米= 厘米 2.49元= 元 角 分 把低级单位化成高级单位， 。 150克= 千克 7吨60千克= 吨 保留整数，表示精确到 ，看 。 9.537 求近似数( 法) 保留一位小数，表示精确到 ，看 。 9.537 保留两位小数，表示精确到 ，看 。 9.537 改写成用“万”或“亿”作单位的数: 在万位或亿位的 点上 ，在数的后面加上 ， 小数末尾的0要 。 区别 求近似数: 结果 ，用 连接。 改写 : 结果 ，用 连接。 2 求小数的近似数
