辽宁省葫芦岛市连山区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(含答案)

文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、字词书写

1．赴征程，山河远阔，迎梦想，道路明辉，美好的未来一定属于勇毅前行的人。下面这副对联就是在勉励我们勇敢向前，请赏读并将下联用楷体正确、规范地书写在田字格内。

二、选择题

2．下列加点字的音、形全部正确的一项是（ ）

A．羁绊（jī） 彷徨（páng） 簇拥（chù） 震耳欲聋（zhèn） ．．．．B．闸门（zhá） 踊跃（yǒng） 霓裳（shāng） 不修边幅（fú） ．．．．C．载途（zài） 狩猎（shóu） 拙劣（zhuō） 相辅相成（chéng） ．．．．D．追溯（sù） 演译（yì） 缅怀（miǎn） 格物致知（zhì） ．．．．3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )

生活中，面对别人的困难，有的人总是一副____的姿态。殊不知，自私导致自伤，____没有一个人能够____到一生不会遇到任何困难．，如果大家都____别人的困难，那么 当自己遇到困难时，叉能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。 A．事不关己 所以 幸福 无视 B．心安理得 因为 幸福 漠视 C．心安理得 所以 幸运 无视 D．事不关己 因为 幸运 漠视 4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）

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A．建人与自然和谐共生的美丽滨城，必须要对污染防治攻坚战进行再推动、再部署、再落实。

B．《只此青绿》以翩跃舞姿勾勒出如诗如画的千里江山图，讲述了一段跨越古今的艺术传奇。

C．不但三位“太空老师”展示了中国空间站工作生活场景，而且与地面课堂进行了实时交流。

D．化和旅游部数据中心测算，今年国庆假期全国出游人数大约达到3.08亿左右。

5．请选出下列文学常识表述有误的一项（ ）

A．《社戏》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，字像才。我们还学过他的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》。

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，列为“五经”之一。风、雅、颂、赋、比、兴合称六义，是古人对《诗经》艺术经验的总结。

C．《虽有嘉肴》选自《礼记》，《礼记》春秋至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

D．《小石潭记》作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋家”之一。因参与王叔文领导的政治革新运动而被贬官永州，创作了著名的“永州八记”。 6．选出下列句子的语法判断有误的一项（ ）

A．“一个人为自己所热爱的目标而奋斗时，即使困难重重，也会百折不挠地去克服它。”这句话中“为”“目标”“奋斗”“它”四个词语的词性分别是介词、名词、动词、代词。

B．“庄子与惠子”“登勃朗峰”“壶口瀑布”“大雁归来”依次是并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语。

C．“老师应当了解学生的思想状况和学习状况。”此句中的“老师”“思想状况和学习状况”依次是主语、宾语。

D．“虽然人们的物质生活条件越来越好，但勤俭节约的美德永远不会过时。”“虽然……但是”是表转折关系的关联词。 7．请选出对《蒹葭》赏析有误的一项（ ）

蒹葭 《诗经》

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水。

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蒹葭萋萋，白露未蹄。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。

A．全诗分为三章，采用了重章叠句的形式，一唱三叹回环往复，既有旋律上的美感，

也深化了诗歌的意境。

B．诗歌选取了芦苇、霜露、秋水等景物，渲染出了一种萧索凄迷的氛围，为人物活

动提供了特定的背景。

C．诗歌中时间和地点的几次变化，暗示了时光的流逝和追求者一再追寻、几度求索

的深情执着。

D．诗歌含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可及的无限情谊，诗中充满了难言的苦

痛和绝望。

8．下面关于名著内容的表述有误的一项是（ ） ．．

A．《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，作者格外重视它的高雅性和专业性。

B．《说文解字》是西汉许慎所作，书中既兼收小篆、籀文和“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书中每个字。

C．保尔与冬妮娅、丽达、达雅的三段恋情，暗含了保尔逐渐远离肉体、远离奢华，向精神、原则、理念靠近的心灵历程。

D．保尔从小就在社会最底层饱受折磨和屈辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上的道路，成为一名无产阶级英雄。

三、名著阅读

9．阅读语段，完成题目。

“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华面悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧：在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的而斗争。’”

（《钢铁是怎样炼成的》）

以上文字是小说中的哪一个人物在什么情况下说的？

四、语言表达

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10．结合语境补写句子，使之构成语义连贯的排比句。 你是一朵荷花，我赞美你出淤泥而不染污秽；你是一轮明月，我赞美你照幽微而播洒光辉； ， 。

五、句子默写 11．古诗文填空 （1） ，君子好逑。（《诗经·关雎》） （2）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3） ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （4）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （6） ，率妻子邑人来此绝境。（陶渊明《桃花源记》） （7）《卖炭翁》中作者运用衬托的手法，突出卖炭翁的肖像，体现其年迈及生活艰辛的句子是： ， 。 （8）《中国诗词大会》中的“飞花令”环节深受广大观众喜爱，请以“月”为令，默写连续的两句古诗词： ， 。

六、对比阅读

阅读文言文，完成下面小题。 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽沥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！ 【乙】昔者汤将往见伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之亦令召问焉彼受赐矣！”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明。吾必欲说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也！”因下彭氏之子，不使御。 （节选自《商汤见伊尹》） 【注释】①伊尹：商初大臣，曾为奴隶。①御：驾车。 试卷第4页，共10页

①②12．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）

A．吾必欲说而强食之 而伯乐不常有（《马说》） ．．B．天下之贱人也 心忧炭贱愿天寒（《卖炭翁》） ．．

C．非汝所知也 汝安知鱼乐（《庄子与惠子游于濠梁之上》） ．．D．是子不欲吾善也 子又有子，子又有孙（《愚公移山》） ．．13．请用现代汉语翻译下面句子。 ①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ①今有药于此，食之，则耳加聪，目加明。 14．请用“/”给下面的句子断句。（断两处） 若 君 欲 见 之 亦 令 召 问 焉 彼 受 赐 矣 15．请依据选文，回答问题。

【甲】【乙】两文都采用了托物寓意的写作方法，甲文以① 比喻人才，表现出统治者对待人才的态度是① ；乙文以① 比喻人才，表现出统治者对待人才的态度是：① 。（①①处用原文词语或短语填空，①①处用自己的话概括）

七、现代文阅读

阅读选文，完成下面小题。

壶口瀑布 梁衡

①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。

②第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……

③第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从

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从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

④黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿鹿渡的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？

⑤看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂寓杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。

⑥黄河博大宽厚，柔中有刚：挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

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16．结合上下文，概括“第二次我专选了个枯水季节”看壶口瀑布的原因。 17．请从词语运用角度赏析第①段画线语句。

其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁。 18．请从修辞角度赏析第①段划线句子。

它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。

19．“但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软”这句话运用的表达方式是什么？弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。请结合上下文说说你对这句话的理解。

20．结合选义内容，对下列语句理解有误的一项是（ ）

A．《壶口瀑布》是一篇描写水的游记，作者梁衡以生动形象的笔触，细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势，热情赞美了祖国壮丽的河山。

B．文章主体部分对枯水季的壶口瀑布的描写采用移步换景的写法，立足点是河心，先写水，再写石，视角反复转换。

C．第①段画线句引用“传说”，起到了渲染、烘托的作用，强化了“漩涡”的力量。 D．“兼容了人的各种情感”“正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性”，作者由水及人、以人写物，使文章的景物描写既有自然之美，又有较强的个性色彩和独特的人生体验。

阅读下面选文，完成下面小题。

过度治疗与无效医疗，该停止了！

【材料一】 输液

①在我国，很多人都认为生病了输液好得快，各大医院的输液大厅经常人满为患。据不完全统计，我国每年的输液量超过了100亿瓶，相当于每人每年输液8瓶，而国际 上的平均水平是每年每人2.5—3.3瓶。输液治疗也似乎成为一些医院的首要治疗方式。

②据中南大学湘雅医院副、中南大学医院药学研究所所长龚志成教授提到，静脉用药治疗引起的严重不良反应救治难度更大，比如严重的药物过敏反应会导致心律失常、呼吸困难、休克等，甚至还会危及生命。

③过度输液治疗引起的危害主要有两方面：一是容易堵塞毛细血管，输入体内的液体中含有不溶性微粒，这些微粒进入人体血液后就会跟随血液循环至全身，可能导致全身的毛细血管堵塞。二是可能会导致药物性肾损伤。

④并不是所有疾病都需要输液治疗，通常下面几种情况才需要进行输液治疗：用于

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治疗失血、烧伤、休克等，来补充血容量；补充水和电解质，用于维持酸碱平衡；用于慢性消耗疾病、无法经口摄食的患者补充营养；治疗中重度感染患者、各种原因引起的不适合肠胃道给药的患者、经口服或肌注治疗无效的患者。

【材料二】心脏支架

心脏支架滥用的现象十分严重，最重要的有利益驱使，也有患者医疗知识的缺乏，其实它只对特殊患者有效。【A】心脏支架安装技术是治疗冠心病的常用方法，也是治疗冠心病不可或缺的医疗手段。对急性心肌梗死患者来说，越早开通血管，治疗效果就越好，时间就是生命，植入心脏支架是这类患者最有效治疗方法，目前还没有能够替代它的方法。【B】成都市第三人民医院心内科主治医师王春彬提到，也有患者认为打针、吃药太麻烦，直接安装支架就可以一劳永逸。其实，很多患者在术后不按时服药，导致疾病很快就复发。【C】长期以来，滥用心脏支架治疗的新闻屡见不鲜，支架滥用问题曾一度成为医疗行业讨论的焦点。有记者调研发现，心脏支架滥用主要是受利益驱使。有的不良医生甚至鼓动患者多安装几个支架，也有的医院甚至将心脏支架当作医院的创收利器，导致支架滥用事件频频曝光。我国在2018年支架植入治疗手术约为75万例。

【材料三】滥用CT、造影、核磁等检查

①北京大学人民医院心脏中心主任、著名的心血管病专家胡大一教授，在接受中国青年报专访时表示，想要切实减轻患者的医疗负担，不能仅靠降低费用。现在很多医生在治疗时忽视了最基本的东西，而是过度依赖尖端技术来解决常见病，将疑病留给精密仪器。

②胡大一提到，很多人认为CT、造影、核磁等检查是没有害的，能够随便做。比如做一次心脏冠状动脉CT检查，放射线量相当于拍了750次X线胸片，这对一些并不需要做CT检查的年轻患者来说，不但没有作用，反而还浪费医疗费用，甚至给患者带来一生的患癌风险。

③这些就是所谓的“过度治疗”，是患者不需要的，甚至会带来负面危害的治疗和检查

④正常情况下，医生在问诊时除了基础的物理诊断，首先应该采用基本的技术检查，比如心电图、拍胸片等；其次才是让患者做无创伤性的辅助检查，比如超声心动图检查；最后才是让患者做CT、造影、核磁等成本很高的检查。

⑤选择合理的治疗方式对患者至关重要，每个患者和医生都应该理性看待无效医疗，减少不必要的医疗。

21．概括【材料一】的主要说明内容。

22．【材料二】A、B、C三处的顺序不合理，请重新组合并说明理由。

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23．【材料二】加点词语“目前”如何体现说明文语言特点的。

24．【材料三】画线句子除了列数字外运用了哪些说明方法？有什么作用？ 25．选出下列对选文内容理解有误的一项（ ）

A．治疗中重度感染患者、各种原因引起的不适合肠胃道给药的患者、经口服或肌注治疗无效的患者适合输液。

B．心脏支架安装技术是治疗冠心病的唯一方法，也是治疗冠心病不可或缺的医疗手段。

C．现在很多医生在治疗时忽视了最基本的东西，而是过度依赖尖端技术来解决常见病。

D．“过度治疗”，是患者不需要的，甚至会带来负面危害的治疗和检查。

八、作文 26．文题：

每个人都会在你的生命中，充当着不同的角色。他们会给你希望，你在无边的黑暗里，也依然向往曙光。在时间看不见的地方，是他们教会了你成长。 请以“一路上有你”为题，写一篇文章。 要求：

①按题目要求作文；

①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等； ①字迹工整，书写规范，字数600-800字； ①文中请不要出现真实的姓名、校名；

①文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 27．文题：

我没有出众的颜值，但我有美丽的心灵；我没有过人的口才，但我能真诚聆听；我没有骄人的成绩，但我会不断努力……

请以“我不完美，但我____________”为题，写一篇作文。 要求：

①请将题目补充完整并抄写在答题卡上；

①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等； ①字迹工整，书写规范，字数600-800字； ①文中请不要出现真实的姓名、校名；

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①文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

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参：

1．事虽难做则必成 2．D 3．D 4．B 5．C 6．B 7．D 8．A

9．保尔在烈士墓前悼念战友

10． 答案不唯一。示例：你是一株兰草 我赞美你处深谷而轻飘香气。 11． 窈窕淑女 波撼岳阳城 拣尽寒枝不肯栖 大庇天下寒士俱欢颜 天涯若比邻 自云先世避秦时乱 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 示例：烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家。 缺月挂疏桐，漏断人初静。

12．C 13．①想要和普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？ ①现在这里有一种药， 14．吃了它，耳朵会（变得）更加灵敏，眼睛会（变得）更加明亮。若 15． 千里马 不识人才， 药 君欲见之/亦令召问焉/彼受赐矣。还摧残人才；重视人才，尊重人才。

16．雨季看壶口瀑布最危险，至多下到河滩，而且水汽扑面，涛声震耳，根本看不到瀑布；枯水季节看壶口瀑布相对从容，可以一直走到河心，而且能观赏瀑布全貌。 17．通过“挤”“撞”“推”“搡”等一系列动词，生动传神地描摹出河水的种种动态，表现了黄河奔腾激越、气势壮阔的特点。 18．运用排比（拟人）的修辞手法，生动形象地写出了河水纤细、柔 19．和、优美的形态，使文章灵动多姿，增强语言气势。（答出其中一种修辞和作用即可）议论。借助黄河水，生动地写出了中华民族既有忍耐力，又有钢铁般的意志。她勇于反抗，奋力抗争，有坚忍不拔的精神。 20．B

21．我国过度输液的现象；引起的危害；需要进行输液治疗的适用人群。 22．C、B、A；【C】处说明心脏支架滥用是受利益驱使；【B】处说明患者医疗知识的缺乏【A处】说明心脏支架安装对心脏病患者有效；与材料二第一句话一一照应（由主要到次要的逻辑顺序）。

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23．“目前”是到现在为止，时间上起修饰作用。意思是植入心脏支架是现在治疗冠心病患者最有效的治疗方法，但并不代表将来不会有新的方法。“目前”一词体现了说明文语言的准确、严密的特点。 24．举例子、作比较，具体准确突出地说明了CT检查人体所受的放射线量之多；进而说明“过度治疗”会带来严重的危害。 25．B 26．例文

一路上有你

山间挂着一抹斜阳，我背着书包慢慢地走在大街上，想起试卷上那少得可怜的分数，差点就要泪奔了。

“回来了？成绩出来了吧？”刚一进家门的我就听到了妈妈那温和的声音。妈妈期待地看着我，而我只能无奈地把试卷交给了妈妈。

妈妈正在炒菜，她的手停住了，脸渐渐沉了下去：“你这是怎么考的？我每天起早贪黑地给你做饭，等你放学，你就是这样报答我的吗？你以后怎么办……”“行了，我也不想这样啊！”我大叫了一声，把妈妈吓了一跳，怔在了那里，手中的铲子久久地搁在灶台上。厨房里菜被烧得“呲呲”作响，那菜的焦味便在整个房间里弥漫开来。妈妈擦了一下眼睛，又在那个白色的围裙上擦着手，背过身去，给了我一个伤心的背影。远处传来孩子打闹的声音，他们的自由自在，更让我感到苦闷。什么都玩不成了，还要我怎么样？

我转身回到房间，呆呆地站着，整个房间只剩下了钟表滴答的声音。而我的眼泪不停地滚落，心想妈妈不但不安慰我，还说我！

“吱——”轻轻地，妈妈推开我的房门，我迅速转过身去，

不想让妈妈看到我的泪痕。“吃饭了。”妈妈轻轻地说完就走了出去。我紧随其后，一句话也没说，默默地吃完了这顿饭。

回到房间，躺在床上辗转反侧，不知过了多久才迷迷糊糊地睡着了。

天还灰蒙蒙，早已醒了的我坐在床上，回想着昨晚的一幕，妈妈那忙忙碌碌做饭的情景一次又一次在我脑海中浮现，突然有种负罪感。“咔嚓”妈妈闭门的声音打断了我的思绪。我轻轻推开门，看到妈妈推着电动车去上班了，看到那熟悉而又沧桑的背影，泪水在眼眶里打转。回头看到桌上摆着妈妈为我做好的饭菜，正冒着热气。我走近一看，桌子上有一张纸，竟然是我的试卷，上面已标好了那些因为粗心而错的题。这一次，眼泪夺眶而出，试卷上多了几滴泪珠。“妈妈每天都要起早贪黑地工作，为的就是让我和弟弟有个好的生活、学习条件，而现在我不但辜负了她，还对她大吼大叫……”想到这里，我对自己的行为后悔不已，

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真的不应该对妈妈这样啊，以后我一定要努力学习。

现在，我的成绩比以前好多了，而这一切都是因为：一路有你——妈妈。 27．例文：

我不完美，但我阳光

我喜欢阳光，不论它夏天有多热，不论它的脾气有多火爆，我都喜欢它，我喜欢它的明亮，我喜欢它的开朗，我喜欢它的包容。

但妈妈总说我不够阳光，说我太自闭，我每次都在心里反驳道：“哪有啊，我觉得我挺阳光的啊，不是很忧郁，不是很拘束，不是很小心眼，就是有时候有些急躁，有点骄傲自以为是，不爱听妈妈唠叨，而已。”可妈妈就是觉得我不是很阳光，这令我郁闷不已。

那天，我就采访了她，我说：“妈，在你的心里，如何才算阳光？” 妈妈回答：“你觉得呢？”我说：“我认为只要开朗、活泼，就好了啊。”

“那你可就真的理解错啦，阳光，不仅仅只要开朗、活泼，那只是最基本的，”妈妈说，“最重要的还是要豁达和大度呀！你自己觉得你做到了吗？你有时会因为一些小事和同学闹矛盾，还常常是人家不找你说话，你就不理人家，你这就是活脱脱的小肚鸡肠啊！现在，你还觉得你阳光吗？”

我无话反驳，可心里还是不服气，还认为是妈妈不了解自己。可不久，我和同学闹了矛盾。那天是这样的，之前我们拜托姜老师帮忙买本书，当下午我到学校的时候几个同学就叫我一起去领书，我们去了朱雀文学社，发现姜老师没在，我们就往回走，她们又想去七年级组的办公室问问，一般姜老师都在朱雀文学社，不在年级组，可她们就是要去，我不高兴地嘟囔了两句，我们就开始闹矛盾，甚至闹得大动干戈。但，我想起了妈妈说的那句话，后来，我就在想，如何道歉呢？然后，我就假装路过小声地说了一声抱歉，然后她竟然笑着说了一句：“你说啥？”然后我们就和好了，关系甚至比原来还好。

我得认清自己，认清自己的性格，正视自己的缺点，我真正理解了妈妈说的话，阳光就是开朗豁达！

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