大班艺术领域
美术活动：《海底世界》（泥工）
设计意图：
海底世界，是一个绚丽多彩的世界，生活着新奇的生物。它是一个神秘的王国，孩子们会被神秘与新奇所吸引。作为美术活动，幼儿的年龄特点决定了其好奇心，对未知的海底世界充满了好奇，充满了想象和向往。而大班的幼儿在泥工方面都有了一定的基础，并对各种形式的美术活动特别爱好。鱼是幼儿喜爱的表现形式之一，海底又是充满神秘色彩的水下世界，所以幼儿喜欢用自己的作品来表达个人的思想感情和对海底世界美好的想像。
活动目标：
1、能大胆运用多种泥工技能塑造海底生物的形象，并将泥工作品粘贴在卡纸上。
2、与同伴合作创作海底世界，体验合作创作带来的快乐。
活动重难点：
重点：在活动中能大胆运用多种泥工技能塑造海底生物的形象。
难点：能与同伴合作创作海底世界粘贴的彩泥作品。
活动准备：
彩泥、卡纸、课件
活动过程：
一、活动导入
小朋友们，蓝色的大海里有许多有趣的生物，有动物、植物，你知道海底世界里有哪些动物和植物？
二、观看课件，带领幼儿一起认识海底的生物
边观察边说说最基本的海底生物的特征，如有五彩的海星，像五角星、圆圆的海胆，水母拖着长长的尾巴、海马的形状、各种各样的小鱼等等。
三、幼儿创作，教师巡回指导
（一）幼儿用彩泥捏出海底的植物和动物，要让画面丰满。
（二）对能力弱的幼儿，教师给予具体的指导。
（三）对于能力强的幼儿，要求他们在完成作品的同时可以进行背景捏造。
四、幼儿交流作品并小结
请幼儿简单介绍一下自己的作品，并请幼儿说说海底世界的故事。
