2019-2020学年贵州省贵阳市普通中学七年级（上）期末生物试卷
一、选择题（每小题3分，共51分）
1. 下列关于生物的特征叙述错误的是（ ） A.病毒没有细胞结构，因此不属于生物 B.“种瓜得瓜”描述的是生物的遗传现象 C.植物落叶也是排出废物的一种方式
D.生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代
2. 调查是科学探究常用的方法之一，其一般步骤的正确顺序是（ ） ①整理和分析
②明确调查目的和对象 ③调查并如实记录 ④制订调查方案 A.④②①③
3. 下列关于生态系统的描述正确的是（ ）
A.一个完整的生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的 B.一块农田中的全部农作物可以看做一个生态系统 C.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的
D.一般来说，草原生态系统比森林生态系统的自动调节能力更强一些
4. 下列描述中不属于生物对环境适应的是（ ） A.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚 B.荒漠中的骆驼刺根系非常发达
C.荒漠中的骆驼体温升高到40.7℃时才会出汗 D.蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松
5. 在学习了细胞的结构后，某小组的同学构建了如图所示的细胞模型（不考虑细胞大小关系和细胞的各结构的大小关系）。下列说法不正确的是（ ）
B.②④③①
C.②③①④
D.④②③④
A.②是细胞的控制中心 B.①对细胞起保护和支持作用 C.③能控制物质进出细胞
D.④、⑤是所有细胞都有的能量转换器
6. 草履虫的身体是由一个细胞构成的，这个细胞不能完成的生理活动是（ ） A.制造有机物
7. 玉米一个细胞中含有20条染色体，该细胞进行两次后，每个细胞中的染色体数目（ ） A.10条
8. 实列不同植物体的可食部分及其所属的器官，对应关系不正确的是（ ） A.胡萝卜﹣﹣根
C.西红柿﹣﹣果实
9. 唐朝诗人刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿”所描述的植物类群应该具有的特征是（ ） A.植株都有明显的根、茎、叶的分化，用种子繁殖后代 B.大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化，进行生殖 C.具有根、茎、叶，体内有输导组织，用孢子繁殖后代 D.植株矮小，茎和叶内没有输导组织，用孢子繁殖后代
10. 如图是菜豆和玉米种子萌发成幼苗的示意图，有关叙述错误的是（ ）
B.马铃薯﹣﹣根 D.西兰花﹣﹣花
B.5条
C.20条
D.40条
B.自由运动
C.消化
D.呼吸
A.菜豆和玉米幼苗的根都是由胚根发育而来的 B.叶的形状和子叶的数目可用于区分菜豆和玉米幼苗 C.菜豆和玉米种子萌发初期所需营养物质均来自胚乳 D.菜豆和玉米的茎和叶都由胚芽发育而来
11. 如图是根尖结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
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A.乙代表伸长区，能通过产生新细胞 B.甲代表成熟区，是吸收水分和无机盐的主要部位 C.丙代表分生区，是细胞体积增大的部位 D.丁代表根冠，是根尖生长最快的部位
12. 下列关于“开花和结果”的描述，不正确的是（ ） A.果皮和种子分别是由子房壁和胚珠发育成的 B.被子植物只要开花就一定能形成果实和种子 C.传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊柱头上的过程 D.胚珠里的卵细胞与精子结合形成受精卵的过程叫受精
13. 下列关于叶片结构的叙述不正确的是（ ） A.气孔主要分布在叶片的上表皮 B.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 C.表成上的气孔是气体交换的“窗口” D.气孔是由一对保卫细胞围成的
14. 对“绿色植物是生物圈中有机物的制造者”的认识不正确的是（ ）A.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 B.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 C.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所 D.光合作用制造的淀粉可用碘液进行检验
15. 在下列实验现象中，能验证光合作用产生氧气的实验装置是（ ）第3页 共12页A. B.
C. D.
16. 光合作用和呼吸作用是绿色植物重要的生理活动，下列认识正确的是（ ） A.光合作用的原料是二氧化碳、水和氧气 B.绿色植物的所有活细胞都能进行光合作用 C.增强呼吸作用的强度有利于粮食的贮藏 D.呼吸作用的强弱常常是生命活动强弱的标志
17. 下列对我国主要的植被类型描述错误的是（ ） A.荒漠的生态条件极为严酷，土壤贫瘠，所以寸草不生 B.组成草原的植物大多是适应半干早气候条件的草本植物 C.热带雨林植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植株都很高大 D.针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，以松、杉等植物为主 二、非选择题（共49分）
许多作物在春天而不是在冬天播种，提示我们温度过低不利于种子萌发，某研究小组为验证这一假设，用足量种子和相关器材，在相同条件下进行了实验。请回答下列问题：
（1）他们将种子置于低温条件下（如冰箱），看种子是不是真的不萌发，这一组种子称为________（填“实验组”或“对照组”）。如果这组种子果真不萌发，则说明上述假设________（填“一定”或“不一定”）成立，原因可能是环境条件或不适宜。
（2）为了保证实验结果只是由于温度这一个变量引起的，还需要将同样的种子再设置一组，放在________条件下来观察。这组种子称为________（填“实验组或“对照组”）。
（3）种子的萌发除受温度的影响外，还受其他环境因素的影响，如________。
如图为某研究小组的同学模仿科学家普里斯待利做的一组实验，请应用所学的生物学知识回答下列问题。
第4页 共12页
◎
（1）甲装置中小白鼠很快死去的原因是小白鼠进行________作用导致玻璃罩内缺氧。
（2）乙装置中植物和小白鼠都能正常活着，其原因是________。写出乙装置中小鼠进行的生理活动的表达式是________。
（3）实验过程中发现乙玻璃罩内壁有水珠，这些水珠可能来自小鼠呼吸排出的水分 和________。
（4）从这一实验现象来分析，绿色植物的________作用对维持生物围中的________平衡起到了重要作用，因此，我们要爱护花草树木。
某学习小组的同学进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，请据图回答下列问题。示例：[③]反光镜。
（1）显微镜下看到的物像的放大倍数为[________]________与[________]________的乘积。
（2）在制作临时装片过程中，为了避免气泡产生，盖盖玻片时的正确操作是________。
（3）在实验过程中同学们分别看到了图乙中的四个视野，若首先看到的是B视野，将B视野中的细胞移到视野继续观察，则移动载玻片的方向为________。若最终看到C视野，实验中依次看到的视野顺序应该是________（填乙图中字母），在此过程中，可能要调节图甲中的________（填序号）。
请阅读下列资料，并回答问题。
中华民族的母亲河一一黄河是河流生态系统，黄河源自我国西部雪山和草原，流经我国九个省、自治区，在渤海注入海洋。阳光和空气并不是它所独有的，降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流，风
第5页 共12页 也可以把远处的植物花粉和种子饮到河流中河水可以用来灌溉农田。请回答下列问题。
（1）根据上述资料，列举两个与河流生态系统相关联的其他生态系统名称：________、________。
（2）分析上述资料可知：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，这种关联表现在从资料中的________等非生物因素、________等生物因素以及从地域关系来看，说明________是一个统一的整体。
（3）河流中大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃藻泥，请写出此条食物链________。
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参与试题解析
2019-2020学年贵州省贵阳市普通中学七年级（上）期末生物试卷
此题暂无解答 5.
【答案】 一、选择题（每小题3分，共51分） 1.
【答案】 此题暂无答案 【考点】 生根的量征 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 2.
【答案】 此题暂无答案 【考点】
科学探体的火本方法 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 3.
【答案】 此题暂无答案 【考点】
生态射统象物质作环和月量的流动 生体系决的交动律节能力 生态射象的概念
生态来统的雨厘东各部分的作用 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 4.
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生物与于境的虫系 【解析】 此题暂无解析 【解答】
第7页 共12页此题暂无答案 【考点】
动、植使细胞结解的态伸点和不同点 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 6.
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单正区烧物守结构和生活 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 7.
【答案】 此题暂无答案 【考点】 细表的声裂 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 8.
【答案】 此题暂无答案 【考点】
绿色验周织物次六大器官组成 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 9.
【答案】 此题暂无答案 【考点】
藻类植于的主姆焦征及其昼人类生活的关系苔藓植使的主要性矩某其与人类生活的关系 第8页 共12页
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蕨类植使的主要原征称其与粉类生活的关系 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 10.
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种子萌发因条激和过程 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 11.
【答案】 此题暂无答案 【考点】
根尖结根与功能仅点 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 12.
【答案】 此题暂无答案 【考点】 传正然受精 花的体构土分类 果实和明子稀形成 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 13.
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叶片使凝本感女及其主要功能 气孔体功氯、结端抛开闭原理 【解析】 此题暂无解析
第9页 共12页【解答】 此题暂无解答 14.
【答案】 此题暂无答案 【考点】
光合作用较概六和实质
绿色植三为所有分物律供食物官能量 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 15.
【答案】 此题暂无答案 【考点】
探究植根的呼吸气用
探究表合作抛图农件、原料和产物 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 16.
【答案】 此题暂无答案 【考点】
呼吸因京与光别述用的区别和联系 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 17.
【答案】 此题暂无答案 【考点】
我国主验极植被类型 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答
二、非选择题（共49分） 【答案】 此题暂无答案
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【考点】
探究种三萌发的疫件 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】
探究表合作抛图农件、原料和产物
绿色植来有助雨维手烧物圈中的碳—氧平衡【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】
显微射的面道完造和使用方法 制作正时向缺外察植物细胞 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】
生态系统验家型和特征
生态都统环的优物链毒食物网 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答
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