初中语文六年级下册测评试卷
成绩：_____________
一、积累与运用（29分）
1、下列选项中加点的字注音或书写全都正确地一项是（ ）
A 洗濯．（zhuó） 脊梁．骨（liánɡ） 堕．落（zhuì） 心旷神贻．（yí） B 点缀．（zhùi） 沉淀．（diàn） 恐吓．（hâ） 获益匪．浅（fěi） C 练习簿．（bù） 伫．立（zhù） 一视同仁．（rãn） 怪癖．（pǐ） D 专心至．志（zhì）倜．傥（tì） 脑髓．（suí） 衣襟．（jīn） 2、下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ） A 刘老师讲课抑扬顿挫．．．．
，深深地吸引着每一位同学。 B 在中考誓师大会上，李明信口雌黄．．．．地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。 C 节日的张店城，张灯结彩，车水马龙．．．．，人头攒动，热闹非凡。 D 对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪．．．．，防患于未然。 3、下列句子中，没有语病的一句是（ ） A 尽管交友是一件有益的事还是要多交朋友。
B 农民工返乡和大学生毕业就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。 C 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 D 张伯伯脑中风后，我无时无刻不挂念他。 4、选出标点符号使用正确地一句（ ） A 这个孩子聪明、伶俐、有智慧。
B 山海关，这号称：“天下第一关”的山海关。
C “天哪，太可怕了！”王子喊道，“这事落到我头上，我可受不了！” D 他写一本书，常常要一年、数年，甚至二、三十年才能完成。 5、选出正确地一项（ ）
A 《我的信念》选自《现代人的智慧》。作者玛丽·居里，即居里夫人，法国人，著名科学家，曾两次获得诺贝尔奖。
B 《为学》选自《白鹤堂文集》，原题是“为学一首示子侄”。作者彭端淑，清代四川人。 C 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，代表作有《骆驼祥子》《狂人日记》《阿Q正传》等。
D 《爸爸的花儿落了》选自《旧事重提》。作者林海音，女作家。
6、在书法中，人们通常说的欧体、颜体、柳体、赵体分别是以唐代_____________、____________、
_______________、元代书法家赵孟頫这四位的姓来命名的。
7、世界上许多伟大人物小时候都曾历经磨难，______________作家高尔基就是其中的一位。他所经历的磨难在他的自传体小说____________中便有体现。 8、默写填空。
（1）山际见来烟，____________________________。 （2）_____________________________，影入平羌江水流。 （3）_____________________________，落花时节又逢君。 （4）_____________________________，凭君传语报平安。 （5）_____________________________，各领风骚数百年。 （6）此夜曲中闻折柳，_____________________________。 （7）春潮带雨晚来急，_____________________________。 （8）_______________________________，青山独归远。
9、在广告中常出现故意用错成语的现象，如服装广告中的“衣衣（依依）不舍”，赛马广告中的“乐在骑（其）中”，电熨斗广告中的“百衣（依）百顺”等。列举的几个广告都是运用________改的成语。请你设计一条宣传标语，让人们正确使用成语：________________________________________ 10、根据文段思路，在横线上仿写恰当的内容。
我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执著？我们赞美___________________，是否会想到_________________________________________？我们赞美____________________，是否会想到___________________________________________？ 二、文言文阅读（16分）
（一）按要求完成11~13题。（10分）
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 11、解释句中加点的词。（4分）
（1）西蜀之去．南海_________________ （2）子何恃．
而往________________ （3）贫者语．于富者曰___________________ （4）顾．不如蜀鄙之僧哉___________________ 12、翻译句子。（4分）
（1）越明年，贫者自南海还，以告富者。
____________________________________________________________________________________ （2）自恃其聪与敏而不学者，自败者也。
____________________________________________________________________________________ 13、请根据你的理解，结合课文谈一下如何“做学问”。（2分）
____________________________________________________________________________________ （二）课外文言文阅读（6分）
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。
14、解释下列加点词语。（2分）
（1）所宝．以百数_______________ （2）一日曝．书画__________________ 15、翻译下列句子。（2分）
牛斗力在角，尾搐入两股间。
___________________________________________________________________________________ 16、从画画的角度，本文阐述了一个什么道理？（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、现代文阅读（15分）
我的理想
①朋友拿着儿子的作文本找到我，神色焦虑地说，你看看我这不争气的儿子，快帮我想想办法。我慌忙接过来，一看是一篇小学作文：“我的理想是当一个农民„„”那孩子我见过，虎头虎脑，挺聪明的。见他忧心如焚的样子，我扑哧一笑，说没那么严重吧，这也值得你兴师动众？见我轻描淡写不以为然，朋友有些愤愤，你是站着说话不腰疼，如果换成你的儿子，我看你还笑得出来？我说你先别急，听我讲两个故事。
②有一个小孩，他童年最大的理想就是当一名海盗，梦想拥有一大箱珠宝，然后再抢一个漂亮的公主。当老师以“我的理想”为题布置作文时，他竟然把自己的海盗梦想写进了作文，简直前无古人。更出乎意料的是，老师非但没有严厉．．
批评这个“动机不良”的学生，反而给他的作文打了高分，还鼓励他，说他的理想有创意。父母对此也毫不在意，总是由着他的性子去，有一段时间他喜欢上了画画，父母就送他去学画，没过多久，他又见异思迁迷上了小提琴，父母又送他去学琴。他就在这种无拘无束的环境中长大，后来又学会了唱歌。
③另外一个小孩，同样是以“我的理想”为题写作文。老师把作文收上来一看，全班50个同学，有30个想当科学家，有10个想当工程师，还有9个想当艺术家，唯独一人与众不同，胸无大
志——他的理想竟是当掏粪工人！老师给他打了全班唯一的满分，还当众表扬他的作文感情真挚，构思独特，这让他大受鼓舞，从此爱上了写作。
④“海盗”长大后当然没做海盗，后来成了风靡华语歌坛的情歌王子，他叫张信哲。“掏粪工”其实也没有掏过一天大粪，长大后当了作家，他就是著名的童话大王郑渊洁。如果换个角度来看，海盗其实也代表着冒险与探索精神，掏粪工也可以代表刻苦勤奋。孩子能够思考，言之有物，总比做一个人云亦云的跟屁虫强得多。
⑤朋友听了如释重负，转忧为喜，步履轻松地走了。
⑥同样是爱鸟，有人给鸟以森林，有人给鸟以鸟笼，孩子究竟需要森林还是鸟笼，不言而喻。可是，不少人早已习惯了以自己的眼光来看世界，自己成了笼中之鸟尚未察觉，还要为孩子精心编织一个鸟笼。以至于孩子稍有“出格”，即被视为洪水猛兽，如临大敌，如履薄冰，必欲改之而后快。殊不知，孩子宝贵的童真与丰富的想像力，都被一个个无形的鸟笼扼杀殆尽，得不偿失。
⑦温室里从来长不出参天大树，那些歪歪扭扭、畸形发育的盆景反倒是人们精心束缚的杰作。既然是雄鹰，就给他一片蓝天；既然是鲨鱼，就给他一片大海；哪怕是一棵小草，给他一片大地照样拥有春天。
17、文章第②段中加点的“严厉”一词属于什么词性？为什么不能删去？（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18、第⑥段中划线句子采用了_________修辞方法，其作用是__________________________ ___________________________________________________________________________（3分） 19、请仿照第⑦段划线句子，再补写一个句子。（2分）
_____________________________________________________________________________________ 20、试结合本文的相关语句简要分析作者讲给朋友的两个故事有何作用。（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21、题目是文章的眼睛，本文的题目科学吗？为什么？如果不科学，请你为文章改写一个比较科学的题目。（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、作文（60分）
1、题目：我好想______________________
2、要求：先把题目补充完整；表达自己的真实情感；书写规范、工整；不少于600字。
