赛课评分标准
教师姓名 授课课题 评价项 目 教材把握 （15%） 教学方法 （15%） 关注学情 （15%） 评 价 要 点 1．整体把握教材，对本课在教材中的地位和作用分析透彻。 2．教学目标准确、全面、切合实际，能从三个维度上设定。 3．能找准教学重点、难点及关健点。 4．能根据教学内容选择合适的教学方法。 5．贯彻鲜明的教学原则，体现教师的主导和学生的主体性。 6．教学手段先进，能充分激发、调动学生的积极性。 7．学法指导要体现学生动手、动脑、动口、善于思考；体现对学生学习方法的指导、学习习惯的培养和学习能力的提高。 8．根据学生实际调整教学方法，解决教学问题。 9．整体设计合理、有新意。 10．教学过程体现主次分明、突出重点，解决难点。 教学过程 （35%） 11．教学环节清晰，步步紧扣，能很好地达成教学目标。 12．教具、学具、媒体、使用得当。板书设计简洁，概括性强，艺术性强。 13．以生为本，体现学生能积极参与教学全过程。 14．注重反馈矫正，恰当处理好预设和生成的关系。练习设计合理，使不同层次的学生都有所收获。 15．教态大方得体，有亲和力； 教学基本功 （20%） 16．教学语言准确生动、充满激情，有感染力。 17．各种教学媒体操作熟练、规范，板书工整，书写规范。 18．教学内容时间分配得当，根据教学内容处理好轻重缓急。 19．教学设计有创新意识和表现。 20 35 15 15 15 权重 得分 性别 学科 授课班级 综合评价 评委签名
总 分
