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2020—2021年人教版三年级语文(上册)一单元复习卷及答案

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2020—2021年人教版三年级语文(上册)一单元复习卷及答案

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音,写词语。

chéng xiàn biàn huàn là zhú yòu rén (________) (________) (________) (________) yuán rùn guāng máng pǔ tōng mó xíng (________) (________) (________) (________)

二、 读一读,比一比,再组词。

决(_______)组(_______)骄(_______)透(_______)狼(_______) 缺(_______)阻(_______)娇(_______)诱(_______)浪(_______)

三、 我读、我找、我思考。

红红的 鼓励 深深地 平息 热烈的 眼圈 渐渐地 鞠躬 极大的 掌声 早早地 来到

四、 把下列词语补充完整。

(____)(____)缤纷 (____)林(____)染 糊(____)糊(____) (____)(____)耳赤 (____)嚼(____)咽 争(____)恐(____)

五、 我会选择正确的词语写在括号里。

倒影 倒映 掩映

1.湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩,(______) 在绿树丛中。

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2.岸边的华灯(______)在湖中,宛如无数的银蛇在游动。 3.明净的湖水晃动着绿岛和白云的(______),仿佛仙境一般。

温柔 轻柔 柔和

4.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,(______)地漂浮在碧水之上。

5.嫦娥是个(______)美丽的姑娘。

6.一阵阵(______)的音乐从远处飘来,让人仿佛置身于仙境之中。

六、 按要求完成下面的句子。

1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句) _____________________________________________

2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)

_________________________________________________________ 3.用加点词语仿写句子。 雨一来,他们便放假了。 ..

(1)风一吹,他们便______________。

(2)________________________________________________。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗...敬礼。

_________________________________________________________

七、 根据课文内容,完成练习。

1.《大青树下的小学》中,学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩,那是因为这里的学生来自_______;这所小学课间游戏的场面很热闹,山间的小动物们都被同学们______来了;这是一所_______的边疆小学。

2.通过本单元的学习,我不但积累了许多有新鲜感的词句,还从《花的学校》中感受到了______(作者)奇特、丰富的想象力、从_______(人名)不懂就问的做法中学到了要善于思考、勤学好问的学习方法。

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3.意欲捕鸣蝉,_____________。

4.当雷云在天上_____,六月的阵雨______的时候,湿润的东风_______,在竹林中_________。

八、 课内阅读。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”

我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……

下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。 1.“我”为什么有些尴尬? _________________________________ 2.文中画线句中省略号的用法是( ) A.表示想象内容的省略 C.表示重复的词语的省略

B.表示说话的中断 D.表示引文的省略

3.当我耳边响起语文老师的声音时,我在想些什么呢? ______________________________

4.发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边,还会有什么秘密? ______________________________

九、 按要求作文。

发挥想象,编一个童话故事。

要求:语句通顺,内容具体,300字左右,题目自拟。

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1、呈现 变幻 蜡烛 诱人 圆润 光芒 普通 模型 2、决定 组织 骄傲 透明 狼王 缺点 阻击 娇气 诱人 浪花 3、

4、五 彩 层 尽 里 涂 面 红 细 慢 先 后

5、掩映 倒映 倒影 轻柔 温柔 柔和

6、大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。 如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师就要罚他们站墙角的。 躲起来了 老师一进来,同学们便开心的笑了。 我们遇到问题,在家向父母请教,在校向老师请教,出门向朋友请教。

7、不同的民族 吸引 可爱 泰戈尔 孙中山 忽然闭口立 轰响 落下 走过荒野 吹着口笛 8、

1.“我”在想象的时候,老师发现了“我”,打断了“我”。 2.A

3.在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……

4.当我考60分时,他是不是考90分呢? 9、范文:

自以为是的小公鸡

一个阳光明媚的早上,一只小公鸡去散步。走着走着就到了小河边。它看见小鸭子欢快地游水,于是它就大声叫道:“小鸭子,我们来比赛游泳吧”!小鸭子说:“不行,你不会游泳的。”小公鸡说:“我就要比,不信我马上就跳下水”。

说完,小公鸡猛地跳入水中。它不但没有向前游,反而向下沉。小公鸡急得大声呼救:“救命!救命!”它拼命拍着翅膀,可无济于事。

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就在小公鸡奄奄一息的时候,小鸭子飞快地把小公鸡扶上背,立刻向岸边游去。

不一会儿它们就上了岸,小鸭子轻轻地把小公鸡放在地上责问道:“你怎么这么傻呢?”小公鸡惭愧地说:“都是我自以为是。”小鸭子说:“以后再也不能做这样的傻事了!”

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