杨家园则中学2012-2013学年第二学期中期工作总结
我校在县教育局的正确领导下，以深入实施素质教育为目标，以深化课改为契机，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康全面发展。现将中期前工作简单总结如下：
一、校园文化建设：
1、开学初各班对教室进行了细致的布置，体现了班级的特点。学校专门组织相关人员做了检查评比；
2、全校师生开展了一次植树、栽花活动，使我们校园到处是花。后面将对餐厅旁的墙壁以及中大道墙壁进行美化，从而使文明校园建设与学校中心工作紧密结合起来，营造出了浓厚的文化氛围。
3、学生社团活动、教师乐队活动频繁，水平越来越高。
二、德育工作：
1、深入贯彻“六会教育”，每周一下午德育课按时进行，班主任有德育教案，每次德育课有主题。5月15日组织了班主任经验交流和工作总结会，本活动增强了班主任工作的能力，提高了水平。
2、推进德育系列化建设。将德育内容分解到同年级的不同阶段，使德育内容、形式相对固定，又兼具弹性，逐步形成德育系列化、序列化。
3、德育常规管理要求：规范、精细、精致、标准。在全面加强行为规范教育的基础上，增强学生自主管理意识，培养学生自主发展能力。
4、加强对学生身体素质和心理素质的锻炼。通过体育课、早操、课间操、课外活动时段的体育锻炼，增强学生的体质；通过主题班会、心理辅导，加强对学生的心理健康教育，提高承受挫折的能力。
5、加强学校卫生工作。开学初，刘主任专门安排了学校的卫生和宿舍布置工作，每天进行检查，学校将建立宿舍评比栏，公布检查结果，并有相应的奖罚。
三、教学工作：
1、严格按照课程方案要求实施教学，积极开发校本课程，教师备写导学稿、上课都能按照“先学后教，合作训练”六环节模式要求进行。开学初，全校教师进行了网上计算机培训，取得了一定成绩。
2、狠抓毕业班工作。开学第一周，南校长就开始听初三年级的课，而后又是高三年级的课。分别召开了毕业班教师座谈会，提出了切合实际的要求。每次模拟都要亲自过问，这对毕业班工作是个极大的促进。
3、教师队伍建设上水平。开学初教研组布置了组内听课，中期后，教师人人讲汇报课，而后讲示范课，这将对教师的业务是个很大的提高。
四、后勤保障工作：
1、后勤处规范和细化了后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，加强对水、
电、办公用品的管理，加强对物品采购、保管、发放环节的管理，进一步增强师生的节约意识。
2、加大了餐厅和公寓楼管理力度，改善了师生的食宿条件。创新餐厅管理模式，提高服务质量。规范食堂的各项规章制度，做到责任到人，确保师生的饮食卫生、安全、可口，全力做好师生生活保障工作。
五、安全工作：
1、强化安全工作机制，健全安全管理网络。加强门卫管理，完善来人来访登记制度。定期进行安全大检查，提高防范能力；确保师生的平安，确保无责任事故发生，打造平安和谐校园。
2、坚持教师值班制度。完善学校值班牵头、年级年级值班人员共同值班的制度。全面掌握各方面的情况与数据，确保校园平安有序。
3、严格落实安全责任制，层层签订安全工作目标责任书，认真落实安全工作“一岗双责”制度，增强抓好安全工作的责任心。积极争取派出所、交通中队、杨家园则中学司法所的支持，加强合作，齐抓共管，构建社会化的群防体系。
4、建立了安全工作应急预案，加强应急演练。积极做好食品安全，交通安全，防溺水安全。特别做好预防H7N9(H1N1)的工作，确保师生安全健康的生活和学习。
总之，中期前，我们取得了一些成绩，令人欣慰，但也存在不少问题，值得深思。面对新的教育形势，面对教育局一个个新制度的出台，我们要满腔热情、信心百倍，更要头
脑清醒。
最后，祝我们的老师 ：身体健康，家庭幸福！
杨家园则中学
2013年5月16日
