新版人教版五年级语文(下册)一单元总复习及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）
háng xíng chuán cāng hăi ōu fàng sì
shū yíng cā shì cè lüè tuī jiàn
二、比一比，再组词。（10分）
滋（_________） 炼（________） 锦（_________） 距（________） 磁（_________） 拣（________） 棉（_________） 矩（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
毫不犹（________） （________）盆大雨 风（_______）雪压 （________）头折节 天（_______）日久 大显身（________） （__________）不舍 不容争（_______） （____）灵（____）巧
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……
1．（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。
2．（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。
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3、现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。 4、（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。
五、按要求写句子。（15分）
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。（变换语序，不改变意思） ___________________________________________________________________ 2.我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。（修改病句）
___________________________________________________________________ 3.花开得茂盛。（改为比喻句）
___________________________________________________________________ 4.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（用关联词把两句话连成一句话）
___________________________________________________________________ 5.战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。（修改病句） ___________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生
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怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩。它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。 1．在选文里，哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情？ _________________________________。
2．在文中，“我”先前听人说“这是一种怕人的鸟”，后来小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了，这说明了什么？ ___________________________________
3．能否将最后一段中的“流泻”改为“流写”，为什么？ ___________________________________________ 4．写出文中点明主旨的一句话。 _____________________________________
5． “信赖”指什么？创造的“美好的境界”是什么？ _____________________________________
七、习作。（20分）
秋天是一个丰收的季节。放眼望去，一幅幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘。请以“家乡的秋天”为题，写一篇作文，注意写出景物的动态变化，以使画面更加鲜活。
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参
一
航行 船舱 海鸥 放肆 输赢 擦拭 策略 推荐
二
滋味 锻炼 锦绣 距离 磁铁 拣起 棉花 规矩 三
豫 倾 欺 低 长 手 依依 辩 心 手 四
1. 无论……都…… 2.如果……就…… 3.虽然……但是…… 4.只要……就…… 五
我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。 我越来越体会到我当初是多么庆幸。 花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。 薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 六
1．称小珍珠鸟为“小家伙”；俯下头来喝茶；啄着我颤动的笔尖；“我”用手抚摸它细腻的绒毛；趴在我肩头睡着了。
2．作者与珍珠鸟建立了信赖的关系。珍视生命，关爱动物，使世界多一抹温暖的色彩。
3．“流泻”，指液体、光线、内心的感情迅速地流出。而“流写”是生造词语，勉强解释为：内心的感情流出写下。结合语境，“流泻”比“流写”好。 4．信赖，往往创造出美好的境界。
5．信赖，指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋。美好的境界，指人与动物间互相依恋的情意，人与自然融为一体时的创作灵感。
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