On the background and prospect of the connotativedevelopment of institutions of higher learning
作者： 刘尧
作者机构： 浙江师范大学教育评论研究所,浙江金华321004出版物刊名： 青岛科技大学学报：社会科学版页码： 86-页年卷期： 2014年 第3期
主题词： 大学;外延发展;内涵发展
摘要：我国成为高等教育大国之后，应推动高等教育内涵式发展，走以质量提升为核心的内涵发展道路。高等教育向内涵式发展转变，面临从思想观念到机制的种种障碍，不改革就没有出路，不触及深层次矛盾就难见成效。从内涵发展来看，许多大学在人才培养、科学研究、社会服务以及师资队伍建设等方面，还存在亟待改进的地方。大学加强内涵发展的龙头是学科与专业建设，基础是人才培养，关键是科学研究，核心是师资队伍。
