七年级（上）美术考核方案
一、考核目的
通过学生的自评、互评、教师评，让学生对自己一学期所学的知识、技能进行回顾、总结，对自己在美术课中行为表现进行总结，并结合学生的成长手册填写自己一学期学到了哪些知识、技能，喜欢上哪一类型的美术课，并希望自己以后在美术的哪些方面继续努力，对自己提出更高的要求。通过考核让学生知道自己的优点、不足，让学生在相互交流中更喜欢上美术课。
二、考试时间
七一班： 12月13日 10：05——10：50
七二班： 12月13日 14：00——14：45
七三班： 12月14日 14：55——15：40
七四班： 12月13日 9：05 ____9: 50
三、考核方法
学生美术成绩基本以平时的作业累积进行总评，成绩的评定影响学生对其才能的认识，并对促进学生学习美术的劲头具有高度激励作用。为了检验学生绘画综合情况，反映学生技能、技巧，又反映出设计、创作的思维能力，又能反映其审美个性，根据美术指导纲要，
每册的教学目标及学生的实际，特制定以下考核目标。
考核分三个方面进行,具体如下:
1、工艺: 对学生的动手制作能力的检测。以学生现场制作形式考核。（30%）
2、绘画: 对学生的绘画表现能力的检测。用命题画、记忆画、想象画等形式，表现自己喜
欢的内容，以学生现场绘画形式考核。（30%）
3、平时表现及作业完成情况（主要查看美术本）（40%）
一、 绘画（30%）：
以命题为主，让学生发挥自我
等级：
A：主题突出，画面生动，形体写实，构图完整，色彩表现好。
B：主题突出，构图较丰满，形体较写实。
C：基本体现主题画面。
二、工艺（30%）
用剪、折、拼、画、贴的方法，制作纸工为主的简单美术工艺品。
等级：
A：所表现的物体漂亮大小合适，能适用、有创意。
B：物体较漂亮，大小合适，能适用。
C：物体还算漂亮，大小不很合适，但基本可以适用。
三、平时表现（40%）查看美术作业本。
