阅读短文《我不能忘掉祖国》完成素养测评（后附答案）
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用温和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数志士为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望!”（作者：召庆。来自《精英家教网》有修改）
1宋庆龄“更加勤奋学习”是的目的是什么？（ ）
A早点拿到毕业证 B早点找到好的工作
C为祖国多做点事 D向别人证明自己有实力
2宋庆龄的性格有什么特点？（ ）
A文静爱沉思 B倔强不服输 C外向而喜欢热闹 D爱出风头
3为了参与历史讨论，宋庆龄所做的工作，下面哪个概括不正确？（ A认真搜集历史资料 B非常专注地思考问题
C做好充分的思想准备 D写出要阐述的历史问题
4第三段中，那个美国学生说的话，反映出他的什么心理？（ ）
A能说会道，口若悬河 B对中国极端的蔑视
C对历史深有研究 D对辩论很有经验
5“教室里响起了热烈的掌声”的原因是什么？（ ）
A宋庆龄以理服人，大家十分信服 B宋庆龄的口才好，大家惊讶
C宋庆龄的态度好，大家交口称赞 D中国没有被淘汰，大家激动
）
6从宋庆龄反驳美国学生的言行中可以看出什么？（ ）
A宋庆龄十分热爱自己的祖国 B宋庆龄非常讨厌那个美国学生
C宋庆龄是个得理不饶人的人 D宋庆龄是个恩怨分明的人
7宋庆龄说“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？
你能把第一段中的“更加勤奋学习”是怎么“勤奋学习”写具体一点吗？
1C 2A 3D 4B 5A 6A 7示例：①广阔的土地，勤劳的人民。②悠久的历史，富饶的物产。③坚定的斗志，艰苦的斗争。8略
