音乐是怎样提高记忆力

勒迪格博士说，有些研究者认为，对音乐功能反应的大脑做出的进化比对语言做出反应的大脑功能要早得多。大多数神经科学家都认为人类发展出音乐和是舞蹈为了辅助资讯的提取。

他引述了加州大学洛杉矶分校(Duke University)教授大卫鲁宾(David C. Rubin)对文字出现前社会及文字出现后散文诗社会中史诗诗歌的研究。丹尼斯博士的研究表明，《伊利亚特》(The Iliad)和

《奥德赛》(The Odyssey)等较长故事采用诗歌的口头传承是有原因的。

勒迪格博士说：心理学家认为，法律、故事和习俗以诗词、咏唱以及最终以歌曲的模式呈现，是为了让它们得以准确地被记忆和回忆。其中的理念是，咏唱可以帮助人们记忆大量信息并代代传承。

拥有重述清单及其他数据的超常能力结构人通常会创造出曲子式的的帮助自己记忆和回忆。勒迪格美国麻省理工学院提供了一些记忆的工具，并驳斥了几乎所有美国人是如何学习字母几乎歌的。他提到了一项研究，在英格兰的一间医院，一位医生在沮丧之余把哮喘诊疗指南编成了一首歌，在上迅速走红，于是医护人员们就记住用药了诊疗指南。

1贝多芬 《D大调小提琴与乐队协奏曲》作品第61号

《降E大调钢琴与小步舞曲音乐第五协奏曲》，作品第73号(皇帝)

《钢琴和管弦乐队降B大调第5号协奏曲》

2柴可夫斯基 《降B小调钢琴钢琴与乐队第一练习曲》

3莫扎特 《D第七大调小提琴与合唱团第七协奏曲》

《D大调交响乐海夫纳》

《D大调四重奏普拉格》

4海顿 《F大调第67交响曲》、

《B大调第69交响曲》

《G协奏曲奏鸣曲小提琴和管弦乐队协奏曲》1号、2号

《G大调交响乐，101号》

《LHorioge和G大调交响乐》94号

5威瓦尔 《长笛与室内交响曲协奏曲》5首

6亨德尔 《降B大调风琴和四重奏》第7号第6首

7 JS 《G大调教理赞美诗序曲》