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(教参)-小班美术教案:美丽的花教案及教学反思_3

来源:保捱科技网
活动目的:

1、学习在轮廓内涂色的技能。

2、感受色彩美,会自由选择自己喜欢的颜色,大胆配色、涂色。 活动准备:

美丽的花轮廓纸人手一份,涂色工具,优美的音乐。 活动过程:

开始部分:结合春天的挂图,自编故事,吸引幼儿兴趣。 基础部分:学习涂色

1、提出问题,引发幼儿讨论师还有一些花身上没有漂亮的颜色,怎么办呢?;来源大考吧幼。师;(请幼儿讲述)

2、示范涂色,将操作要求渗透在讲解中。 3、幼儿自由选颜色操作。 (1)注意涂色方向,卫生。

(2)重点帮助能力弱的幼儿,提醒幼儿记住操作的要求。 结束部分:教师同幼儿一起讲评作品。 从配色和涂色方面讲评。 教学反思:

本次活动中,幼儿丰富了一些有关花的知识,了解一春天和花的关系。但是个别孩子动手能力还是很差的,能说出一些花的形状,但是不能很好的画出来。也有个别孩子在颜色方面掌握的不是很好,还需要加强训练。

小班美术教案:美丽的花教案及教学反思PPT课件

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进入了暴风骤雨的人生第二叛逆期,个性极端两极化 04

其实我们在怀疑宝宝的同时,更多的是在担心自己的性,很多时候不是宝宝离不开我们而是我们因为自己离不开宝宝而假设孩子离不开我们。再者说,我们不愿放手是担心目前国内的幼儿教育安全和技术问题,没有的针对幼儿园学龄前的教育机构,我们把它叫做超预期托管,如果有,宝妈们想一想你会把孩子送去吗?

提供帮助:从宝宝12个月开始(有时甚至更早),每次就餐时给宝宝一个小勺、一份浓稠的饮品,如酸奶或者大米粥,以锻炼他驾驭餐具的能力。另外,教宝宝用杯子喝牛奶,也是培养其使用杯子的好机会。 表扬创意

妈妈们要学会在孩子需要时给予足够的支持,不需要时默默在旁边观察。比如宝宝需要抱时就抱他起来;当他想要自己玩时不轻易打扰。这么做可以建立宝宝安全感,满足他们的内在需求。

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细想下,这个问题不难回答。

养育过程中由家长本位转变为孩子本位,慢下来静待花开,在尊重和参与中引领孩子身心自由地健康成长,让孩子在最初的人生阶段得到最好的心理滋养。

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在小区或公园里,妈妈用一只手扶着宝宝,让他在花坛边上走。在家里,可以用塑料地垫铺成一条小路,让宝宝沿着这条小路走。这有助于锻炼孩子的平衡能力。

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尊重孩子的想法和选择

宝宝到了2岁,从18个月到24个月这阶段,他注意力更加集中,逐渐能加入到故事的情节中来,所以爸妈在讲故事的时候注意多让宝宝参与。

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