2015广州中考各批次志愿填报指导（附详细案例分析）
案例分析 ｜ 批中考志愿填报 批学校概况：
2014年批有21所学校（含分校）招生，2015年批有近30所学校招生。大概可以分成三类：一类是高中特色课程，比如广雅中学岭南班、执信中学元培班、二中应元班等。第二类是英语特色生和美术特色生。招英语特色生的学校有广州外国语学校、西关外国语学校、越秀外国语学校、海珠实验中学等。招美术特色生的学校有广州市美术中学、岭南画派纪念中学等。第三类是宏志生。目前招宏志生的学校有二中、广大附中等。 “批+提前批”填报同一所学校 案例1：
【分析】
从这份志愿表格来看，小谢填得是比较合理的，根据自己的预测水平，自信自己在批能冲高到达心水学校，同时在提前批第一志愿仍旧填报心仪学校，当学生中考分数在当年录取分数之上时，是能够顺利被执信中学录取的。 【技巧】
1、由于批录取与否，不影响提前批，所以，许多考生采取“批+提前批”同时填报一所学校的做法，是完全可以的，也给自己增加了一次机会。 2、但需要注意的是，考生在 “批+提前批”填报同一所学校时，要充分把握好两个批次的分数差，像上面案例中的小谢，预测成绩在710－720分，在批可以大胆冲一冲，但在提前批第一志愿就要稳一稳，确保提前批第一志愿不落空。
“批+提前批”填报不同的学校 案例2：
【分析】
小王同学的理想高中是广东实验中学，他预测成绩是720-730分，而广东实验中学近四年的录取分数线也是在720－730分之间，所以，小王同学是有机会考上广东实验中学的。由于小王害怕提前批第一志愿“失守”，又在批第一志愿填报了广大附中国防班，而广大附中国防班近两年的录取分数是：2014年722分；2013年708分。这样填报下来，小王同学，很有可能被批的广大附中国防班先录取，一旦被这个志愿录取，将不再参与提前批志愿的录取，只能与理想高中失之交臂。
需要说明的是，2015年广东实验中学“格致特色课程”进入批招生，类似小王这样的同学，可以通过在批填报省实格致特色课程，提前批第一志愿填报广东实验中学的搭配，来实现理想高中。 【技巧】
1、“批+提前批”如果填报的是不同学校，那么，批19所高中和提前批47所高中（含分校）之间，是有许许多多搭配组合形式的。
2、考生需要注意以下问题：一是把自己最喜欢的学校填在批，如果批没有，则填在提前批第一志愿。批虽然增加了一次机会，但不要为了盲目单纯追求录取机会，而放弃理想学校。今年最典型的例子就是华师附中，由于目前华师附中没有进入批招生，想去华师附中的考生，就不要在批填报其它学校。
选择与自己兴趣吻合的批特色课程 案例3：
【分析】
从这份志愿表格来看，小李注意到了梯度问题，而且填得很谨慎，如果批A中学没有录取他，提前批第一志愿47中也可以保底。但现在的问题是，小李同学并不是真正喜欢A中学的特色课程，从个人的兴趣爱好来看，他可能更适合市属高中。
如果小李换一个思路，其实在提前批是有很多学校可以选择的，如6中（过往三年最低录取分数线：700、695、693）、广附（过往三年最低录取分数线：大学城704、702、688；黄华路6、700、688）、铁一（过往三年最低录取分数线：校本部690、701、690；亚运城698、682、650 ）、仲元（过往三年最低录取分数线：698、695、691）等，甚至还可以冲广雅（过往三年最低录取分数线：714、716、714）、执信（过往三年最低录取分数线：715、720、719）、2中（过往三年最低录取分数线：721、710、711）等。 【技巧】
批目前有19所高中的特色课程在招生，但哪一个特色课程更适合你，这是需要结合自己的兴趣、爱好、志向来选择的。考生家长只有在充分了解之后，才能有最佳的选择。
链接：2015年广州高中特色课程批招生名单
案例分析 ｜提前批中考志愿填报
提前批学校概况
广州中考提前批学校一共有47所（含校区），主要是示范性高中。包括华附、省实、执信、广雅、二中、六中、广附、铁一等省市属示范性高中，以及三中、五中、真光、南武、七中、十六中、四十七中、六十五中等区属示范性高中。提前批还有广东实验中学自筹经费班和华师附中南海实验高中。
巧用“高分保护线”， 确保有效志愿 案例1：
【分析】
1、批：广附（国防班）的录取分数与提前批第一志愿省实的录取分数倒挂；假设批没被录取，那么也不会被提前批省实录取到。
2、提前批：各志愿间没有梯度。执信、六中在第一志愿就录满了，放在第二、三志愿没有意义，是无效志愿。铁一（亚运城）录取到第二志愿，末位考生分数已经达到708分，与六中700分，分数倒挂； 3、第一批没有填写任何学校，风险很大。
4、按照该生的志愿填报来看，即使中考成绩达到720分，也会中考落榜，没被任何学校录取。 【关键词】优先投档线
优先投档线：提前批和第一、二、三批分别设有“高分优先投档线”， 这条投档线是在投档录取前产生的，按当前批的招生计划数，根据该批次的有志愿的考生人数，再按一定比例划定“高分优先投档线”，对达到“高分优先投档线”的考生，市招考办在“高分优先投档线”上按其志愿次序优先投档。
【技巧】
1、批：建议学生家长可以巧用批的特殊性，根据自己兴趣爱好可考虑填报预测成绩范围内合适的示范性高中的特色课程来增加志愿填报机会，但是也要注意，喜欢这所学校才选择填报，因为一旦被批录取，将不参与提前批及以下批次录取。志愿填报学校录取后是不能进行撤消。
2、提前批：该生成绩高过2014年“优先投档线”698分，巧用“优先投档线”工具，可采取：“高于优先投档线学校（第一志愿）+优先投档线范围学校（第二志愿）+低于优先投档线学校（第三或四志愿）“的策略。当考生成绩≥优先投档线”时，只要这个考生在志愿中填报了一所“录取分数线低过优先投档线”的学校，无论这个志愿放在第二、第三还是第四志愿，都有被录取的机会。 3、建议在第一批也要选择一些合适学校。
善用“末位考生志愿序号”和“末位考生分数”，增加录取几率 案例2：
【分析】
1、小赵成绩低于“优先投档线”，当他成绩为696分的时候，没达到批5中（张衡天文防震班）的录取线，但是达到了提前批7中的录取线，被7中录取； 2、当他成绩为685分的时候，没达到7中录取线，不被7中录取。第二志愿填报了3中，从该校的“末位考生志愿序号为2，末位考生分数为683分”来看，3中录到了第二志愿，且第二志愿的录取分数为683分，他能被3中录取； 3、当他成绩为670分的时候，没达到3中第二志愿的录取分数683分，不被3中录取。第三志愿填报南武中学，从该校的“末位考生志愿序号为3，末位考生分数为667分”来看，南武中学录到了第三志愿，且第三志愿的录取分数为667分，他能被南武中学录取。
【关键词】末位考生志愿序号、末位考生分数
末位考生志愿序号：即最后一名被录取的考生的志愿为其第几志愿，通过这个末位考生志愿序号，可以得知在第几志愿填报该学校能被录取。 末位考生分数：即最后一名被录取的考生的分数。
【技巧】
市招办每年都会公布各批次的录取分数，我们以提前批广州市第三中学户籍生为例，在下表中一共给出了5组数据，其中有两组数据是填报志愿的工具，分别是末位考生志愿序号、末位考生分数。
当考生成绩处于5-697分（以2014年为例）区间时，第二到第四志愿有没有效，主要看末位考生志愿序号+末位考生分数。
当“末位考生志愿序号小于其志愿序号”时，那么志愿无效，考生无法被录取；当“末位考生志愿序号等于其志愿序号”，需要再看末位考生分数，才知道录取与否；只有当“末位考生志愿序号大于其志愿序号”时，考生才能被录取。
案例分析 ｜ 第一批中考志愿填报
第一批学校概况
中考第一批有55所普通公办高中（含分校）和14所民办高中。第一批普通公办高中主要面向老三区或本区招生，民办高中面向全市招生。家长需要注意的是，有少数几所示范性高中也在第一批有招生计划，2014年一中、真光、培正、育才、中、65中、80中等都在第一批招生。
看近三年数据，确保第一志愿学校录取 案例1：
【分析】
1、这位考生的上学期期末成绩是592，最近一次考试的成绩是580。两次的平均成绩是586，2014年相同排名的学生，中考分数为610分左右。番禺、南沙的第一批的优先投档线是625，该生成绩没达到第一批的优先投档线。 2、第一志愿是南沙东涌中学，根据该校近三年的录取分数线，特别是2014年的录取分数线597，该生被第一志愿录取的几率还是比较大的。即使第一志愿的录取出现意外，第二志愿填报的石基中学，往年都录取到第三志愿，而该生将其作为第二志愿，可以被石基中学录取。综合诊断，该生在能确保被第一批志愿学校录取。
【技巧】
1、填报志愿，考生要合理预测自身中考成绩。
2、填报志愿，不仅要看学校的近三年录取分数，还要学会分析该校近三年的数据变化趋势：南沙东涌中学在2012、2013年的录取分数是很高的，2014年的录取分数较2013年下降了近60分，是什么原因导致该校的录取分数出现如此巨大的下降，值得准备报考该校的考生好好思考和调研。填报志愿，考生还需关注心仪学校的教学质量、日常教学管理、校风等。当然，最重要的一个环节还是高考的指标完成率。在熟悉掌握这些情况后，还需要考虑的一个趋势是：该校15年的录取分数线是否会有一定程度的上升？所以在第一志愿选填学校时，一定要预估到一定的风险，要确保第二志愿保驾护航。
志愿填报要有一定的梯度 案例2：
【分析】
1、该生成绩按照预测最高分680分来看，提前批是没被任何学校录取的。提前批第二志愿的4中，虽然能录取到第二志愿，但是放在第二志愿的录取分数需要达到681分才能被录取。第三志愿的培正只录取到第一志愿，所以也不被提前批的培正录取。但是该生会被第一批第一志愿的培正中学录取。
2、该生志愿填报的提前批第一志愿和第一批第一只志愿是有梯度的。但是第一批的志愿间是没有梯度的。在第一批当中，如果学生预测分数高于本批次优先投档线，建议在本批次第二到第四志愿当中填报一所低于本批次优先投档线的学校做为保底。
【技巧】
1、一中、真光、培正、育才等学校，在提前批和第一批都安排了招生计划。从去年的录取分数线来看，有两种情况，1中、育才、培正等学校提前批公费线不及第一批公费线，形成“倒挂”现象，把这些学校放在第一批，有时与提前批形成不了梯度，考生一定要注意。而真光中学提前批公费线高于第一批公费线，考生一定要看清楚。
2、同批次各个志愿之间有没有梯度，不仅要看学校之间的录取分数线，还要看你在第几志愿填报该校，以及该校在这个志愿的末位考生分数。对于同一梯度类型的学校，选择其中一个自己合适的学校作为第一志愿就可以了。
案例分析 ｜ 第二批中考志愿填报
第二批学校概况
中考第二批学校主要是面向老三区和本区招生的市一级学校，共有三类：第一类是“第二批提前录取学校”（1所），即广州美术中学；第二类是面向老三区或本区招生的普通高中学校（26所），第三类是面向全市招生的民办高中（9所）。 可选择的学校不多，填报难度不大
中考第二批可选择的学校不多，填报难度不大。只要选择的学校的录取分数线与自己预测的成绩相近，即可被录取。但是并不全无风险。我们先来看看“2014年广州中考各区第二批志愿数一览表”：
填好第一志愿尤为关键 案例1：
【分析】
假设林同学的成绩没有达到提前批和第一批所填志愿的分数线，那么他就会分到第二批进行录取。林同学预测他的中考成绩是540分，均高于广州市第八十七
中学（公办）近三年的录取分数线，那么林同学就会顺利地被广州市第八十七中学（公办）录取。 【技巧】
1、上面例子中的林同学，假设第二批的志愿填报不合理，那么就会被分到第三批进行录取。第三批可选择的学校都是民办学校，所以，必须把握好入读公办高中的“最后”机会，对于黄埔区考生而言，要填好第二批的第一志愿。
2、根据过往数据显示，各批次的第一志愿录取率达80%~90%。很多的热门学校，基本都在第一志愿的投档中就能完成招生计划，这部分学校极少在第二或之后的志愿中招生。
准确预测自己的中考成绩 案例2
【分析】
我们假设，陈同学预测的605分就是他的中考成绩，那么，根据陈同学所填的志愿，我们可以分析出：
1、陈同学的分数没有达到广州市越秀区外国语学校（公办）的录取分数线，不被该校录取；
2.广州市西关培英中学（公办）的“末位考生志愿序号”为“1”，也就是说该校在第二批录取时在第一志愿的投档中就能完成招生计划，不在第二或之后的志愿中招生。而陈同学把广州市西关培英中学（公办）定为第二批的第二志愿，所以不能被该校录取；
3.2014年，岭南画派纪念中学录到了第三志愿，且末位考生分数是610分，但是陈同学的成绩只有605分，所以不被该校录取。
综上分析，陈同学不能被第二批的任何一所志愿学校录取，只能分到第三批进行录取了。 【技巧】
1、准确预测自己的中考成绩，对于成绩中等的同学填报志愿也一样重要。 2、考生在填报第二批时，也需要用到“末位考生志愿序号”和“末位考生分数”这些工具，并要求灵活运用。
案例分析 ｜ 第三批中考志愿填报
第三批学校概况
中考第三批学校有两类：一类是面向增城区招生的普通高中学校，共3所，即增城派潭中学、中新中学、仙村中学。第二类是面向全市招生的民办高中，共8所，包括广州市培才高级中学、暨南大学附属中学、广州思源学校、广州中大附属雅宝学校、黄冈中学广州学校、广州香江中学、广州南洋英文学校、和广州英豪学校
综合考虑“分数线”与“末位考生志愿序号” 案例1：
【分析】
小陈中考分数达到650分，比优先投档线分数高，但根据他的志愿填报情况，分数是比第一志愿学校的录取线要低，所以第一志愿是录取不到的，而第二志愿也属于无效志愿，因为该学校的末位志愿序号是1，意味着在第一志愿已经完成计划招生数，就算该生的分数比分数线高，第二志愿也是无法被录取的。
【技巧】
1、第三批的普通公办高中只有增城考生可以报考，其它区的考生在第三批只能报考民办高中。
2、去年开始实施“异地中考”之后，借读生的升学形势严峻，在普通公办高中8%的比例下，许多借读生只能选办高中，于是，去年民办高中的分数线上涨很快，第三批的民办高中的录取分数线也不低。
多了解民办高中，避免“自报自弃” 案例2
【分析】
小谢的中考成绩高于优先投档线，但是明显冲第一志愿失败了，因为分数线比其成绩高；去到第二志愿，由于该学校分数线要低于其成绩，且末位考生志愿号是2，所以最后能被第二志愿的学校所录取。
【技巧】
1、由于第三批可选学校不多，如果考生要求稳妥的话，第一志愿的学校录取线最好是稍微低于自己预估的分数，第二志愿则选择末位考生志愿序号是2或者3的学校。总之要综合考虑“线”与“号”的问题。
2、多了解民办高中。因为民办性质，第三批的学校在学费方面都相对较高，这一块可根据自身实际情况去考虑填报。有些家长只在意孩子是否能上高中，会在填报时忽略了这些细节，结果在第三批被录取后才了解这些学校的具体情况。秉着对自己负责的原则，希望考生们不会出现“自报自弃”的现象。
