培养目标

本专业的学生应掌握先进的现代教育观念和教学方法，系统地掌握学前教育专业所需要的心理、教育、社会服务等方面的基本理论与技能，了解国内外学前教育发展的趋势与新进展，能够进行实际教学、管理、社会服务等方面的工作，能基本掌握一门外语，具备基本的从事学前教育科学研究的综合素质。 毕业生应掌握以下几个方面的知识和能力： 1．热爱儿童，热爱学前教育事业；

2．具备比较全面的理论素养和宽阔的学科视野，具有可持续发展的能力，能够适应学前教育改革与学前儿童社会服务发展的需要；

3．掌握学前教育学科的基本理论和知识、技能，具备从事学前教育实际教学、管理与学前儿童社会服务工作的基本能力，并能与社区其他人员、机构、幼儿家庭等保持良好的沟通、提供必要的帮助和支持；

4．理解并执行我国学前教育的方针、和法规，了解国内外学前教育实践与科学研究的发展趋势，并初步掌握学前教育研究的理论与方法，形成基本的学科研究意识、态度与能力。 二、主要课程 普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、中国教育史、外国教育史、学前教育原理、发展心理学、学前儿童卫生学、幼儿园课程、教育科研方法、学前儿童游戏、学前教育管理学等。 三、学制 4年

四、授予学位 教育学学士

五、教学时间分配表 项 目 各学期分配情况（周数） 周数 学分 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 军事训练 3 学年论文 0 教育实习或毕业实习 6 见习 6 毕业论文（设计） 6 复习考试 14 3 0 6 2 6 0 3 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 6 2 0 1 0 0 0 0 6 1 （续表）

各学期分配情况（周数） 周数 学分 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 入学及毕业教育 2 0 0.5 0 0 0 0 0 0 1.5 学年总结 1.5 0 0 0.5 0 0.5 0 0.5 0 0 机 动 2.5 0 0.5 0.5 0 0.5 0 0.5 0 0.5 课程教学 123 158 15 17 17 17 17 17 12 11 小计 1 175 21 20 21 20 21 20 21 20 项 目 六、课程教学学时、学分分布表 学期 类别 一 二 三 四 五 六 七 八 总计 百分比％ 课类 通识教育必修课 261 160 136 153 0 0 0 0 710 25.9 专业类必修课 127 157 231 97 221 171 0 0 1004 36.6 计划开设 0 65 82 123 222 395 386 194 1467 学 专业类 时 选修课 学生应修 0 65 82 99 119 187 170 68 790 28.8 通识教育选修课 0 34 34 34 34 34 34 34 238 8.7 小 计 388 416 483 383 374 392 204 102 2742 100 通识教育必修课 15 9 8 11 0 0 0 0 43 26.9 专业类必修课 7 9 15 7 14 11 0 0 63 39.4 计划开设 0 4 4 6 16 21 25 11 87 学 专业类 分 选修课 学生应修 0 4 4 4 7 9 10 4 42 26.3 通识教育选修课 0 0 2 2 2 2 2 2 12 7.5 小 计 22 22 29 24 23 22 12 6 160 100 注：专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课；专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课 七、课程计划表 学时分周课程开课学配表 先行考试双学素质课程课程名称 学号 学期 分 授 实 课 课 方式 位课 课程 课类 时 课 验 外 课程 类别 3100计算机基础 1001 3100高等数学D 2041 3300大学体育1 1100 思想道德修3400养与法律基通识必0021 础 教育修课 课 3500大学英语阅0011 读与写作1 3500大学英语听0012 力与口语1 3100数据库技术1004 应用 3300大学体育2 2100 1 3 56 0 34 4 1 4 70 0 0 5 1 1 30 0 0 2 1 3 48 0 0 3 1 2 42 0 0 3 1 2 15 0 15 1 2 2 34 0 24 3 2 1 34 0 0 2 1 1 1 1 1 1 1 理 理 体 文 文 文 理 体 33001 1100 课程 类别 课程号 课程名称 （续表） 学时分开考双素课周先课学配表 试学质程学行学分 授 方位课课实 课 时 课 期 式 课 程 类 课 验 外 2 2 24 0 10 3 340000中国近现代史纲要 22 350大学英语阅读与写000作2 21 350大学英语听力与口000语2 22 通识必330教育修031大学体育3 课 课 00 340马克思主义基本原000理 23 350大学英语阅读与写000作3 31 350大学英语听力与口000语3 1 文 3502 2 51 0 0 3 0001 11 3502 2 17 0 17 2 0001 12 3303 1 34 0 0 2 0211 00 3 3 34 0 17 2 文 文 体 1 文 3503 2 51 0 0 3 0001 21 3503 2 17 0 17 1 1 000 文 文 32 330041大学体育4 00 340思想和中国000特色社会主义理论25 体系概论 350大学英语阅读与写000作4 41 350大学英语听力与口000语4 42 22 3304 1 34 0 0 2 0211 00 4 6 51 0 51 3 体 1 文 3504 2 51 0 0 3 0001 31 3504 2 17 0 17 1 0001 32 文 文 学科基础课 专业课 选学生至少修取12个学分。其中理科类不少于4个学分，艺术类不少修于2个学分，其它6个学分由学生自主选修。 课 878101人体解剖生理学 1 3 46 8 4 4 1 是 理 01 878101普通心理学（上） 1 3 48 8 2 4 1 是 教 02 878101教育概论 2 4 59 0 6 4 1 是 教 03 必878878修101普通心理学（下） 2 2 26 4 2 2 1011 是 教 课 04 02 811101课程与教学论 3 4 59 0 6 4 1 是 教 05 878878101发展心理学 3 3 46 12 8 4 1011 是 教 06 04 812101教育科学研究方法 4 3 37 0 6 3 1 是 是 教 22 360100教师口语（普通话） 1 1 17 34 1 2 文 必01 修310课 010多媒体技术与应用 2 2 34 17 2 1 理 02 360100教师书法 02 811101学前教育原理 01 811101中国教育史 06 811101外国教育史 09 811101学前教育课程 02 811101学前儿童卫生学 03 811101学前儿童科学教育 08 811101学前教育管理学 09 816060现代教育技术 01 811101家庭教育学 04 811101学前儿童游戏 10 811学前儿童语言与健101康教育 11 811101学前儿童美术教育 12 811101学前儿童音乐教育 13 2 1 34 34 2 2 文 3 4 48 6 12 4 1 是 是 教 3 4 56 4 4 4 1 是 教 8114 4 60 0 4 4 1011 是 07 5 4 48 6 12 4 教 1 是 是 教 8785 3 39 2 8 3 1011 是 01 5 2 37 4 8 3 教 3 是 教 5 3 33 4 12 3 1 是 教 5 2 24 24 6 4 1 教 6 2 41 4 4 3 3 是 教 6 3 33 4 12 3 1 是 是 教 6 2 37 4 8 3 3 是 教 6 2 20 4 8 2 3 是 教 6 2 20 4 8 2 3 是 教 （续表）

学时分周课程 课程开课学配表 先行考试双学素质课程课程名称 学类别 号 学期 分 授 实 课 课 方式 位课 课程 课类 时 课 验 外 8112西方绘画基础2 2 20 4 8 3 3 教 0101 （1） 8112音乐基础与欣2 2 27 14 8 3 3 教 0102 赏 8112西方绘画基础81123 2 20 4 8 2 3 教 0103 （2） 0101 81128112琴法（1） 3 2 46 12 8 4 3 教 0104 0102 8112中国画和应用81124 2 29 12 8 3 3 教 0106 美术基础 0103 81128112琴法（2） 4 2 46 12 8 4 3 教 0107 0104 8112儿童传媒与出4 2 24 0 8 2 3 教 0123 版学基础 8112幼儿园班级管5 2 28 0 4 2 3 教 0122 理 8112学前儿童简易5 2 24 4 4 2 3 教 0121 乐器演奏 专选8112学前教育业修5 2 28 0 4 2 3 教 0113 与法规 课 课 8112学前儿童玩教5 2 16 4 12 3 3 教 0108 具制作 8112声乐与合唱5 2 10 12 8 2 3 教 0109 （1） 8112比较学前教育5 3 45 0 4 3 3 教 0120 学 8782SPSS基础及应6 2 16 12 2 2 3 教 0108 用 8112学前儿童音乐6 2 46 12 8 4 3 教 0110 舞蹈创编 8112学前教育名著6 2 45 0 4 3 3 是 教 0111 选读 8112声乐与合唱81126 2 10 12 8 2 3 教 0112 （2） 0109 8112儿童文学 6 3 41 0 8 3 3 是 是 教 0105 8112动漫画设计与6 2 33 12 4 3 3 教 0119 制作 8782教育经济学 0110 8121特殊教育概论 0105 3602教师职业发展0017 与心理健康 8112幼儿园教育活0116 动案例赏析 8112学前儿童学习0124 困难与干预 8112遗传与优生学 0125 8781教育社会学 0123 8782教育法学 0115 8781管理学基础 0107 8112儿童哲学 0118 8782教育评价学 0113 8112学前儿童社会0114 性发展与指导 8782当代中国教育0123 改革 8112国内外学前教0115 育动态 8112幼儿园环境设0117 计 八、说明 6 2 43 0 6 3 6 2 37 8 4 3 6 2 34 0 6 2 7 1 11 2 2 1 7 2 24 4 4 2 7 2 24 6 4 2 7 2 43 0 6 3 7 3 45 0 4 3 7 3 39 0 6 3 7 2 26 0 6 2 7 2 46 0 6 3 7 2 22 2 8 2 8 2 58 0 6 4 8 2 26 2 4 2 8 2 28 0 4 2 3 1 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 教 教 教 教 是 是 是 教 是 教 教 教 教 教 教 教 教 教 教 是 是 1．本专业共开设双学位课程69个学分。修满双学位课程28个学分，可申请本专业辅修结业证书；修满48个学分并完成辅修论文及答辩，可申请本专业双学位学士证书；

2．学生需同时修满规定的专业课程学分和素质拓展学分方可毕业。素质拓展学分要求：学生需获取20个必修学分，10个选修学分，具体修取办法见教学管理规章制度中的相关规定。