《企业管理学》教学大纲
课程编码 制订人 邹洁波 制订日期 2009．9．2 修订人 程玉群 修订日期 2009．9.8 审定组（人） 审定日期 10 2009.9．10 学时： 其中授课课时，实践0课时、拓展一周、企业化实训一周。
适用专业：电子商务、会计电算化、物流管理、报关与国际货运
一、课程的性质与任务
企业管理学是研究企业管理活动的基本理论、基本规律和一般方法的科学。它是一门实用性，综合性较强的学科。该课程是我院国际贸易、市场营销、电子商务、会计等专业的专业基础课，为必修课程。
它的主要任务是使学生掌握现代企业管理的基本理论、基本原理和方法，了解当今企业管理的新思想、新方法、新趋势，培养学生的基本管理素质和管理能力，能够应用所学知识指导自己的日常生活、学习和工作，进行有效的自我管理；思考分析各种组织的管理、尤其是企业组织的管理，具备基本的企业管理技能，为未来的工作奠定基础。
二、教学基本要求
企业管理学课程的教学要与高职高专职业化教学和我校的“三好一专”培养理念结合起来，注重培养学生的应用能力，使学生学有所长、学有所用。在教学过程中做要到以下几点：
1、坚持以学生为学习的主导者，教师在教学过程中注重引导、点拨，课堂注重激发学生问题讨论的热情。
2、案例选择务必要与学生学习、生活紧密相关，注重通过组织与教学相关的活动，引发学生对问题的思考
3、上课必须充分利用学校的网络化教学平台、电子商务实训室等教学设施 4、注重加强课堂教学与户外拓展教学和企业化实训教学的联系。
.三、教学条件
企业管理教学条件有网络教学平台、电子商务实训室、先锋户外拓展基地和企业化实训基地。
四、教学内容及学时安排
序单元 主要内容 教学重点与难点 1 Page 1 of 5 创业创新 知识管理
Ahead Institute of Software and Technology
号 了解企业的特性，公司企业的优缺点，现代企业制度的特征，企业管理的研究方法，掌握重点：企业的概念与特性、现代企业的组织形式和类型、企业管理概念和职能。 难点：现代企业制度的内容 1 公司企业管理企业的概念，企业的类型，概论 的基本形式，管理和企业管理的 概念及职能，掌握现代企业制度的概念和现代企业制度的内容，为全书的学习打下良好的基础。 2 了解企业内外部环境分析，掌握环境调查和撰写环境调查报告的基本方法，计划职能 掌握企业决策的程序、原则、定量和定性分析法等内容，提高决策管理水平和计重点：环境调查方法与环境预测、决策程序和计划的编制 难点：决策方法 3 组织职能 划的编制。 了解并掌握企业组织重点：组织的概念、组织权责结构和组织权责关系，组机构形式以及组织运作和组关系和组织变革 织变革，为构建企业组织结难点：企业组织结构形式 构打好基础。 了解管理者与领导者的区别，职权与权力，行为理论与权变理论，领导者的素质结构。掌握领导作用，重点：领导者与管理者的区领导用人艺术，领导者处理别，职权与权力，领导处理各种关各种关系的艺术，处理人际系的艺术、领导决策艺术 关系的技巧。熟悉领导的定难点：权变理论 目标——途义，勒温的三种极端的领导径理论 作风，班子建设中考虑的问 题，领导班子的结构，领导决策的艺术，科学利用时间的四原则。 4 领导职能 2 Page 2 of 5 创业创新 知识管理
Ahead Institute of Software and Technology
了解控制工作的专业分类，掌握控制的概念，控重点：管理控制的目标和作制工作的基本过程，控制系用，控制的基本过程，管理控制的统的构成要素，几种控制的基本原则 类型，控制的基本原则。熟难点：战略控制、绩效控制和悉管理控制的目标和作用，任务控制 基本特点，绩效控制的主要 内容。 通过本章的学习，了解6 重点：人力资源管理内容、人并掌握人力资源管理的含力资源规划、企业员工招聘与培训 人力资源义，掌握人力资源管理六大难点：工作岗位分析、人力资管理 模块。提高自身的开发和管源供求分析、绩效管理和薪酬管理 理水平和能力。 了解并掌握企业信息，7 信息企业管理信息系统和企业信息系统的功能、企业管理信息系资源管理 管理信息系统的开发，对企统的建立 业信息化提供良好的基础。 难点：管理信息系统的应用 了解企业物力资源概述，重点掌握物资管理方8 重点：物力资源管理的概念与物力资源法，以及企业设备管理等内物资分类、库存管理 管理 容，提高物力资源管理的水难点：设备选购和设备使用 平。 重点：信息资源的概念、企业5 控制能力 3 Page 3 of 5 创业创新 知识管理
Ahead Institute of Software and Technology
了解财务管理的职能，资金筹措渠道、对内与对外长期投资决策程序、流动资产流动负债项目组合策略，影响利润分配的主要因素。重点：资金筹措渠道和方式、掌握财务管理的内容、筹资对内长期投资的可行性分析、运营9 财力资源的渠道与方式，利润分配的资金的管理策略、利润分配及管理 管理 原则和程序，财务评价指难点：流动资产的投资策略与标。熟悉资金成本、财务杠筹资策略、财务指标分析 杆与财务风险；企业长期投资的特点与原则，对内长期投资的可行性分析的主要因素，流动资产的三种投资与筹资渠道。 了解生产与运作管理概念、目标、内容；明确生生产运作产与运作管理在企业管理10 管理 中地位和对管理人员的要求。掌握生产过程管理和企业技术管理方法 了解销售含义与销售管理的内容，重点掌握销售11 销售管理 规划与销售设计和销售人员的管理，以做好企业销售流程的工作。 12 户外拓展训练 重点：生产与运作管理概念、目标、内容；企业技术管理引进、改造和创新。 难点：合理组织生产过程的要求、生产过程的空间组织和时间组织。 重点：销售管理内容、销售组织设计、销售人员招聘、销售人员培训、销售绩效评估 难点：销售预测、销售计划 13 企业化实训 五、教法说明
本课程要实现学、教、做相结合
1．要求学生组建学习团队，在老师的引导下利用课余时间进行团队学习、思考和讨论，课堂中各学习团队把本团队的学习成果进行相互交流和学习。要求学生经常深入学校食堂、超市等营利组织了解其管理，注重学习与自身生活的关联性。
4 Page 4 of 5 创业创新 知识管理
Ahead Institute of Software and Technology
2．老师课堂教学注意点拨和引导，注重方法的引导。 3．通过实训教学提高学生的实践能力。 六、考核方式及评分办法
根据我院企业管理学课程教学特点，考核实行学习团队考核、理论课教师考核、实践考核和理论考核相结合的方式
其中学习团队考核占考核总分的25%，主要包括学生自评（20%）、团队成员
互评（30%）、团队队长考核占（30%）、团队互评分（20%）四部分组成。 理论课教师考核占考核总分30%，主要包括学生出勤率（20%）、课堂纪律
（20%）课堂讨论参与率（60%）
实践考核占考核总分25%，主要包括户外拓展考核（40%）、先锋企业化实训
考核（60%）
期末理论考核占考核总分20%，即学期结束期末考试成绩 七、教材与参考书
1、《企业管理学》吴勤堂，黄兰萍编著，武汉大学出版社 2009年8月 2、《企业管理学：理论、案例与实训》陈建萍著，中国人民大学出版社，2009年1月
执笔人：邹洁波
审核人：程玉群 教务科长：吴志勇 2009年 9月
5 Page 5 of 5 创业创新 知识管理
Ahead Institute of Software and Technology
