四 年 级 月 考
一、积累
1、看拼音，写词语
fán nǎo（ ） sù zào（ ） chóng gāo （ ） sī niàn（ ） qīng luó（ ） zǐ páo（ ） jìn tòu（ ） zhāo xiá（ ） zhènɡ fǔ（ ） lì zhì（ ） mán yuàn（ ） yǒng chuí bù xiǔ（ ） yuǎn gé qiān lǐ（ ）
2、比一比，再组词
廷（ ） 尝（ ） 涌（ ） 桂（ ） 壮（ ） 侮（ ） 挺（ ） 赏（ ） 诵（ ） 挂（ ） 状（ ） 悔（ ）
3、补充成语 （ ）（ ）小路 形（ ）（ ）离 手足（ ）（ ） 雕（ ）画（ ） 桃李（ ）（ ） （ ）（ ）有条 热（ ）（ ）眶 文思（ ）（ ） 秩（ ）井（ ） 姹紫（ ）（ ） （ ）（ ）过人 悲（ ）（ ）合 满面（ ）（ ） 花（ ）锦（ ） 情不（ ）（ ）
4、按课文内容填空
（1） ，思君不见下渝州。 （2）遥望洞庭山水色， 。
（3）秋风如同 ，把田野 。 （4）人有 ，月有 ，此事 。 （5）笔尖 ，那是 。 （6）笑语 ，那是 。 （7） 的向日葵在 。 （8）过江千尺浪， 。
（9）天安门 在 中显现出它的 。 （10）入夜， ， ，天安门广场一片 。
5、给下列句子填上恰当的关联词语 （1）、薄薄的鸡蛋壳（ ）能承受这么大的压力，（ ）能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 （2）、在大海中航行的轮船，（ ）头是尖尖的，（ ）就是开不快。 （3）、（ ）没有老师的教导，我的作文（ ）不会有那么大的进步。 （4）、（ ）你想有个好的学习成绩，（ ）必须努力认真地学习。 （5）、（ ）奶奶那么大的年纪，（ ）她还整天忙个不停。
6、给下列黑体字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1、陈列（ ） a、安放，摆设； b、叙说； c、时间久的，旧的； d、姓。
2、优异（ ） a、有分别，不同的： b、惊奇，奇怪； c、奇异，特别； d、另外的，别的。 3、临摹（ ） a、到达，来到； b、将要，快要； c、靠近，对着； d、照着字画模仿。 4、功夫不负有心人（ ） a背； b失败； c、担负； d、背弃，辜负。
7、选词填空 ： 查找 飘荡 安放 发现 安排 飘扬 查看 启示
（1）、小船儿轻轻（ ）在水中，留下道道波纹。 （2）、王大伯在岸边来回走动，（ ）水情。
（3）、暑假，我们要（ ）好自己的暑假生活。 （4）、校园中，五星红旗迎风（ ）。 （5）、我拦腰切开苹果，（ ）里面苹果核像颗五角星。 （6）、烈士的雕像（ ）在他战斗过的山坡上。 （7）、科学家从蝙蝠身上得到（ ），发明了雷达。 （8）、小明打开字典，（ ）一个生字。
二、阅读
（一）、芭 蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。 当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。 不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“ ”
一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1、请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。（只填序号） ⑴芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？ ⑵是啊，老芭蕉太可怜了!
⑶不会，她心里一定很快乐! ⑷唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀! 2、从文中找出下列词语的反义词。
干燥( ) 呆板( ) 枯萎（ ） 3、请写出三个描写秋天景色的词语。
例：秋高气爽 、 、
4、这篇短文是把老师比作 ，把学生比作 。 5、用“ ”划出文中描写芭蕉样子的句子。
6、你认为还可以把你心目中的老师比作什么?
（二）、_______________________
最早的镜子是水面，后来人们发明了青铜镜。中国古代的青铜镜是十分著名的，估计已有一千八百多年的历史了，不仅在国内普遍使用，而且还销往日本、朝鲜等。唐太宗李世民有句名言：“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以见兴衰，以人为镜可以知得失。”这里的“以铜为镜”指的便是青铜镜。
在埃及，也很早就有青铜镜了。此外，欧洲人曾造过银镜，人制造过钢镜。然而青铜镜毕竟太晦暗，银镜太贵，钢镜又容易生锈。现在人们使用的镜子，都是又亮、又大的玻璃镜。 1、上文说明的中心是（ ） A.青铜镜 B.青铜镜、银镜、钢镜、玻璃镜 C.镜子 D.镜子的历史 2、给文章加个题目
3、用文中的词语概括几种镜子的特点 ⑴青铜镜（ ） ⑵银镜 （ ） ⑶钢镜 （ ） ⑷玻璃镜（ ） 4、谈谈读了这篇短文后的收获。
（三）、比黄金更昂贵的眼光
1974年，美国决定向社会招标，来清理翻新自由神像后所扔下的肥料。但几个月过去了，没有一个人愿意理睬那堆垃圾似的废料。正在法国旅行的麦考尔听说后，立即飞往纽约，匆匆看过自由女神像下堆积如山的废铜块、螺丝和木料后，果断地在招标书上签了字。
对他的这一“傻瓜”壮举，纽约许多运输公司嘲笑不已，因为在纽约州，垃圾的处理有着很严格的规定，稍有不慎，就会被虎视眈眈的环保组织起诉，一旦惹上环保组织，那娄子可就捅大就在 许多人幸灾乐祸地等待这个得克萨斯傻蛋落荒而逃时，他开始组织工人对废料进行仔细地分类。他把那些废铜熔化掉，铸成微型自由女神像;把木头加工成微型自由女神像的精巧底座；把废铅、废铝做成纽约广场的钥匙；最后，他甚至把从自由女神像身上扫下的灰尘都包装起来，出售给纽约的各个花店。不到3个月的时间，经过他的手，这堆无人问津的垃圾废料奇迹般地变成了350万美元现金，每0.5千克铜的价格整整翻了一万倍。废铜是可以变黄金的，只需要我们换一种思路和眼光。
1、请用波浪线画出文中与“无人问津”一词意思相关的语句
2、很多公司为什么不敢承包清理翻新自由女神像所扔下的废料的任务
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（四）、_______________________ 学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。
听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好（像 象）被揪得紧紧的，我（决定 决心）在这次活动中（献 现）出自己的一片爱心。
中午，我回到家里，把储蓄罐里的零用钱掏出来，数一数，发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。 妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（向 像）妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说：“为„希望工程‟添砖瓦是一件很有（意思 意义）的事，妈妈支持你。”她边说边（在 再）口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“ ___________________________________________________________ 。”妈妈笑了，我也笑了。 下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？ 1、用“ / ”画出文中括号里正错误的字词 2、给短文加一个合适的题目。
3、把下面的句子换一个说法，不改变原来的意思。
看着我捐的钱，我怎能不激动呢？______________________________________________ 4、第四自然段中划线处会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上
5、读了这篇短文，你有什么感想？用几句话写一写
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三、习作
秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽。你笔下的秋天又是什么样子的呢？请拿起手中的笔写一写吧。题目自拟。
