延川县第一小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2分 ） 5元6角等于（ ）。
A. 5个1元和6个1角 B. 5个6角 C. 5个1元 2． （ 2分 ） 4角和（ ）分同样多。
A. 4 B. 400 C. 40
3． （ 2分 ） 一张5元和一张2角的人民币合起来是（ ）元。 A. 5.20 B. 5.02 C. 2.50、
4． （ 2分 ） 用直尺在正方形内画一条线，可以把正方形分成两个（ ） A. 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形 5． （ 2分 ） 下面（ ）的钱数最多。
A. 1 张10元 B. 5 张1 元 C. 1 张5 元 6． （ 5分 ） 二（1）班有女生26名，男生比女生少4名，男生有多少名？（①26＋4＝30（名） ②26－4＝22（名）
二、判断题
7． （ 2分 ） 比23多4的数是27。
8． （ 2分 ） 人民币兑换时要保留二位小数。 9． （ 2分 ） 3.08元表示3元8角。 10．（ 2分 ） 8角6分=8.6角
11．（ 2分 ） 小玲有5元4角钱，买书花了3元9角，她还剩2元5角钱。 三、填空题
12．（ 9分 ） 在括号里填上合适的数
9+________=10 10+________=15 10+________=14 ________+7=10 ________+2=10 9+________=13 ________+9=16 ________+ 8=17 9+________=11
13．（ 6分 ） 在横线上填上适当的数。
54 – ________=24 77 –________=71 68 –________=28 88 –________=85 47 –________=17 92 –________=22 14．（ 8分 ） 在横线上填上合适的数。
9 +________=12 ________+ 5 = 18 16 -________=10 14 -________= 5 7 +________=15 5 +________= 11 8 +________=16 16 -________= 9 15．（ 1分 ） 1分1分地数，数到1角。________个1分是1角。
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D. 圆 ）
16．（ 1分 ） 一个两位数，十位上是7，个位上是4，这个数是________。
17．（ 4分 ） 7.85元=________元________角________分 10元零4分=________元 18．（ 1分 ） 10角=________元
19．（ 6分 ） 长方形有________个，正方形有________个； 圆有________个，球有________个； 圆柱有________个，长方体有________个。
20．（ 5分 ） 100厘米=________米 2元5角=________角 50分=________角 48分=________角________分
四、解答题
21．（ 5分 ） 学校图书室购进图书3200本，如果有38个班，平均每个班分80本，这些图书够分吗? 22．（ 4分 ） 折一折。
（1）折成了________个________形。
（2）鱼?
折成了________个________形。
23．（ 5分 ） 小猫妈妈带着小猫宝宝去钓鱼,它们一共钓了3鱼,小猫宝宝吃了。它们还剩下多少条24．（ 5分 ） 暑假里方方体验生活，捡饮料瓶卖，一共挣了40元。他用自己挣的钱买了一盒彩笔和一个调色盘后，还剩多少钱?
25．（ 15分 ） 递等式计算。 （1）35-20÷4 （2）（16+24）÷5 （3）88-（24+19）
26．（ 9分 ） 数一数，填一填，再涂一涂。
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（1） ________ 个 ________ 个 ________ 个 ________ 个
（2）
28．（ 4分 ） 写一写，读一读．
27．（ 5分 ） 小红买了4把铅笔，每把有10根，小红一共买了多少根铅笔？
（1）________元________角________分 （2）________元
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延川县第一小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参）
一、选择题
1． 【答案】A
【考点】货币单位及其换算 【解析】 2． 【答案】C
【考点】货币单位及其换算 【解析】 3． 【答案】A
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【解答】5+2÷10=5.2（元）。故选A。 【分析】角化为元，用除法，除以进率10，2角÷10=0.2元，5元+0.2元=5.2元 4． 【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别 【解析】 5． 【答案】A
【考点】货币的大小比较
【解析】 6． 【答案】②
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】根据分析，26-4=22（名）. 故答案为：②.
【分析】根据题意可知，用女生的人数-男生比女生少的人数=男生的人数，据此列式解答.
二、判断题
7． 【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】23+4=27，原题说法正确. 故答案为：正确.
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【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答. 8． 【答案】正确
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：人民币兑换时要保留二位小数。
故答案为：正确。【分析】人民币兑换时常用四舍五入法保留两位小数。 9． 【答案】错误
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】3.08元表示3元8分，原题说法错误. 故答案为：错误.
【分析】根据1元=10角=100分，用元作单位，用小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分十分位上的数表示几角，小数部分百分位上的数表示几分，据此判断. 10．【答案】正确
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：8角6分=8.6角。 故答案为：正确。
【分析】1分=10角，1角=0.1分。 11．【答案】错误
【考点】100以内数的退位减法，货币简单的计算
【解析】
三、填空题
12．【答案】1；5；4；3；8；4；7；9；2
【考点】十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】因为10-9=1，所以9+1=10； 因为15-10=5，所以10+5=15； 因为14-10=4，所以10+4=14； 因为10-7=3，所以3+7=10； 因为10-2=8，所以8+2=10； 因为13-9=4，所以9+4=13； 因为16-9=7，所以7+9=16；
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因为17-8=9，所以9+8=17； 因为11-9=2，所以9+2=11.
故答案为：1；5；4；3；8；4；7；9；2.
【分析】根据题意可知，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答.
13．【答案】30；6；40；3；30；70
【考点】整十数的加减法，100以内数的不退位减法
【解析】
14．【答案】3；13；6；9；8；6；8；7
【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】因为12-9=3，所以9+3=12； 因为18-5=13，所以13+5=18； 因为16-10=6，所以16-6=10； 因为14-5=9，所以14-9=5； 因为15-7=8，所以7+8=15； 因为11-5=6，所以5+6=11； 因为16-8=8，所以8+8=16； 因为16-9=7，所以16-7=9.
故答案为：3；13；6；9；8；6；8；7.
【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数； 已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答. 15．【答案】10
【考点】货币简单的计算
【解析】 16．【答案】74
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
17．【答案】7；8；5；10.04
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】7.85元=7元8角5分，10元零4分=10.04元
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故答案为：7；8；5；10.04
【分析】7.85元中的整数部分（7）代表的是元，十分位上的数字（8）代表的是角，百分位上的数字（5）代表的是分。由此即可得出答案。 18．【答案】0.1
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】10角=1元
【分析】本题主要考查单位之间的换算，解答此题的关键是理解各单位之间的进率1元=10角，据此解答。 19．【答案】2；1；3；4；1；3 【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
20．【答案】1；25；5；4；8
【考点】货币单位及其换算，米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：100厘米=1米； 2元=20角，2元5角=25角； 50分=5角；
40分=4角，48分=4角8分. 故答案为：1；25；5；4；8
【分析】1米=100厘米，1元=10角，1角=10分，由此根据这些单位之间的进率换算单位即可.
四、解答题
21．【答案】 解：38×80=3040（本），3200＞3040 答：这些书够分。
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），10000以内数的大小比较
【解析】【分析】用每个班分到的本数乘班数求出分的书的总数，然后与3200比较后判断是否够分。 22．【答案】（1）4；正方 （2）4；三角
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
23．【答案】38-8=30（条） 【考点】两位数减一位数的减法
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【解析】【解答】解：38-8=30（条） 故答案为：它们还剩下30条鱼。
【分析】用一共钓的条数减去小猫吃的条数即可求出还剩下的条数。 24．【答案】 解：方法一：40-25-12 =15-12 =3（元）
方法二：40-（25+12） =40-37 =3（元） 答：还剩3元。
【考点】100以内数的连加、连减，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】解：还剩的钱数=方方挣的钱数-一盒彩笔的价钱-一个调色盘的价钱，或者还剩的钱数=方方挣的钱数-（一盒彩笔的价钱+一个调色盘的价钱），据此代入数据作答即可。 25．【答案】 （1）35-20÷4 =35-5 =30
（2）（16+24）÷5 =40÷5 =8
（3）88-（24+19） =88-43 =45
【考点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】（1）观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，再算减法，据此顺序解答； （2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法，据此顺序解答； （3）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法，据此顺序解答.
26．【答案】（1）4；6；3；4
（2）
【考点】平面图形的分类及识别
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【解析】
27．【答案】解：10+10+10+10=40（根）
答：小红一共买了40根铅笔。
【考点】20以内的连加、连减，整十数的加减法
【解析】【分析】此题可得：求一共买了多少根铅笔相当于是求4个10的和是多少。求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。
整十数加减：可以把整十看作以十为单位的数再计算，也可以直接把十位上的数相加减。
28．【答案】（1）0；7；7 （2）0.77
【考点】小数的读写、意义及分类，含小数的单位换算，货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【解答】（1）根据图可知，图中有1枚5角，2个1角，1个5分，2个1分，一共是0元7角7分； （2）0元7角7分=0.77元.
故答案为：（1）0，7，7；（2）0.77
【分析】根据人民币的认识，先写出图中的硬币种类及数量，然后相加即可得到总钱数，据此解答.
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