统编版语文三年级下册第一单元 达标测试卷03

部编版三年级下册语文第一单元达标检测卷

时间：90分钟 满分：100分

一、 基础训练营(36分) 1．读拼音写词语。(8分)

2．选择加点字的正确读音，打“√”。(6分)

挨．打(āi ái) 闲散．(sǎn sàn) 似．的(sì shì) 挨．近(āi ái) 木杆．(gān gǎn) 花骨．朵儿(gǔ gū) 3．选择正确的字填进括号里。(6分)

(1)佛 拂 吹( ) (2)瓣 辨 花( )

(3)胀 帐 饱( ) (4)稻 蹈 舞( )

(5)蓬 蓬 莲( ) (6)谅 凉 ( )夺

4．用“\\”划去句中括号里不正确的词语。(4分)

(1)爸爸的鼻子就是(灵巧 灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。

(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡 荡漾)。

(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧 轻快)的歌儿。

(4)从那以后，我一直在(雕琢 琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。

5．给句子中加点的字选择正确的解释填在括号里。(4分)

【冒】A.向外透；往外升； B．不顾； C．冒充； D．冒失。 (1)爸爸冒着大雨接我回家。( ) (2)我不小心冒犯了您，还请您原谅。( ) (3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。( ) (4)买药品时要谨防假冒。( ) 6．按要求写句子。(8分)

(1)小燕子横掠过湖面。(扩句，至少两处)。(2分)

______________________________________________________ (2)一阵风吹来，荷花随风摇摆。(改为拟人句)。(2分)

______________________________________________________

(3)联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。

(4分)

①火焰似的 ②强健有力 ③美丽威武 ④五彩缤纷

一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑

成了________的大公鸡。

二、综合展示厅(8分)

7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。但小明的

妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话，说服他妈妈。

(4分)

_______________________________________________________

____________________________________________________________________

__________________________________________

_______________________________________________________

8．下面的汉字中隐藏着两句词，你知道是哪两句吗？找出来并写出作者与词的题目。

(4分)

_______________________________________________________ 三、课本直通车(10分)

9．课文精彩回放。(9分)

(1)一身__________________，一对________________________，加上__________

________，凑成了那样____________________。

(2)叶圣陶对笔下的荷花感受独特，仿佛一大幅活的画，其中我最喜欢的优美语句

是：________________________________________________________________

________。

(3)春天来了，燕子飞来了，开始衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对地出来沐浴阳光，请

用两句诗形容这场景：____________________，____________________。

(4)悠闲地走在林荫道上，听到偶尔传来的几声黄鹂叫声，我不禁吟诵出诗人曾几

的诗句：____________________，____________________。

四、阅读检阅台(21分)

10．课内阅读。(11分)

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

(1)选文中表示颜色的词语有很多，可以用成语_______________和____________

来概括。(2分)

(2)画“——”句子中，“赶集”的本义是______________________________，“都

像赶集似的聚拢来”说明________________。句中把________、______、____

__、______当作人来写，这样的修辞手法叫作________。我也能写一个这样的

句子：______________________________________________________________

__________。(8分)

(3)下列说法正确的一项是( )(1分)

A．“如毛的细雨”将毛比喻成雨，说明毛比较细。

B．作者写了很多春天美丽的景物，说明比燕子美的景物特别多。

C．作者先写静态的景物，再写动态的燕子，前后比较，突出燕子的活泼可爱。

11．课外阅读。(10分)

窗前的树

张抗抗

我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。

洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒

般大的嫩芽：只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。又过些日子，忽然就挂满

了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

我设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。

槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些轻松。(有删改) (1)根据内容连线。(3分)

嫩芽 银色 视觉 甘甜淡雅、撩人心脾 花苞 雪白 嗅觉 甜津津、凉丝丝 花瓣 隐绿 味觉 如一只只浅绿色的蜻蜓 (2)解释下列词语。(2分)

若有若无：____________________________________________ 跃跃欲飞：____________________________________________ (3)判断。对的打“√”，错的打“×”。(2分)

①“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。

( )

②“轻轻地咽下，心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。( )

③文中画“——”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比，洋槐显得笨拙一些。 ( )

④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。( ) (4)填空。(3分)

短文按______顺序写了___________________________，表达了____________________________。 五、习作百花园(25分)

12．按下面的要求写一篇作文。

题目：校园里的________树

要求：写出你眼中的树木的特点，有自己的感受。

第一单元达标检测卷

一、1.溪水 融化 鸳鸯 聚集 偶尔 减少 纤细 姿势

2．ái,√ sǎn,√ shì,√ āi,√ gān,√ gū,√ 3．(1)拂 (2)瓣 (3)胀 (4)蹈 (5)蓬 (6)掠

4．(1)灵巧 (2)荡漾 (3)轻巧 (4)雕琢 5．(1)B (2)D (3)A (4)C

6．(1)活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。 (2)一阵风吹来，荷花随风跳起了舞。 (3)④ ② ① ③

二、7.示例：养蚕是为了更好地观察蚕，了解蚕。这正是在实践中增长知识，这样的学习比单纯从书本中学习，更能获得真切的体验。妈妈，请你相信我这是在实践中学习，在体验中学习，并不是玩。而且，我保证不会因为养蚕，耽误其他的功课。

8．春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 白居易《忆江南》

三、9.(1)乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 可爱的活泼的小燕子

(2)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 (3)泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯。 (4)绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声

四、10.(1)五颜六色 五彩缤纷

(2)到集市上买卖货物 柔柳、花、草、叶都赶在春天生长 柔柳 花 草 叶 拟人

示例：秋天的田野真热闹，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 (3)C 11．(1) 略

(2)这里形容香味不太浓，似乎有又似乎没有。 形容急切地想要飞起来。 (3)①√ ②√ ③× ④×

(4)时间 洋槐在春天里的长叶开花过程 作者对洋槐的喜爱 之情

五、13.思路点拨：本次习作要求写校园里的一种树。写之前需要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树，它有哪些特点，如它的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的，树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的，树上或树下有哪些植物或动物等。如果它的花叶或果实可以食用，它的味道是怎么样的。将你的观察和感受先做成记录卡，再写作文。写的时候注意把自己观察到的和感受到的写清楚哟。 例文略。

部编版三年级下册语文第一单元提升练习

时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。 (3分)

花骨朵儿(gū gǔ) 闲散(sǎn sàn) ．．木杆(gān gǎn) 翼尖(yí yì) ．．河豚(tún chún) 凡是(fán fǎn) ．．二、读拼音,写词语。(7分)

1. 春天来了,yuān yanɡ( )睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒu ěr( )会lüè guò( )湖面,它们飞行的zī shì( )是那么优美。

2.将要开放的月季花bǎo zhàng( )得fǎng fú( )要 liè kāi( )似的。

三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)

每( ) ( ) 咸( ) ( ) 弗( ) ( ) 方( ) ( ) 四、选词填空。(6分)

灵巧 灵活 灵敏 1.小狗的嗅觉很( )。

2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。

3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。

轻巧 轻快 轻松 4.这件事说起来( ),做起来却不容易。 5.这个周末作业比较少,我们很( )。 6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。

五、照样子,写词语。(6分)

1.翩翩起舞(AABC

式):

2.摔得很重: 得 得 得

六、句子乐园。(4分)

1.仿照例句,用加点的词语写句子。

例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 ． ,

像 。

2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿照例句写一种动物的外形)

七、课文内容我知道。(17分)

1.日出江花红胜火, 。 2.迟日江山丽, 。 3.竹外桃花三两枝, 。 4. ,小溪泛尽却山行。

5.二三月的春日里,轻风微微地 着, 由天上洒落着, 的柔柳, 的 的 的花, 的草, 的叶,都像赶集似的 来,形成了烂漫无比的春天。 八、课内阅读。(8分)

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

1.用“ ”画出描写小燕子飞得非常快的词语。(1分)

2.选段中把 比作 。 (2分) 3.小燕子飞行时的形态是 。 (2分) 4.这段话主要写

了 。(3分)

九、课外阅读。(11分)

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。(1分)

2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有 、 、 。(3分)

3.从短文中找出一个比喻句,用“ ”画出来。这句话把 比作 。 (3分)

4.从短文中找出一个拟人句,用“ ”画出来。(2分) 5.作者爱家乡的银梨是因

为 。(2分)

十、能说会道。(5分)

春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。

十一、习作芳草地。(25分)

你最喜欢什么植物?请写一写你跟这种植物之间的故事吧。

第一单元提升练习答案

一、gū sǎn gān yì tún fán 二、1. 鸳鸯 偶尔 掠过 姿势 2.饱胀 仿佛 裂开

三、示例:梅 梅花 海 大海 减 减法 喊 喊叫 佛 仿佛 拂 吹拂 仿 模仿 放 放学

四、1.灵敏 2.灵巧 3.灵活 4.轻巧 5.轻松 6.轻快

五、示例:1. 斤斤计较 念念不忘 依依不舍 2.跑 很快 跳 很高 望 很远

六、示例:1.白云飘飘悠悠 一团团洁白的棉花糖 2.这只猫浑身雪白雪白的,没有一根杂毛,两只玻璃球似的大眼睛,长长的胡子,有时它会卷成一个雪球,可爱极了。 七、1.春来江水绿如蓝 2.春风花草香 3.春江水暖鸭先知 4.梅子黄时日日晴

5.吹拂 如毛的细雨 千条万条 红 白 黄 青 绿 聚拢

八、1.叽的一声 2.小燕子的尾巴 剪刀

3.斜飞 4.小燕子在空中飞行时的姿态和飞行速度快 九、1.家乡的银梨 2.阳春三月 五月 中秋时节

3.示例:婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋! 梨花 银色的海洋 4.示例:阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 5. 银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路

十、示例:小河里的冰融化了,河水欢快地向前流着。小草从地下探出脑袋。柳树姑娘甩着长长的辫子,在风中摇摆。山坡上的野花都开了。果园里的果树也绽放花朵,展现自己的美丽。

十一、提示:先选一种你最喜欢的植物,再围绕这种植物写一写你们之间发生的故事。写的时候要注意详略得当,突出重点。最后要表达出自己的观点或感情。

统编版语文三年级下册第一单元测试卷

时间：90分钟 满分：100分

基础积累

一、单选题。（8分）

1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）

A.崇高（cónɡ） 伶俐（línɡ） 荡漾（yànɡ） 波痕（hén） ．．．．B.仿佛（fú） 蚂蚱（mǎ） 沾水（zhān） 河豚（tún） ．．．．C.芦芽（lú） 距离（jù） 随风（suí） 丝绸（chóu） ．．．．D.纤细（qiān） 双翼（yì） 益虫（yì） 闲散（sàn） ．．．．2.下列句子中加点字的意思完全相同的一项是（ ）

A.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 ．．

B.圆点是有定数的，不能瞎点，这可不是我瞎说的。 ．．C.燕子在阳光下轻快地斜飞，为春光平添了许多生趣。 ．．D.我偷偷地挨着门溜进书房，就不会被妈妈发现，也免得挨骂。 ．．3.下面没有用到比喻的修辞手法的一项是（ ） A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

B.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

C.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 D.瓢虫的膜翅挺漂亮的，像一件黑绸衬裙。 4.根据所学内容，下面说法有误的一项是（ ） A.《惠崇春江晚景》的作者是宋代苏轼。 B.《忆江南》的作者是唐代白居易。 C.《绝句》的作者是唐代杜甫。 D.《三衢道中》的作者是唐代曾几。

二、读句子，按拼音提示，填写词语。（10分）

春天终于来了，河面上的冰开始rónɡ huà（ ），ǒu ěr（ ）会听到大的冰块pò liè（ ）时发出的响声。yàn zi（ ）从南方飞回来，它们lüè ɡuò（ ）清清的xī liú（ ），飞过一望无际的田野，仿佛永远不知pí juàn（ ）。它们的zī shì（ ）是那样优美，引得各种花儿都jù jí（ ）起来，còu chénɡ（ ）一幅春天的图画。 三、字词练习。（6分）

1.选择正确的字填在括号里。（3分）

胀 账 饱（胀） 蹈 稻 舞（蹈） 型 形 （形）成 芦 庐 （芦）苇 梅 莓 （梅）子 拂 佛 吹（拂） 2.词语巧搭配。（3分）

（ ）的羽毛 （ ）的小莲蓬 （ ）的衣裳 （ ）的大圆盘

（ ）的图画 （ ）的湖面 四、按要求完成句子练习。（8分） 1.多么有趣的一幅图画呀！

仿写感叹句：_________________________________________ 2.小燕子飞到柳树上。

扩句：_______________________________________________ 3.一池的荷花都随风摇晃。

改为拟人句：_________________________________________ 4.瓢虫身上长了七个小圆点。

改为比喻句：_________________________________________ 五、根据下面的短文，完成观察记录卡。（5分）

瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！

瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？

名称：____________ 外号：____________

外形：一对_____________膜翅，一对____________________硬翅，上有_________。

分类：______星瓢虫、________星瓢虫……

习性：有的________，是益虫；有的____________，是_________。 六、先把词补充完整，再完成练习。（6分）

忆江南

江南好，风景旧曾谙。 __________________，

__________________。

能不忆江南？

1.“谙”的意思是___________。 “忆”的意思是___________。

2.这首词描写的是_______（季节）的景色，表达了作者_________________之情。 七、口语交际。（5分）

春回大地，万物复苏，我们要去春游啦！请你向同学们推荐一个春游的好去处，说清楚这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读理解

八、阅读课内语段，回答问题。（9分）

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 1.选段中省略号的作用是（ ）（2分） A.语意未尽，留给读者想象的空间。 B.语言断断续续。

2.选段描写的是（ ）（2分） A.作者的亲眼所见和亲身经历。 B.作者的想象。

3.选段中将_______、_______和_______都当作人来写，多么生动有趣啊！（3分）

4.还有谁会来跟“荷花”说话呢？发挥想象接着选段最后一句写一写。（2分） ___________________________________________________________________

________

九、美文赏析。（13分）

画眉鸟

画眉鸟，顾名思义，它脸部的眉毛特别明显。一只好的画眉鸟，它的眉毛应该是长而细的，中间不能间断，看上去好像人们故意画上去的浓眉。它的嘴如钉，身如葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈大而蓝，目光深沉。

人们喜爱画眉鸟，除了画眉鸟长得有趣以外，还因为它羽毛漂亮，啼鸣动听。说起画眉鸟羽毛的颜色，真是五彩缤纷，各不相同，有常见的青毛、黄毛、棕色毛等，还有少见的全白、全黑、全红以及银灰色等色彩。

最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。如果你仔细分辨，可以听出这些叫声如喜鹊、麻雀、白头翁、布谷鸟的啼鸣。更使人惊叹的是，它还能模仿家禽的叫声，如公鸡、母鸡、小猫、鹅、狗的叫声，还能学蝈蝈的叫声，真是神奇极了。 1.“顾名思义”的“顾”正确的解释是（ ）（2分） A.回头看；看。B.照看；照管。C.珍惜；惦念。 2.人们喜爱画眉鸟的原因有（ ）（多选）（3分） A.目光深沉 B.长得有趣 C.羽毛漂亮 D.啼鸣动听 E.五彩缤纷 3.

人

们

判

断

一

只

好

的

画

眉

鸟

的

依

据

是

_____________________________________。（2分） 4.结合上下文，解释词语。（2分）

五彩缤纷：_______________________________

5.文中哪些句子表现了画眉鸟“长得有趣”？用“ ”画出来。试着仿照这样的句子写一种熟悉的动物，表现这种动物的特点。（4分）

___________________________________________________________________________

作文天地

十、习作。（30分）

春天到了，万物生机勃勃。到处开着漂亮的花，你喜欢哪一种花？用心把它

描写出来吧。

要求：1.题目自拟，300字左右。

2.适当地运用比喻、拟人等修辞手法。 3.表达出自己的真情实感。

第一单元测试卷参

一、1.C 2.B 3.C 4.D

二、融化 偶尔 破裂 燕子 掠过 溪流 疲倦 姿势 聚集 凑成 三、1.胀 蹈 形 芦 梅 拂

2.乌黑 嫩黄 雪白 碧绿 光彩夺目 波光粼粼 四、1.多么可爱的一只白兔呀！

2.活泼的小燕子轻巧地飞到了碧绿的柳树上。 3.一池的荷花都在风中跳起舞来。

4.瓢虫身上长了七个小圆点，就像是七颗星星。

五、瓢虫 花大姐 黑绸衬裙似的 朱红的、瓷漆似的 小圆点

吃蚜虫 吃马铃薯嫩叶 害虫

六、1.熟悉 怀念 2.春季 对江南春景的赞美

七、我推荐大家春游去江边的森林公园。那里有水、有花、有树，景色可美了。而且路途又不远，我们可以走着去，既可以节省路费，还可以锻炼我们的身体。到了那里，我们可以唱歌、跳舞、做游戏，多有意思啊！

八、1.A 2.B 3.荷花 蜻蜓 小鱼

4.青蛙跳过来，给我唱它昨天刚编好的歌曲。

九、1.A 2.BCD 3.眉毛长而细，中间不能间断，看上去好像人们故意画上去的浓眉 4.颜色多而漂亮。 5.大象的身如墙，腿如柱，耳如扇，牙齿像牛角，鼻子像条蛇，尾巴像根细绳。

七 十四