爱护公物班会主题

爱护公物班会主题

班会主题：爱护公物，人人有责

一、主题活动的目地：

1、让学员了解公物是为大伙儿服务项目的，大家都理应爱惜。

2、让学员了解怎样爱惜院校的学生课桌椅。

3、激起学生们爱我们的校园的使命感，从点点滴滴琐事学起，关怀校园内，齐心合力共创幸福校园内。

二、主题活动全过程：

(一) “羊有跪乳之恩” ， “鸦有哺育之义” 。 作为张岭中小学的一员， 大家又该为院校做些什么? 今日大家就以“爱护公物， 人人有责” 为主题风格举办一次班会主题， 以身作则， 关怀大家幸福的校园内!

1、什么是公物?纵览我们的校园说说有那些公物?

(公物，即公品，包含群众的物品、设备或场所等。桌椅板凳、窗门、墙面、宣传语、书籍、板报、多媒体系统设备、 体育场地设施、花草植物)

这种公物，我们都要细心爱惜，妥当存放，不能随便毁坏，更不可以有意毁坏，因为

它是大家老师学生工作中、学习培训的化学物质确保。

2、展现一组美丽的校园照片，大伙儿谈一谈观后的体会。看了美丽的校园照片后，大家再看一组被毁坏过的公物图。(教学器材、环境卫生专用工具、学生课桌椅„„)

3、学员拿手摸一摸自身的坐椅，用心听下他们经历岁月的“身心的洗礼”历经沧桑。爱惜院校公物班会主题(二)对毁坏公物的这类状况开展大讨论 。

在我们的日常生活中有许多的个人行为是不太好的。 今日大家就用大家的慧眼讨论一下什么个人行为是不太好的。 请大伙儿各抒己见。

提供照片：你认为她们爱护公物吗?为何?应该怎么做?

1、我们要爱护书橱里的书本，不可以撕烂。

2、我们要爱护课房间内的机器设备，不可以涂污。

3、在校内，不可以顺手倒垃圾。

(三)为何要爱护公物?

1、校园里的一切设备，全是为全体师生服务项目的公用设施。设想一个同学们不爱护公物，一百个同学们不爱护公物，那我们的校园将不了其校园内，也终将对每一个同学们的日常生活和学习培训产生很多麻烦和不良影响。

2、爱护公物是塑造学员良好的习惯的必须，学员环节是学知识，也是做人做事的金子

阶段，这一时期良好的习惯的产生，对将来踏入社会，而立之年，立身社会发展都有很大的益处。

3、校园内，踩踏草地，暴打，无需锁匙开关门，把手毁坏，开自来水龙头、人走了不关灯泡的状况，拿笔、水果刀随意描绘的也是有。尽管这种状况仅仅少数人所做，但则是让人深恶痛疾的个人行为。

(四)那大家该怎么做，才能够维护院校的公物?

大家一起来遵循10不平等条约定

1、不乱画、乱刻、乱涂乱画墙面和窗门、夹层玻璃、桌凳，没有过厅过道、楼梯道及房间内疯打喧闹。

2、关窗门时要当心，防止粉碎夹层玻璃，禁止用踢飞门，要爱惜防盗锁，保证人走关窗户锁车。

3、节省能源，不随意开拉灯泡，保证随手关灯;不消耗饮用水和沸水，自来水龙头用完后马上关好。

4、班级的环境卫生专用工具要爱惜，应用后放入原来地方，不乱拿别班环境卫生专用工具使用的专用工具用完要立即归还。

5、要爱惜班集体资产， 做好环境卫生。

6、爱惜板报的书画。

7、爱惜好课室实验仪器。

8、爱惜、维护好图书、画刊、杂志期刊等，没有书补报胡写乱涂乱画，更禁止将期刊杂志上的页撕掉。

9、爱惜草地、花圃、花草树木，保证不踩、不攀、不折、不摘。

10、要爱惜院校的一切设备，不乱涂乱画、乱刻，不攀爬栏、不攀爬设施。

最终，期待每名同学们都能够行动起来维护我们的校园。期待大家都能行动起来，爱护公物。号召宣传口号：(请学生们同声诵读) 院校是我们家，爱惜靠大伙儿!!

三、扩展拓宽：

1、爱护公物，不但在校园内。(爱护公物，人人有责)

2、提供一些爱惜院校公物的宣传语。

四、教师总结：

塑造良好的习惯，避免毁坏公物的个人行为：爱护公物，争当文明行为护卫。爱护公物，勿以善小而不以，勿以恶小而为之。爱护公物，从身旁学起，从我做起，人人有责!

五、小练笔：

以《破损的桌椅我想对你说》为书写一篇小短文