2021超全最新 七下期末复习资料 01字音字形(知识点+练习)
【知识清单】
01.字音字形
(1-6单元课后“读读写写”)
第1课《邓稼先》
元勋 yuán xūn 奠基 diàn jī 可歌可泣 kě gē kě qì 选聘 xuǎn pìn 谣言 yáo yán 鲜为人知 xiǎn wéi rén zhī 背诵 bèi sòng 昼夜 zhòu yè 至死不懈 zhì sǐ bú xiè 昆仑 kūn lún 挚友 zhì yǒu 鞠躬尽瘁 jū gōng jìn cuì 当之无愧 dāng zhī wú kuì 家喻户晓 jiā yù hù xiǎo 锋芒毕露 fēng máng bì lù 妇孺皆知 fù rú jiē zhī
第2课《说和做》
梳头 shū tóu 抱歉 bào qiàn 迭起 dié qǐ 秩序 zhì xù 深宵 shēn xiāo 澎湃 péng pài 伴侣 bàn lǚ 小楷 xiǎo kǎi 大无畏 dà wú wèi 硕果 shuò guǒ 卓越 zhuó yuè 锲而不舍 qiè ér bù shě 目不窥园 mù bù kuī yuán 沥尽心血 lì jìn xīn xuè 心不在焉 xīn bú zài yān 慷慨淋漓 kāng kǎi lín lí 气冲斗牛 qì chōng dǒu niú
第3课《回忆鲁迅先生》
舀 yǎo 揩 kāi 碟 dié 捆 kǔn 咳嗽 ké sou 调羹 tiáo gēng 绞肉 jiǎo ròu 薪金 xīn jīn 校对 jiào duì 草率 cǎo shuài 洗澡 xǐ zǎo 深恶痛绝 shēn wù tòng jué 吩咐 fēn fù 抹杀 mǒ shā 不以为然 bù yǐ wéi rán 悠然 yōu rán 疙瘩 gē da
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第5课《黄河颂》
巅 diān 劈 pī 榜样 bǎng yàng 气魄 qì pò 狂澜 kuáng lán 浩浩荡荡 hào hào dàng dàng 浊流 zhuó liú 宛转 wǎn zhuǎn 屏障 píng zhàng 哺育 bǔ yù
第6课《老山界》
攀谈 pān tán 峭壁 qiào bì 苛捐杂税 kē juān zá shuì 骨碌 gū lu 咀嚼 jǔ jué 酣然入梦 hān rán rù shuì 呜咽 wū yè 督促 dū cù 不可捉摸 bù kě zhuó mō 灌输 guàn shū
第7课《谁是最可爱的人》
摁 èn 掰 bāi 坚韧 jiān rèn 淳朴 chún pǔ 谦逊 qiān xùn 覆灭 fù miè 过瘾 guò yǐn 豁亮 huò liàng 犁耙 lí pá
第8课《土地的誓言》
碾 niǎn 誓言 shì yán 胸膛 xiōng táng 嗥鸣 háo míng 山涧 shān jiàn 高粱 gāo liáng 斑斓 bān lán 缠绕 chán rào 亘古 gèn gǔ 默契 mò qì 田垄 tián lǒng 埋葬 mái zàng 镐头 gǎo tou 土壤 tǔ rǎng 禾稻 hé dào 丰饶 fēng ráo 污秽 wū huì 耻辱 chǐ rǔ
第10课《阿长与<山海经>》
搁 gē 掷 zhì 脐 qí 憎恶 zēng wù 菩萨 pú sà 竹竿 zhú gān
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烦琐 fán suǒ 土匪 tǔ fěi 辫子 biàn zi 胸脯 xiōng pú 疮疤 chuāng bā 诘问 jié wèn 哀悼 āi dào 茉莉 mò lì 书斋 shū zhāi 霹雳 pī lì 震悚 zhèn sǒng 粗拙 cū zhuō 守寡 shǒu guǎ
第11课《老王》
碾 niǎn 誓言 shì yán 胸膛 xiōng táng 嗥鸣 háo míng 山涧 shān jiàn 高粱 gāo liáng 斑斓 bān lán 缠绕 chán rào 亘古 gèn gǔ 默契 mò qì 田垄 tián lǒng 埋葬 mái zàng 镐头 gǎo tou 土壤 tǔ rǎng 禾稻 hé dào 丰饶 fēng ráo 污秽 wū huì 耻辱 chǐ rǔ
第12课《台阶》
啃 kěn 蹦 bèng 撬 qiào
磕 kē 门槛 mén kǎn 自言自语 zì yán zì yǔ
糟糕 zāo gāo 醒悟 xǐng wù 言外之意 yán wài zhī yì
烦躁 fán zào 晌午 shǎng wǔ 微不足道 wēi bù zú dào
厚道 hòu dào 头颅 tóu lú 大庭广众 dà tíng guǎng zhòng
第14课 《叶圣陶先生二三事》 修润 xiū rùn 生疏 shēng shū 以身作则 yǐ shēn zuò zé 商酌 shāng zhuó 恳切 kěn qiè 颠沛流离 diān pèi liú lí 譬如 pì rú 朦胧 méng lóng 不耻下问 bù chǐ xià wèn 累赘 léi zhuì 别扭 biè niu 诲人不倦 huì rén bú juàn 拖沓 tuō tà 妥帖 tuǒ tiē
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第15课《驿路梨花》
寨 zhài 陡峭 dǒu qiào 修葺 xiū qì 撵 niǎn 露宿 lù sù 晶莹 jīng yíng 扛 káng 竹篾 zhú miè 折损 zhé sǔn 驿路 yì lù 简陋 jiǎn lòu 迷茫 mí máng 悠闲 yōu xián
第16课 《最苦与最乐》
揽 lǎn 失意 shī yì 如释重负 rú shì zhòng fù
达观 dá guān 契约 qì yuē 海阔天空 hǎi kuò tiān kōng 监督 jiān dū 排解 pái jiě 悲天悯人 bēi tiān mǐn rén
循坏 xún huán
第18课 《紫藤萝瀑布》 瀑布 pù bù 迸溅 bèng jiàn 忍俊不禁 rěn jùn bù jīn
挑逗 tiǎo dòu 凝望 níng wàng 仙露琼浆 xiān lù qióng jiāng
繁密 fán mì 笼罩 lǒng zhào
枯槐 kū huái 遗憾 yí hàn
第19课 《一棵小桃树》
褪 tuì 忏悔 chàn huǐ 哆嗦 duō suō
矜持 jīn chí 执着 zhí zhuó 服侍 fú shì 猥琐 wěi suǒ 渺小 miǎo xiǎo 血气方刚 xuè qì fāng gāng
魂魄 hún pò 幼稚 yòu zhì 轰轰烈烈 hōng hōng liè liè
颤抖 chàn dǒu 赤裸 chì luǒ 祸不单行 huò bù dān xíng
第20课 《外国诗二首》
瞬息 shùn xī 怀恋 huái liàn 涉足 shè zú 4
萋萋 qī qī 幽寂 yōu jì
第22课《伟大的悲剧》
拽 zhuài 辜负 gū fù 鲁莽 lǔ mǎng 绑 bǎng 凛冽 lǐn liè 毡鞋 zhān xié 搂 lǒu 吞噬 tūn shì 保佑 bǎo yòu 昔日 xī rì 疲惫 pí bèi 厄运 è yùn 堡垒 bǎo lěi 钦佩 qīn pèi 拯救 zhěng jiù 耀武扬威 yào wǔ yáng wēi 姗姗来迟 shān shān lái chí 忧心忡忡 yōu xīn chōng chōng 语无伦次 yǔ wú lún cì 海市蜃楼 hǎi shì shèn lóu
第23课 《太空一日》
弧 hú 炽热 chì rè 五脏六腑 wǔ zàng liù fǔ
轮廓 lún kuò 俯瞰 fǔ kàn 千钧重负 qiān jūn zhòng fù 模拟 mó nǐ 遨游 áo yóu 耐人寻味 nài rén xún wèi
严谨 yán jǐn 稠密 chóu mì 惊心动魄 jīng xīn dòng pò 概率 gài lǜ 烧灼 shāo zhuó
第24课 《带上她的眼睛》
点缀 diǎn zhuì 漫步 màn bù 孤零零 gū líng líng 迟钝 chí dùn 蒙胧 méng lóng 不期而至 bù qī ér zhì 闲暇 xián xiá 凸现 tū xiàn 心有灵犀 xīn yǒu líng xī 拍摄 pāi shè 蔚蓝 wèi lán 天涯海角 tiān yá hǎi jiǎo 合拢 hé lǒng 吟唱 yín chàng
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【巩固练习】
一单元字词
第1课 邓稼先
1.这是千千万万人努力的结果,是许许多多 (qì)的英雄人物创造出来的伟大胜利.
2.对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来 (xiǎn)的科学家:邓稼先。
3.1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不 (xiè),对国防武器作出了许多新的巨大贡献。
4.“ (cuì), ”正好准确地描述了他的一生。 5.邓稼先是中华民族核武器事业的奠( )基人和开 (tuò)者。张爱萍将军.称他为“两弹元勋”,他是当之 (kuì)的
6.当时,他是美国 (xiǎo)的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
7.奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人却 (jié)不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。……奥本海默是一个拔尖的人物了, …
8.我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是 的人物了。
9. 当初选(pìn) 他们的人,钱三强和葛罗夫斯,可谓真正有知人之 ,而且对中国社会、美国社会各有深人的认识。
10.与此同时还有一些yáo 言说,1948年3月去了中国的寒春曾参与中国原子弹工程。
11.青海、、神秘的古罗布泊, 的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背(sòng) 的《吊古战场文》:
13.也不知道稼先在 (péng)断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼( )夜不断地 (chóuhuà)计.算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳 ( jiàn)的判断。
14.戈壁滩上常常风沙呼啸(xiào),气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小的突发问题必 出不穷。
15.中国男儿 中国男儿 \\ 要将只手撑天空 \\ 长江大河 亚洲之东 峨峨 (Kūn lún) \\ 古今多少奇丈夫 \\碎首黄尘,燕( )然 ,至今热血犹殷红( )。 ..
16. 稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的挚友( )。 .
17. 浩浩乎!平沙无垠,夐( )不见人。河水萦( )带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤( )亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”
第2课 说和做
1.仰之弥高( ),越高,攀的越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲( )而..不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史, (jiǒng)目光,一直远射到有史以前。他要给我们 (shuāi)微的民族开一剂救济的文化药方。
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2.“望 ”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手, (kuī),足不下楼, (wù), (lì)。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头( )”。 .
3.闻先生的书桌,零乱不堪,众物怨腾,闻先生心 ,抱歉地道一声:“秩.( )序不在我的范围以内。”
4. 深(xiāo) 灯火是他的伴侣( ),因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 .
5.不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷( ),.如群蚁排衙( )。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果( )。 ..6. 他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越( )的成绩。 .
7. 十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 7.十年艰辛,一部“校补”( ) (hè)然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多.先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心 ,心 (níng),成了“何妨( )一下楼”的主人。 .8.闻一多先生还有另外一个方面,——作为家的方面。这个方面,情况就 (jiǒng)不同,而且一反 (jì
)往了。
9.在李公朴同志被害之后,警报 (dié)起,形势紧张,而闻一多先生大 地在群众大会上,大骂特务, (kāng kǎi),并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志, ,声震天地
10. 闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的烈士。他,是口的巨人。他,是行的 (gāobiāo)。 第3课 回忆鲁迅先生
1.鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽( )起来。 .2. 鲁迅先生好象听了所讲的什么引起了幻想,安(dùn) 地举着象牙烟嘴在沉思着。
3. 鸡汤端到旁边用调羹( ) (yǎo)了一二下就算了事。 ...4. 有一天约好我去包(jiǎo) 子吃,那还是住在法租界,所以带了外国酸菜和用绞肉机绞( )成的牛肉,就和许先生站在客厅后边的方桌边包起来。 .
5. 每月除了车子钱之外,若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来,每月薪金( ).十元要从西城跑到东城……
6. 青年人写信,写得太草 (shuài),鲁迅先生是深 之的。 7. 鲁迅先生出书的校样( ),都用来 (kāi)桌,或做什么的。……到洗.澡( )间去,那边也摆着校样纸。 .8. 鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了,并且拿出香烟来,装上烟嘴, (yōu) 然地吸着烟。 9. 在工作之前,他稍微(hé)一(hé) 眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。
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10. 海婴从三楼下来了,背着书包,保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是(fēnfù) 他说: 11. 别人都不注意,鲁迅先生把海婴(dié) 里的拿来尝尝,果然不是新鲜的。鲁迅先生说:“他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀( )是不对的。” ..12. 鲁迅先生把书包好了,用细绳捆上,那包方方正正的,连一个角也不准歪一点或扁一点,而后拿着剪刀,把捆( )书的那绳头都剪得整整齐齐。 .13. 若小细绳上有一个疙瘩( ),也要随手把它解开的。准备着随时用随时..方便。
14. 当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息不 ,后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
二单元字词
第5课 黄河颂
1.黄河以它英雄的气(pò) ,出现在亚洲的原野;……我站在高山之巅( ),望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎( )湃( ),掀起万丈狂(lán) ;浊( )流(wán) 转,结成九曲( )连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈( )成南北两面。
2.用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏( )zhàng 。啊!黄河!你一(xiè) 万丈,hàohàodàngdàng ,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺( )育下发扬滋( )长!我们祖国的英雄儿女,将要学习你的(bǎng) 样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强! 第6课 最后一课
1.开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵(wǔ) 着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,“静一点,静一点……”我本来打算趁一阵(xuān) 闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢,踱( )来踱去,胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺。
2.我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打这皱边的领结,(dài) 着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛( )。
3.我看见这些情形,正在(chà) 异,韩麦尔先生已经坐上椅子……想起这些,我多么(ào)
悔……想起这些,我忘了他给我的惩( )罚,忘了我挨的戒尺……亡了国当了奴( )隶( )的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥( )
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匙( ) ……那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖( ),帖上都是美丽的圆体字……我心里想:“他们该不会强( )迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” 4.突然教堂的钟敲了12下。祈( )祷( )的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声──他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我──我──”但是他哽( )住了,他说不下去了。 第7课 土地的誓言 1.对于广大的关东原野,我心里怀着(zhì) 痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸(táng) 上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷( )涌着热血,因为我常常感到它在泛(làn) 着一种热情。 2.当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦( )林,(biāo) 直漂亮的白桦树在原野上呻( )吟( );我看见奔流似的马群,深夜嗥( )鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧( )里的脆响;我想起红布似的高(liáng) ,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,bānlán 的山雕,奔(chí) 的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的(lán) 语,原野上怪诞( )的狂风…… 3.我总是被这种声音所chánrào ,不管我走到哪里……在那亘( )古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样……在热情的默契( )里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。 4.在那田垄( )里埋(zàng) 过我的欢笑,在那稻颗上我捉过zhàměng ,在那沉重的镐( )头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土(rǎng) 的香气便在田野里飘扬。 5.((hé) 稻的香气是强烈的,碾( )着新谷的场院辘辘( )地响着,多么美丽,多么丰(ráo) ……而我将用我的泪水,洗去她一切的污(huì) 和chǐrǔ 。 第三单元字词
第9课 阿长与<山海经>
1.但到憎恶( )她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,..就叫她阿长。
2.最讨厌的是常喜欢 (qièqiècháchá),向人们低声 (xù)说些什么事。
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3.睡在床上,看着红包,想到明天买来的小鼓、刀、泥人、唐 (pú)萨……。 4.总之:都是些 (fánsuǒ)之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。 5.她之所谓“长( )毛”者,似乎连后来一切土 (fěi)强盗都在内。 .6.将一个圆圆的东西 (zhì)了过来,还带着一条小 (biàn)子,正是那门房的头。
7.自己轻轻地拍着胸脯( )道:“啊呀,骇( )死我了,骇死我了……。” ..8.也生得不好看,况且颈( )子上还有许多灸( )疮( )疤。 ...9.那时就极严重地诘( )问,而且当面叫她阿长( )。 ..
10.但当我哀 (dào)隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
11.如珠兰、 (mòlì)之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反,曾将晒衣服的竹 (gān) (gē)在珠兰的枝条上。
12.但我却只在他的书 (zhāi)里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》。 13.我似乎遇着了一个霹 (lì),全体都 (zhèn)悚( )起来, .14.可是从还在眼前的模( )样来说,却是一部刻印都十分粗拙( )的本...子。
15.没有头而“以乳为目,以脐( )为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。 .
16.仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守 (guǎ)的孤 (shuāng) 第10课《老王》
1.老王常有失群落伍的 (huáng)恐,因为他是单干户。
2.有一次,他撞在电杆上,撞得半面 (zhǒngzhàng),又青又紫。 3.有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒 (pì)的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间 (tā)败的小屋。
4.我们从干( )校回来,载客三轮都取缔( )了。 ..5.幸亏有一位老先生愿把自己降 (gé)为“货”,让老王运送。
6.有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地 (xiāng)嵌在门框里。往常他坐在 (dēng)三轮的座上,或抱着冰伛( )着身子进我家来,不显得那么高。 .
7.他面色死灰,两只眼上都结着一层翳( ),就像我想象里的僵尸,骷( )髅..上绷着一层枯黄的干皮,
8.我知道,我知道——不过你既然来了,就免得 (tuō)人 (shāo)了。 9.他一手拿着布,一手攥( )着钱,滞( )笨地转过身子。 ..
10.因为他来表示感谢,我却拿钱去侮( )辱他?都不是。几年过去了,我渐渐.
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明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧 (zuò)。 第11课 台阶
1.多年来,风吹雨淋,人踩牛踏,终于光滑了些,但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼.( )。
2.我流着一大串涎( )水,张嘴在青石板上 (kěn),结果kěn了一嘴泥.沫子。再大些,我就喜欢站在那条青石门槛( )上往台阶上跳。先是跳一级台阶,蹦..( )、蹦、蹦。
3.父亲又像是对我,又像是 地感叹。
4.“你们家的台阶高!”言外 ,就是你们家有地位啊。 5.父亲老实厚道低 累了一辈子,每人说过他有地位。 6.虽然这些都很微不 ,但他做得很认真。
7.糟糕的是,父亲却没真正觉得他自己老,他仍然和我们一起去撬( )老屋门口.那三块青石板。
8.他忽然醒悟,台阶是水泥抹的面,不经 (kē)。
9.农村里有这么个风俗,大 广 之下,夫妇俩从不 (hé)坐一条板凳。 10.父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦 (zào)。
11.他那颗很倔( )的头 (lú)埋在膝盖里半晌( )都没动,那极短..的发,似刚收割过的庄家茬( ),高低不齐,灰白而失去了生机。 .
第四单元字词
第13课 叶圣陶先生二三事情
1.晚上得知这消息,外面正响着鞭炮,万想不到这 (fánsuì)而响亮的声音也把他送走了,心里立即 上双层的悲哀。
2.叶圣陶先生是单一的 ,思想是这样,行为也是这样这有时使我想到《论语》上的话,一处是:“躬行君子,则吾未之有得”一处是:“ , ( )人不倦,何有于我哉!”两处都是孔
3.我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同 (xiūrùn)课本的文字开始. 4.可是他写文章坚决用普通话。‘他对普通话生疏,于是 (bùchǐxiàwèn),让我帮他修润。我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些 (shāngzhuó)性的意见。
5.告辞时,他还举手打拱( ),不断地说谢谢.
6.我看了信,也很悲伤,不是为自己的 (diānpèiliúlí),是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
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7. ( )如近些年来,有不少人是宣扬朦胧的,还有更多的人是顺势朦胧的,对于以简明如话为佳文的主张,就必 (fùzhīyíxiào)。
8.叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致 (kěnqiè),念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。
9.如“我见到老师”,“他坐在前排”,简明自然,现在却几乎都要写“我见到了老师”,“他坐在了前排”,显得既 ( )又别扭( )。
10、像这样的废字,删去不只是意思没变,而且是变 (tuōtà)无理为简洁合理,可是竟然很少人肯删,也就无怪乎叶圣陶先生感慨系( )之了。
11.在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且 (yǐshēnzuòzé), (jūgōngjìncuì),叶圣陶先生应该说是第一位。
12. (yǐzhì)抄稿的格式,他都同样认真,不做到完全 ( )决不放松。 第14课 驿路梨花
1.夕阳西下,我们有点儿着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳 ,只有在这深山中露( )宿了。
2.一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花 (bàn)轻轻飘落在我们身上。
3.一座草顶、竹 ( zhú)泥墙的小屋出现在梨树林边。
4.我们推开门进去。火塘里的灰是冷的,显然,好多天没人住过了。
5.温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都 ( )走了。
6.正说着,门被推开了一个须眉花白的瑶族老人站在门前,手里提着一 (gǎn)明火,肩上 (káng)着一袋米。
7.这天夜里,我睡得十分香甜,梦中 (hǎnghū)在那 (xiāngqìsìyì)的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
8.第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋 ( xiū )一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。
9.接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损( )我们吗?”
10.她姐姐恰好过这边山上来拾 子(jùnzi),好奇地问叔叔:“你们要在这里长住?”
11.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗: 路( )梨花处处开。”
12.起伏的青山 (āi)着一座,延伸到远方,消失在迷茫的 (mù)色中。
13.我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳 (zhài),只有在这深山中露宿了。 第15课 最苦与最乐
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1.答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的 (ēnhuì)没有报答,得罪了人没有赔礼
2.凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种 约( yuē),便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。
3.这种苦痛却比不得普通的贫、病、老,可以 (dáguān)排解得开。
4.古语说得好,“ (rúshìzhòngfù)”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。
5.责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时, (hǎikuòtiānkōng),心安理得,那种快乐还要加几倍哩!
6.大 (dǐ)天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐二人生须知道负责任的才能知道有尽责任的乐处。
7、然则为什么孟子又说“君子有终身之忧’呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大;而且他常要把种种责任来 (lǎn)在身上,肩头的担子,从没有放下的时节。
8.曾子还说哩:“ , (sǐérhoùyǐ),不亦远乎?”
9、那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛( )的悲天 ( )人,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。
10.将责任 (xièquè),岂不就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。
五单元字词
第17课 紫藤萝瀑布
1.紫色的大条幅上,(fàn) 着点点银光,就像迸溅( )( )的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗( ) ( )。
2.这里春 ,没有赏花的人群,也没有 。
3.颜色便上浅下深,好像那紫色沉(diàn)下来了,沉淀在最(nèn)最小的花苞里。 4.船舱鼓鼓的,又像一个 (jīn)的笑容,就要(zhàn) 开似的。那里装的是什么(qióng
jiāng) 我(còu) 上去,想摘一朵。
5.我只是伫( )立凝( )望,觉得这一条紫藤萝 (pù)布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
6.我(jìn)在这 (fán )密的花朵的光辉中.
7.香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩( )( )着我。
8.它依傍 ( bàng) 一株枯槐( )( )爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗( )西一串伶仃( )( ) 地挂在树梢,好像在 ,试探什么。
9.后来(suǒ) 性连那稀零( )的花串也没有了。……我曾遗憾( )地想: 13
这里再也看不见藤萝花了。
10.紫色的瀑布遮( )住了粗壮的 (qiú)般的枝干,不断地流着,流着……
11.我抚摸了一下那小小的紫色的花舱( ),那里满装生命的酒酿( ),它张满了(fān)
________,在这闪光的花的河流上航行。 第18课 一棵小桃树
1.我也不知道是什么怪缘故,只是常常自个儿 (chànhuǐ),自个儿安慰,说:“我是该给它写点什么了呢。”
2.早晨起来,就 (xīxī lìlì)的,我还高兴地说:“春雨贵如油,今年来得这么早!”
3.我深深闭了柴门,伫( )窗坐下,看我的小桃树在风雨里哆嗦( ) ( ) 。纤纤( ) 的 (shēnglíng) ,枝条已经慌乱……
4.昨日的 (chǔchǔ)容颜全然(tuì) 尽了。
5.唉,往日多么傲慢的我,多么矜( )持的我,原来也是个 (càn)头。
6. 我才恍( )然记起了是它.
7.爷爷是喜欢服侍( ) 花的,在我们的屋里、院里、门道里,摆满了各种各样的花草。
8.它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极 (wěi suǒ)。 9.我才知道我的 (miǎo)小山外的天地这般大,城里的好景这般多。我从此也有了血
的魂 (húnpò),学习呀,奋斗呀,一毕业就走上了社会,要轰 地干一番我的事业了。
10.但是,我慢慢发现我的(yòuzhì) ,我的天真了,……心境似乎是了。这时候,奶奶也去世了,真是。
11.爷爷的花事早不弄了,一 (luò)一 (luò)的花盆堆在墙根,它却长着!小桃树,我怎么将你遗在这里,而 ,又 了呢?看着桃树,想起没能再见一面的奶奶,我深深 (ào) 丧对不起我的奶奶,对不起我的小桃树了。
12我曾去看过终南山下的夹竹桃花,也去领略过马嵬( )坡前的蜜水桃花,那花儿开得火灼灼( )的.可我的小桃树,……又偏苦涩涩( )地笑着。我忍不住几分忧伤,泪珠儿又要下来了。
13.我不 (jīn)有些颤( )抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?
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14.雨却这么大地下着,花 (bàn)儿纷纷零( )落去。我只说有了这场春雨,花儿会开得更艳,香味会蓄( )得更浓,谁知它却这么命薄,受不得这么大的福分,受不得这么多的(xǐ lǐ) ,片片付给风了,雨了!我心里喊着我的奶奶。
15.雨还在下着,我的小桃树千百次地 (fǔ)下身去,又千百次地挣( )扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,羽毛渐渐 (bō)脱,变得赤裸( )的了,黑枯的了。
16.然而,就在那俯地的 (chà nà),我突然看见那树的顶端,高高的一枝儿上, (jìng)还保留着一个欲绽( )的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着。 第19课 外国诗二首
1.假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!(yōu yù) 的日子里 要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。
2.心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁:一切都是 (shùn xī),一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋( )。
3.黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉( )足,我在那路口久久 (zhù)立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。
4.但我却选了另外一条路,它 (qī qī),十分(yōu jì),显得更诱人,更美丽;虽然在这条小路上,很少留下旅( )人的足迹。
5.那天清晨落叶满地,两条路都未经脚印污 (rǎn) 。啊,留下一条路等改日再见!但我知道路径 (yán mián)无尽头,恐怕我难以再回返。
6.也许多少年后在某个地方,我将轻声 (tàn xī)将往事回顾:一片树林里分出两条路------而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。
六单元字词
第21课 伟大的悲剧
1.焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽( )了出来。到中午,这五个坚持.不懈( )的人已走了14公里。 .
2.历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐( )露宿( )——这一切究竟是为了..什么?
3.泪水从他们的眼睛里夺眶( )而出。尽管精疲力( ),这天晚上他们还是夜不.成眠( )。他们像被判了刑似的失去希望,闷闷( )不乐地继续走着那一段到极点..去的最后路程。
4.“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨sǒng( )然的单调没有任何区别。”这就是斯科特关于极点的全部描写。挪威国旗耀( )武扬威、( )得意地在这被人.类冲破的堡垒上liè( )( )作响。
5.他们怏怏( )不乐地在阿蒙森的胜利旗帜( )旁边插上英国国旗…… ...6.一面姗姗( )来迟的“来你和王国的国旗”,然后离开了这个“( )负了他们..
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雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛( )冽( )的寒风。漫天大雪封住 他们的眼睛,..使他们每走一步都忧心chōng( )chōng( ),因为一旦偏离方向,错过了贮( ).藏点,无异于直接走向死亡。
7.刺骨的寒冷吞噬( )着他们已经疲惫不kān( )的躯体。他们往往一连几天.畏缩不前。
8.在阴森森的一片寂寞之中,时钟只有这么几个人在行走,他们的英雄气gài( )不能不令人钦( )佩。
9.然而,人的勇气终于渐渐地被大自然的巨大威力所xiāo( )蚀( )。这里的自然界是冷酷无情的……使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁mǎng( )大胆的勇敢者。
10.他站在一边不走了,嘴里 词,不停地bao怨( )着他们所受的种种苦难——有的是真的,有的是他的幻觉。从他的语无伦( )次的话里,他们终于明白,.这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。chǔ( )存在这里的煤油太少了,他们必须精打细算地使用这最为必需的用品。
11.但是在这白雪áiái( )的荒漠上,只有心中的海市shèn( )楼,它召来.哪些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的个中人的形象。
12.他们的燃料已经告罄( ),而温度计却指在零下40摄氏度。 .
13.现在只有三个疲惫、羸( )弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、.像铁一般坚硬的冰雪荒原……只是靠着迷迷糊糊的直觉支cheng( )着身体,迈着蹒.( )跚( )的步履( )。 ..
14.在他们内心深处, 说盼望着回家,毋宁( )说更害怕回家。 .
15.他的眼睛紧紧地盯着无垠( )的雪地上的一个小小的黑点。他不敢把自己的猜.想说出来:可能已经有人在这里树立了一个路标。
16.一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑。几星期、几个月、几年的希望简直可以说是(diān) 狂 第22课 太空一日
1.从载人飞船上看到的地球,并非呈现球状,而只是一段弧( )。 .
2.9时整,火箭尾部发出巨大的轰鸣声,数百吨高能燃料开始燃烧,八台发动机同时喷出炽( )热的火焰,高温高速的气体,几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。 .
3.即使不借助仪器和地图,以我们航天课程中学到的知识,从山脉的轮廓( )、海.岸线的走向以及河流的形状,我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空,正在经过哪些国家。
4.我曾俯瞰( )我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分( )不..清,夜晚则呈现一片红晕( ) ,那里有我的战友和亲人。 .
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5.在地面时没人提到这种情况,即使有人知道,训练也无法模拟。估计在我之前遨( ).游太空的国外航天员会有类似体验,但他们从未对我说起过。
6.对航天员最基本的要求是严谨( ),不是当时的声音,我就不能签字,所以就让.我反复听,断断续续听了一年多。
7.6时4分,飞船飞行至距离地面100公里,逐渐进人稠( )密大气层。 .8.这个时候我反而放心一点儿了:哦,可能没什么大问题!因为如果是故zhàng( ),重复出现的概率并不高。
9.返回的飞船舱体经过高温烧灼( ),舷窗黑乎乎的,工作人员是看不到这些裂.纹。
10.意外出现了。共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六fǔ( )似乎都要碎了。
11.那种共振持续26秒钟后,慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来,一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒服,如释( )重负,如同一次重生,我甚至觉.得这个过程很( )人寻味。
12.归途如此惊心动Pò( ) 。
13.火箭逐渐加速,我感到压力在不断增强。因为这种负荷我在训练时承受过,变化fú( )度甚至比训练时还小些,所以我身体的感受还挺好,觉得没啥问题。
14.比如,当飞船刚刚进人轨道,处于失重状态时,百分之十的航天员都会产生一种( )的错觉。
15.我们航天员是很重视这段过程的:伞开得好等于安全有保障,至少保证生命无yú( )。
16.这时舷窗已经烧得黑乎乎的,我坐在里面,怀抱着操作盒,( )息凝神地等待着配合程序。
17.此时,飞船正处在黑( )区,距离地面大约80公里到40公里。
18.后来,整流( )打开,外面的光线透过舷窗一下子照射进来,阳光很刺眼,我的眼睛忍不住眨了一下。 第23课 带上她的眼睛
1.是的,广阔的草原上到处点缀( )着星星点点的小花。 2.我在草原上( )步,很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。
3.日落前,我走到了草原中一间孤( )的白色小屋,那是为旅游者准备的一间小旅店,只有一个迟钝的老式机器人照看着旅店里的一切。
4.我睡眼( )中很不情愿的起了床。
5.也是无意识的,在闲( )时甚至睡梦中,她身处的环境常在我的脑海中出现,那封闭窄小的控制舱,奇怪的隔热太空服……
6.后来这些东西在我的意识中都隐去了,只有一样东西( )现出来,这就是那在
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她头顶上打转的失重的铅笔,不知为什么,一闭上眼睛,这支铅笔总在我的眼前( )浮。
7.终于有一天,上班时我走进航天中心高大的门厅,一幅见过无数次的巨大壁画把我吸引住了,壁画上是从太空中拍摄( )的 ( )色的地球。
8.炽热的岩浆刺目地闪亮着,翻滚着,随着飞船的下潜,在船尾飞快地合拢( )起来,瞬间充满了飞船通过的空间。
9.我看到了停泊在地心的“落日六号”地航飞船,感受到了从地球中心传出的她的心跳,听到了她吟( )唱的《月光》。
10.我带着她的眼睛在草原上转了一天,她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光;一条突然出现的小溪,一阵( )的微风,都会令她激动不已……
11.我发疯似的跑上楼,猛砸主任办公室的门,他不在,我( )地知道他在哪儿,就飞跑到存放眼睛的那个小房间,他果然在里面,看着大屏mù( )。
12.有一个想法安慰着我:不管走到( ),我离她都不会再远了。
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