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2008NO.14
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工业技术
浅议研究生创新能力的培养
陈冠州
(南京航空航天大学研究生院江苏南京
210016)
摘要:本文结合目前高校研究生培养中所存在的一些问题,分别从研究生教育的理念、培养模式、教学内容、教学方法以及教育的环境和氛围等方面,就如何培养研究生的创新能力,提高研究生培养的质量进行初步的探讨。关键词:研究生创新能力培养中图分类号:G3文献标识码:A文章编号:1672-3791(2008)05(b)-0038-02十五以来,随着我国高等教育事业的快研究生导师队伍的总体素质有了很大的提速发展,我国的研究生教育也保持了快速增高。但是应该承认,一方面由于研究生导师长的势头,高校研究生的培养规模不断扩数量的增加比例远远跟不上研究生招生数大、培养条件明显改善、培养质量不断提高。量的增加速度,从而造成了一名研究生导而作为研究生教育质量重要标志的研究生创师需要带多位甚至十几位,个别的甚至几新能力的培养也越来越受到各高校的重视。十位研究生的非正常现象。使得导师无论国务委员陈至立在学位委员会第25在时间上,还是在精力上都难以承受过重次会议上强调,研究生教育作为教育的最高的培养任务,造成了导师难导、难带,少导、层次,在培养创新人才中具有决定意义。要少带,甚至不导、不带研究生或者对研究生以增强研究生的创新能力为核心,提高研究要求不严、指导不力的状况。因此研究生的生的教育质量[1]。教育部周济也曾在学习和研究呈现出放任自流的现象,更谈2006年中外大学校长论坛讲话中指出:中国不上导师对研究生创新能力的培养。另外,高等教育持续发展的重点是提高质量,而提有些研究生导师由于自身业务水平不高,高质量的重点在于培养创新人才[2]。就我国学术科研能力不强,创新意识不够,因此也目前的研究生教育规模而言,可以说我国现必然会影响对研究生创新能力的培养。
在已经成为研究生教育的大国。但是要使我国由研究生教育的大国真正成为研究生教育2加强研究生创新能力培养的几点建议
的强国,还必须在研究生教育质量的提高上作为高等教育的最高层次,研究生教采取更为有效的措施,特别要在研究生的创育在培养创新人才中具有十分重要的决定新能力培养方面下功夫。本文结合目前高校意义。因此在研究生的培养过程中一定要研究生培养的实际情况以及存在的一些问以创新能力的培养作为核心,从根本上来题,就如何培养研究生的创新能力,提高研提高研究生的培养质量。研究生创新能力究生培养的质量进行初步的探讨。
的培养是一项贯穿研究生培养全部过程,涉及研究生培养各方面因素的系统工程。
1我国研究生创新能力培养中存在的主要朱清时院士在《如何培养研究生的创新能问题力》一文中曾经提出:人的创新能力除了
从总体上看,我国研究生创新能力的悟性和记忆力外,创新素质至关重要。他培养主要存在以下三个方面的问题。认为,研究生的创新素质主要包括:好奇1.1培养方式心和兴趣,直觉和洞察力,勤奋刻苦和注
在目前,我国大多数高校的研究生培意力,人文素质和文化传统[3]。可见,研究养方式基本上是延续本科阶段的教育方生创新能力的培养内容广泛、途径多样。式,仍然是以课程学习为主、以老师讲授在目前,主要应采取以下几方面措施。为主的传统培养方式。这样的培养方式只2.1进一步改革和完善研究生培养的机制注重知识的传授,但忽视能力的培养;只切实建立研究生培养的协调机制。树立注重学分的完成,但忽视素质的形成;只“质量为根本,创新为核心”的研究生教育培注重研究生的共性,但忽视研究生的个养理念,不断完善以科学研究为主导的导师性。这样的培养方式不但缩减了研究生的负责制度。进一步理顺学校、导师和研究生之自主时间,而且弱化了研究生的实践环间的关系,充分发挥导师在研究生招生中的节,影响了研究生创新能力的提高。作用;进一步完善研究生复试的方式,适度增1.2生源质量加复试的权重;全面实行指导教师与研究生
近年来,由于研究生的招生数量增速的双向选择。较快,招生量年均超过了15%,而且研究生不断完善研究生培养的管理机制。进一的入学考试仍然是以测试书本知识为主,步优化研究生管理的模式,强化科学研究的招生中基本还是以考试成绩作为录取的依主导制和指导教师团队对研究生的学术管理,据,以本校学生作为招收的主体;再加之增强指导教师的学术导向性和研究生的学术主现有的研究生大多是独生子女,他们从小动性;完善学校的研究生学术保障机制和学学到大学接受的都是应试教育,创新教育校的创新培育机制;调整导师招生结构,鼓和创新意识较为缺乏。在他们进入研究生励导师以团队的方式招收、指导研究生,适教育阶段后,大多仍然延续了本科时的学当控制每位导师的招生数量,确保导师对研习方式。以上这些因素不但会影响研究生究生指导的时间性和有效性;加强对研究生的生源质量,而且会造成学术研究的近亲培养过程的管理,实现研究生培养过程的规繁殖,更不利于研究生创新能力的培养。范化、信息化、科学化;在学制、培养方1.3导师队伍案、培养计划、规章制度等研究生培养过程
虽然近年来由于各高校对研究生导师中实施质量控制;加强研究生招生计划管队伍建设的重视和相关、措施的落实,理,科学确定研究生招生计划;实施优质生
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源工程,注重本科生的免试推荐,选拔创新素质好的优质生源。完善硕博连读和提前攻博的选拔制度,提高博士生的入学质量。规范研究生课堂教学,加强研究生公共课程和核心学位课程(群)的精品化建设,建立健全研究生课程授课规程,鼓励研究生双语教学、研究性教学和探究性教学,注重研究生课堂教学的创新能力培养。加强研究生联合培养和国际合作培养建设。注重研究生实践创新能力培养,鼓励多渠道、多方式进行研究生实践创新的联合培养。与国际知名大学合作,多形shier式加强研究生的国际合作培养。完善研究生培养质量监控制度:建立弹性学制、建立和完善研究生课程质量的检查、评估和督导体系。
建立、健全研究生培养的激励机制。为研究生培养与创新相结合提供原始动力。建立新型、科学的学校、导师、国家和社会共同资助的研究生奖助学体系,并依据研究生入学成绩与中期考核结果进行动态调整,真正实现研究生奖助金的动态化管理。加强对研究生优秀学位论文的评审、推荐和奖励,建立起切实可行的激励制度。2.2进一步加强研究生导师队伍的建设
研究生导师是决定研究生培养质量的重要因素,也是培养研究生创新能力的关键因素。要提高研究生的创新能力,就必须加强研究生导师队伍的建设。
要加强对研究生导师任职资格、培训上岗、招生资格、职责考核等方面的严格管理。大力培养、推荐和选拔那些勇于创新、学风正派,学术能力强、学术成果多的青年学者,加大对研究生导师的选拔、引进和管理的力度,切实打破研究生导师的终身制。要加强研究生导师自身素质的提高,以保证研究生导师能够真正站在学术的前沿指导研究生进行创新研究。
可依据学科专业实际或研究方向,组建由本学科带头人、专家为主体、学术科研骨干为成员以及博士生为助手所组成的研究生导师小组或者导师团队,充分发挥团队的力量和水平,以增强研究生导师指导研究生进行创新研究的能力。
2.3为研究生搭建创新研究和学术交流的平台
要培养研究生的创新能力,首先是要增强研究生的创新意识,提高研究生的创新思维能力,要有意识、有目的、有计划的组织研究生参与相关学科前沿问题的研讨、跨学科的学术研究、多层次的学术交流活动以及其他各种社会活动,使研究生通过这些研究和活动,及时了解最新的科技发展动态、不断开拓研究视野、增强学术素养;其次是要不断督促、指导和鼓励研究生结合自己的研究内容,进行认真总结、
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比较简单,从硬件电路考虑,一是在接口处应大于50mA,最好小于10mA,以保证HPD
增加DVI解码部分,二是在后端提供一个电平需要。为保证接口的正常启动,EDID存数据通道,如果电视原有方案中具有A/D储器供电最好也由发送端+5V产生。
转换和相应的后级数据处理通道,那么DVI接口解码输出的数据可以与它共用,4在数字电视中运用数字视频接口的软因为在数字信号格式一定的情况下,其码件要求
率、行频、场频、时钟是一致的。
为保证硬件电路设计的可行,还必须数字电视机为达到高清晰度显示要有软件的支撑。首先设计优化的软件流程求,扫描一般采用:
是保证DVI接口系统正常工作的关键。
[url=mailto:1080i@60Hz]1080i@60Hz[/对于新型DVI接口在数字电视、平板url]格式(即隔行扫描,行频33.75kHz,场频电视上的应用研究,更为关键的是EDID60Hz,像素频率74.25MHz),实际应用中为(ExtendedDisplayIdentificationDATA,即减少行频变换,所有的输入视频格式(如扩展显示识别数据)编程,HDCP(High-480P、576P、720P等)通过格式变换(ScalebandwidthDigitalContentProtection)功能和De-interlace等)都统一转换为:
的实现。这些对于数字电视来说都是全新[url=mailto:1080i@60Hz]1080i@60Hz[/应用,只有EDID和HDCP在数字电视上实url]格式输出,即多频归一。
现后,DVI接口才是真正的数字电视接口。在实际研究开发中,需要特别注意DVI4.1数字电视DVI接口的EDID开发
解码输出数据信号、A/D转换输出数据信EDID是为PC显示器设置的优化显示号的隔离和避免前端通道相互干扰。由于格式数据规范,而DVI接口在数字电视中的两组通道的共用,相当于延长了数字输出EDID数据结构,与PC显示器的最大区别是引脚的信号线长度,因此对于长距离的数编程数据可以是128Byte的倍数,它不仅规字信号印制线,有必要在其特征阻抗处将定数字电视显示的PC格式,也规定数字视其中断,以避免数字信号的过冲、欠冲和频信号和数字音频信号,基本的128Byte以振铃,通常情况下在数据线上串联几十欧外的数据都是附加数据,在基本数据的第姆的电阻。同时对于输出驱动来说,需要127个字节定义EDID的附加数据块数量。
最大限度地减小数字输出引脚的容性载在EDID数据编程中,根据数字电视的荷,但是在信号布线阶段,一般不能精确计显示属性要求,有两个关键环节必须注意:
算容性负载,为方便系统调试,应考虑在数第1,如果数字电视的显示是固定格据信号线、行场同步信号线、时钟信号线式,则在首选TimingMode字节中必须选到地并联电容,根据PCB材料、信号长度不择相应的定义;
同,电容值一般在几十pF即可,这样就可达第2,数字电视的标准显示属性应在第一到通道负载平衡、数据上升沿、下降沿和段详细TimingMode字节中完成数据编程。相位的一致,减少数字噪声干扰和抖动。
4.2数字电视DVI接口的HDCP研究
另外,数字电视DVI接口性能测试时,HDCP(High-bandwidthDigitalCon-误码率指标应达到10-9,即10亿bit允许出tentprotection)系统是DVI接口中,在发送现一个误码,因此在性能测试时必须保证设备(即主机)和接收设备间保护数字信号一定的测试时间,如
正常合法传输,防止非法接收的一种加密[url=mailto:VGA@60Hz]VGA@60Hz[/系统,在这一系统中最多允许7层视频转url],25MHz时钟频率,测试时间应大于发器和128台设备共享同一主DVI接口输40s,那么
出的数字信号。
[url=mailto:1080i@60Hz]1080i@60Hz[/HDCP组成主要有三个部分:第一部分url]、74.25MHz像素频率,测试时间应大于是鉴定协议,确认接收者的合法性。发送14s,同时可通过主观观察图像1分钟以上,方与接收方进行信息交换,接收方将KEY传无明显的像素噪声以判断接口性能的优劣。
给发送方,发送方验证并用此产生公共密DVI接口中有+5V电压,热插拔检测钥,通过公共密钥作为均衡KEY混入授权(HPD)电压要求从此电压获取,HPD有效电证实序列中,用于加密内容的解密,授权确平应大于2.4V,因此接收设备的HPD串联认完成;HDCP密钥一般有专门的EEPROM电阻一般应小于10kΩ。应用中接收设备也存储,目前多数整机产品可通过处理芯片可使用此电压,用于系统供电,但负载电流不内部EEPROM中预编程得到HDCP密钥,(上接38页)
了解和熟悉与此相关的国内外的最新研究成分析和撰写并发表学术研究论文,总结学术果,论文的技术方法是否合理,技术路线是否研究成果。对在一定等级学术刊物上发表论可行,研究结果是否客观,研究结论是否可文、有创新成果的研究生给予精神和一定的信,学位论文是否规范等。
物质奖励,并为研究生的科研提供好的仪器总之,研究生的创新能力是由多种因设备及实验环境。
素所决定的,因此,研究生创新能力的培2.4进一步严格控制研究生学位论文的质量
养必然是一个系统工程。研究生创新能力学位论文的质量既是研究生学习结果的的提高,既要靠研究生自己的主观努力,具体反映,也是研究生教育的成果总结,更也要靠研究生导师的培养指导,更要靠各是研究生创新能力的具体体现。因此,为了高校或培养单位建立起完善的研究生培养提高研究生的创新能力,就必须严格控制研机制,只有将研究生创新能力的培养贯穿究生的学位论文质量。要建立严格的学位论于研究生培养的各个环节,研究生的培养文选题、开题、研究、答辩、审查等制度。质量才能够真正得到提高。
尤其要审核学位论文的选题是否具有创新性,参考文献
是否具有新的研究思路和新的研究方法,是否
[1]陈至立.以增强创新能力为核心,提高研究
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通过这种方式密钥保护可达到HDCP规范要求的高级别,出于保密原因,密钥不能从IC里读出。第二,一旦确认,发送方将加密内容以双方都知道的解密方式传给接收方;第三,当非授权设备接收时,通过发送方的检测,将中断内容传送。
HDCP具体工作过程:首先由主机发送密钥选择导引序列(AKSV)和bit伪随机序列(An)到接收方,接收方回传密钥选择导引序列(BKSV)和转发器位(REPEAT-bit)(如是转发器用以表示身份),发送方确认BKSV是否已被废除和是否包含20个1和20个0;如果双方的设备密钥和KSV有效,则计算产生一个56bit的公共密钥Km和Km`,然后可产生KS、KS`(传输密钥)、M0、MO`(bit后续验证用追加初始序列)、RO、R0`(16bit指示验证成功,它必须在AKSV发送后100ms内传回发送方;验证成功后R01和R0相等;每128帧修正一次,每2s回传一次)。
5结语
数字视频接口DVI通过开发相应的软硬件,可以应用到高端的数字电视当中,但是,HDCP功能对于数字电视有一定局限性。对于设计完善的功能电路,如果A/D转换器、S解码处理器不工作时,一般都具备PowerDown功能,一方面降低系统功耗,另一方面减少高速信号的数字干扰。但由于DVI接口的HDCP功能在连接初期识别正常后,每2秒钟要进行一次相互认证,以确保连接的始终是合格授权接收设备,这时S解码处理器就必须一直处于PowerOn状态,此将引起上性能的恶化。如何处理这种矛盾,需要兼顾系统性能和接口标准的适应性,有待进一步研究。
参考文献
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