中班美术教案：大狮子的发型

一、教学目标:

1.了解不同动物的形象,培养幼儿的观察能力和想象力； 2.培养幼儿的动手能力和创造力，通过手工活动培养幼儿的动手能力和艺术创造能力；

3.通过美术活动培养幼儿的团队合作意识和协作能力。 二、教学材料: 1.彩色纸 2.剪刀 3.胶水 4.彩色笔 三、教学过程: 1.引入活动

老师向幼儿展示一张狮子的图片，询问幼儿们这是什么动物，指导幼儿讨论狮子的特征，如颜色、体型、尾巴等。

2.教学重点

引导幼儿们认识狮子的特征和形象，培养他们的观察力和想象力。

3.制作大狮子的发型 （1）准备工作

老师提前准备好彩色纸和剪刀，让幼儿们根据自己的想象来剪出狮子的发型。

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（2）制作步骤

a. 让幼儿们选择一张彩色纸，并在纸上画出狮子的头部形状。

b. 幼儿们用剪刀把头部剪下来。

c. 接着，幼儿们用剪刀在头部上剪出各种形状的发型，可以剪出长发、短发、卷发等不同的发型。

d. 幼儿们可以用彩色纸剪出眼睛、鼻子和嘴巴，粘贴在头部上，让狮子的面部更加完整。

（3）装饰头部

a. 幼儿们可以使用彩色纸剪出各种颜色的发片，然后把发片粘贴在狮子的头部上。

b. 幼儿们可以用彩色笔在头部上画出眼睛、鼻子和嘴巴的细节，让狮子的面部更加生动。

4.整理作品

提醒幼儿们将自己制作的狮子发型整理好，展示给其他幼儿和家长。

5.反思与分享

让幼儿们欣赏彼此的作品，并鼓励他们分享自己的创作过程和心得体会。

四、延伸活动 1.狮子的歌唱游戏

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给幼儿们播放一首关于狮子的歌曲，教他们跟着音乐一起唱歌，增加活动的趣味性。

2.狮子的舞蹈

教幼儿们简单的狮子舞蹈动作，让他们模仿狮子的走路、跳跃等动作，让活动更加生动有趣。

3.狮子的故事

给幼儿们讲述关于狮子的故事，让他们通过故事了解狮子的生活习性和特征。

五、教学小结

通过这次活动，幼儿们不仅了解了狮子的特征和形象，还培养了他们的观察能力、想象力和动手能力。同时，通过团队合作，他们学会了和他人一起创造和分享美丽的艺术作品。

通过这个教案，幼儿们不仅可以通过制作大狮子的发型培养他们的动手能力和艺术创造能力，还能增强他们的团队合作意识和协作能力。同时，通过观察和想象，培养幼儿们的观察能力和想象力，提高他们对不同动物形象的认识。

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