2022年部编人教版一年级下册语文看图写话专项习题
班级：__________ 姓名：__________
一、 看图写话。
图上都有谁？他们在干什么？请用一两句话写下来，不会写的字用拼音代替。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 妙笔生花,看图写话。
仔细看图，图上画了谁？什么时间？什么地方？它们在干什么？发生了什么事情？写几句通顺、连贯的话。
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三、 看图写话 。
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仔细观察图画，图画上都有谁？图中的小朋友做了什么事？老爷爷会怎么对他说呢？把看到的、想 到的写下来吧。（不会写的字用拼音代替） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、 看图写话。
什么季节？什么景物？什么地方？谁干什么？心情怎样？
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五、 看图写完整的话。
（提示：仔细观察图上有谁？他们在干什么？不会写的字写拼音。）
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六、 看图写话
提示：仔细看图，图上都有谁？他们在什么地方？正在干什么？用几句话写下来。（遇到不会写的字可以用拼音代替）
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七、 看图写话。
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仔细观察图画，这是什么时间？上面都有谁？她们在干什么？想一想，写一写。
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八、 看图写话
要求：仔细看图，展开想象，写一段话。
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九、 看图写话。
仔细看图，小刺猬（cì wèi）在干什么？最后怎样？请发挥你的想象写下来，不会写的字写拼音。
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十、 看图写话
要求：写清楚图中都有谁？什么时间，什么地方，她们在干什么？
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十一、 妙笔生花,看图写话。
图上有谁？这是什么时候？他们在什么地方做什么？心情怎么样？想一想，写几句通顺的话，不会写的字用拼音代替。
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十二、 看图写话。
提示：仔细观察左图，看看这是什么时候？在哪里？都有谁？他们在干什么？把你看到的写成一段通顺的话，不会写的字可以用拼音代替。
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十三、 看图写话。
仔细看图，在小刚身上发生了一件什么事？他是怎么做的？想一想，用几
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句简单的话写下来。
（好词推荐）香蕉皮 滑倒 扔 果皮箱
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十四、 看图写话。
仔细看看图画，图中发生了什么事？他们又是怎样做的呢？发挥（huī）你的想象（xiànɡ），编（biān）个小故事吧。
你可以用上：小蚂蚁、草丛（cónɡ）、寻（xún）找食（shí）物、团（tuán）结、帮忙等词语。
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答案
1、示例：
星期天，妈妈在家洗衣服，小红看到妈妈这么辛苦，就帮妈妈晾晒衣服，妈妈夸奖小红是个懂事的好孩子。
2、清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。他们找了一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道:“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。”听了小猪的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。
3、一天，天气晴朗，小明在家里吃完饭就拿了一根香蕉出去散步了。他吃完香蕉看见一个垃圾桶，可是他假装没看见，向垃圾桶的方向扔了过去，可是没扔中，小明才懒得管它呢，管自己走了。走着走着，他看见一位环卫工人在用力地扫大街上的垃圾，衣服被汗水打湿了，小明的脸红了。他想:我真不应该把香蕉皮扔在外面。先我要过去把香蕉皮扔在垃圾桶里，否则，环卫工人又要多一个垃圾扫扫了。想着想着，小明走过去很自觉地弯下腰把香蕉皮捡起来扔到了垃圾桶里，他心里很高兴。因为他把他自己做的一件不文明的时变成了一件文明的事，他的脸上露出了灿烂的笑容。他还在想:环卫工人这么辛苦，我以后再也不扔垃圾了。
4、范文：春天到了，小草从土里探出了头，花儿也绽放出自己红红的笑脸，柳树抽出了嫩绿的枝条，一阵风吹来，像是在招手。这时，小红、小明和小兰也来到了草地上玩，他们在草地跑呀跑，玩得真高兴！燕子们也从南方飞回来给他们助威。
5、妈妈给小明买了很多气球，他在数一数一共有几个 小刚和小丽在玩跷跷板，他们玩的很开心。
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6、范文：
3月12日，是一年一度的植树节。这一天，阳光明媚，万里无云，春风拂面，长鼻子大象、机灵小兔和胖乎乎小熊一起去公园植树。
机灵小兔说：“我来放树苗，因为放树苗我最有经验。”胖乎乎小熊说:“我来挖坑，因为我力大无比。”长鼻子大象说:“我来浇水，因为我的鼻子就像一根长长的喷水管，我一定能让小树喝足水。”他们说干就干。胖乎乎小熊没几下，就用铁锹挖好了一个大坑。机灵小兔把树苗端端正正地放入坑中，让胖乎乎小熊给小树填上土，把土压平。最后，长鼻子大象去河里吸了一大口水，喷到小树身上。小树喝足了水，显得更有精神了，好像在对他们说:“谢谢你们！”
小兔、小熊和大象看着种好的小树，心里美滋滋的。
7、示例：星期天的早上，小丽和小红来到一棵大树下做早操。她们先伸伸胳膊，再弯弯腰，做得特别起劲儿。树叶发出沙沙的响声，好像在为她们鼓掌呢！ 8、示例：
放学了，“轰隆隆”，天空响起了一阵雷声，“哗哗哗”，大雨下了起来。丁丁站在校门口，看着天上下个不停的大雨，焦急万分，自言自语地说：“早上妈妈提醒我带伞，可我忘了。现在只有冒雨回家了。”丁丁刚准备冲入雨中，身后的小红看见了，连忙拉着他的手说：“淋了雨，会受凉感冒的。我有伞，我们一起用吧！”丁丁说：“谢谢你小红。”“不用谢，同学之间应该互相帮助。”小红说完，撑开伞，和丁丁手拉手，高高兴兴地回家了。
9、秋天到了，森林里有一棵苹果树长满了红红的果子。一只小刺猬看到又大又红的苹果，非常想吃，就想摘几个带回家。可是苹果树太高了，小刺猬不会爬树，这可怎么办呀？它左想右想还是没有办法。正在这时候，一阵大风吹过，从树上落下来几个苹果，它在地上打了个滚儿，用背上的尖刺扎上苹果，开开心心地回家了！ 10、示例：
逛超市
有一天，小文和爸爸、妈妈一起去超市购物。
小文和他妈妈来到超市，爸爸推了一个购物车，走到商品专区。妈妈在前面选购着商品，小文看到有饼干、蛋糕、薯片，都是他爱吃的，小文流着口水，指着他最爱的巧克力，对爸爸说：“爸爸，我想吃这个巧克力，好吗？”
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爸爸说：“那好吧，不过不能一次吃太多啊！”小文说：“谢谢爸爸。” 买齐东西了，小文和爸爸妈妈高高兴兴，满载而归的回家了。
11、范文：过年了，哥哥带我去家门口放鞭炮。他用一根长长的棍子挑着一挂鞭炮，点燃引火线，燃烧的鞭炮发出了此起彼伏的响声。我捂着耳朵，在一旁乐得直叫。
12、放学了，同学们不慌不忙地打扫班级卫生。有的同学在擦窗户，擦得一尘不染。有的在扫地，扫得干干净净。有的在摆桌子，桌子摆得整整齐齐。小明想：有这么多人扫轮不上我。小明转身就走，不料班长小红看见了。小明说：“我要回家了。”小红问：你怎么不打扫卫生？ 小明说：“有这么多人打扫不用我了。”小红说：“如果每个人都不打扫卫生，我们的教室会怎么样？”小明惭愧地低下了头。 第二天，老师来了，非常满意，给他们竖了一个大拇指。
13、示例：放学回家的路上，小刚把吃完的香蕉皮随手扔在了地上。这时候一个小朋友走过来不小心踩了上去，摔了一跤，疼得直哭，老师看到了赶紧把他扶起来。不远处的小刚看到后脸都红了，赶紧跑过去把香蕉皮捡了起来，扔进垃圾桶。并对小朋友说了声对不起。 14、示例：
一天，一只小蚂蚁出去寻找食。
草丛中一阵香味扑鼻而来，小蚂蚁走进一看，是一根大骨头。
小蚂蚁心里非常高兴，试着去搬，但大骨头纹丝不动，怎么办呢？小蚂蚁想呀想，终于想出了一个主意，回家请别的小蚂蚁来帮忙。
“我找到了一根大骨头，你们能帮我搬一下吗”？ 其他小蚂蚁说：“好呀。”
于是它们分成两边，各站了五只小蚂蚁，大家一起把大骨头搬回了家。 回到家后，发现大骨头的小蚂蚁说：“我们一起吃吧。” 小蚂蚁们吃得开心极了！
这个故事，让我懂得：好东西大家一起分亨！ 同时，也让我也知道了团结就是力量。
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