部编版2022年一年级下册语文看图写话专项考题
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 看图写话。
提示:什么时候?谁在哪里?在干什么?请你写下来吧。 词语宝库:生病 躺
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 看图写话。
仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?想一想,用几句话写下来。
(不会写的字用拼音代替)
1 / 9
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、 看图各写一句话。
____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、 看图写一句话。
2 / 9
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、 看图写话。
同学们,仔细观察下面的图画,看清图上都画了什么,有哪些人物,礼花是怎么冒出来的。请用一段话来写一写。
__________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、 看图写话。(不会写的字用拼音代替)
3 / 9
提示:图中都有谁?他们在什么地方?在干什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、 看图写话。不会写的字可以用拼音代替。
请用几句话把你看到的内容写下来。提示:图中都有谁?什么时候?在哪里?干什么?做得怎么样?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 / 9
八、 看图写话。
小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了,小鸭子很害怕……他该怎么回家呢?请你仔细观察,开动脑筋,接着往下写一写,帮小鸭子找到回家的方法吧!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、 看图写话。
仔细观察图片,这是在什么时间?什么地方?都有谁?他们在做什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 / 9
十、 写话交流
仔细观察下面的这幅图,想一想:什么时间?谁?在哪儿?干什么?结果怎么样?请你根据图片内容进行合理想象,写一段通顺、完整的小故事吧!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、 看图写话。(不会写的字可用拼音代替)
提示:图中画的是什么时候?图中的人在干什么?他们的心情怎么样?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 / 9
___________________________________________________________________________________________________________________
十二、 看图写话。
仔细看看图画,图中发生了什么事?他们又是怎样做的呢?发挥(huī)你的想象(xiànɡ),编(biān)个小故事吧。
你可以用上:小蚂蚁、草丛(cónɡ)、寻(xún)找食(shí)物、团(tuán)结、帮忙等词语。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7 / 9
答案
1、妈妈生病了
下午放学回到家,小明看见妈妈躺在床上,脸上红红的。小明问妈妈:“妈妈,我回来了,你怎么了?”妈妈说:“小明回来了,妈妈生病了。”小明连忙拿来药片和开水。妈妈开心地笑了,说:“小明真是我的好孩子。”
2、范文:晚上吃完饭后,爸爸就坐在椅子上看报纸,我看见爸爸在看报,就连忙给爸爸端了一杯热茶给他。爸爸夸我是个好孩子,我高兴极了! 3、星期天的早上,小红坐在椅子上认真读书。
小猫前面的盘子里有四条鱼,它已经吃了一条,正吃第二条。
一阵大风吹来,把大树吹歪了,把树叶也吹落了。
4、太阳笑眯眯,天气正好,小明来到河边,坐在一块平坦的青石上,开心地钓起鱼来。瞧!一条大鱼上钩了。
5、过春节,我们穿上漂亮的新衣服,拿着爸爸为我们买的鞭炮,兴高采烈地放了起来。首先,我用燃着的香把鞭炮点燃,只听“磁”的一声,一道火红的光芒闪烁出来,妹妹急忙捂住耳朵,只听“砰” 一声,鞭炮就炸开了花,我和弟弟立刻拍手叫好。
6、示例:小明和小红在公园里玩滑梯,他们玩得很高兴。
7、范文:下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在打乒乓球,有的小朋友在踢毽子。你看,旁边还有啦啦队!课间活动真是丰富多彩啊!
8、示例:鸭子应该让七星瓢虫帮忙,因为七星瓢虫是生活在森林里的,那么它一定对森林的一切都很熟悉,让七星瓢虫带领鸭子走出森林。 9、例文:
星期天的上午,天气晴朗。妈妈对我和爸爸说:“我们全家今天来进行一次大扫除。”我和爸爸爽快地答应了。
我们分工合作,爸爸和妈妈清洁家具,我扫地。爸爸工作很忙,经常很晚才回来,平常根本没时间做家务,更别说帮妈妈大扫除了。今天,爸爸说要大显身手,好好表现一次,他把屋子打扫得干干净净。擦完之后,爸爸对我和妈妈说:“快看看我擦得干不干净。”我和妈妈看了,都竖起大拇指夸奖爸爸。 虽然搞了一上午的大扫除,身子都快要散架了,但是看到干净舒适的家,我们所有的疲劳都烟消云散了。 10、例文:
8 / 9
一群蚂蚁准备搬家。路上,它们遇到了一条大河,大河又宽又深,蚂蚁游不过去。这下该怎么办呢?蚂蚁们焦急万分。
这时,一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的啤酒瓶。他灵机一动,想出了一个好办法。他大声说:“我想出办法了!大家快看这一片树叶,半块西瓜皮和空啤酒瓶!它们能帮助我们过河!”在这只聪明的蚂蚁的指导下,一群蚂蚁分成三组,每组四只蚂蚁。一组中的三只手拿一根细树枝,另一只手拿小红旗,把树叶、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。一组蚂蚁跳进树叶,一组蚂蚁跳进西瓜皮,还有一组蚂蚁跳到啤酒瓶上。他们把细树枝当成浆,在水里划着。拿红旗的蚂蚁挥舞着红旗,喊着:“一二三,嗨呦!一二三,嗨呦!”
很快,他们就到达了对岸,高高兴兴地向新家走去。 11、示例:
过年了,家家户户门上都挂着大红灯笼,两个小朋友在敲鼓,天空中的烟花开的像花朵一样漂亮,他们手拿鼓棒踩着音乐的节奏敲起新年快乐歌,新年好!他们玩的好开心! 12、示例:
一天,一只小蚂蚁出去寻找食。
草丛中一阵香味扑鼻而来,小蚂蚁走进一看,是一根大骨头。
小蚂蚁心里非常高兴,试着去搬,但大骨头纹丝不动,怎么办呢?小蚂蚁想呀想,终于想出了一个主意,回家请别的小蚂蚁来帮忙。
“我找到了一根大骨头,你们能帮我搬一下吗”? 其他小蚂蚁说:“好呀。”
于是它们分成两边,各站了五只小蚂蚁,大家一起把大骨头搬回了家。 回到家后,发现大骨头的小蚂蚁说:“我们一起吃吧。” 小蚂蚁们吃得开心极了!
这个故事,让我懂得:好东西大家一起分亨! 同时,也让我也知道了团结就是力量。
9 / 9