小学语文教师素养测试姓名 得分
一、填空题（20分）
1.( 工具性和人文性的统一 )是语文课程的基本特点。
2.阅读教学是( 学生、教师、教科书编者、文本之间对话 )的过程。各个学段的阅读教学都要重视（ 朗读和默读 ）。阅读教学的重点是培养学生具有（ 感受 ）（ 理解 ）（ 欣赏 ）和（ 评价 ）的能力。
3.《语文课程标准》中要求，第一学段学生能背诵优秀诗文（50 ）篇（段），课外阅读总量不少于（ 5 ）万字；第二学段学生能背诵优秀诗文（ 50 ）篇（段），课外阅读总量不少于（ 40 ）万字；第三学段学生能背诵优秀诗文（ 60 ）篇（段），课外阅读总量不少于（ 100 ）万字。
4. 识字写字是阅读和写作的基础，是（ 第一学段 ）的教学重点。写字教学要重视（ 学生写字姿势正确 ），引导学生掌握（ 基本的书写技能 ），（ 养成良好的书写习惯 ）。
5.在（ 写作 ）教学中，应注重培养观察、思考、表达、创造的能力。
6.综合性学习要突出（学生的自主性 ），加强（ 教师在个环节中的指导作用 ），强调（ 合作精神 ）。
7. （ 语文 ）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
8.中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指（ 颜真卿 ）（ 柳公权 ）的书法特色。
9. 写出两种自己阅读过的语文教学期刊或专著的名称（ ）（ ）。
10.“居高声自远，非是藉秋风”写的是（ 蝉 ）。
“细雨鱼儿出，微风（ 燕子 ）斜。”出自杜甫的诗。
“老骥伏枥，志在千里。”出自（ 曹操 ）写的《龟虽寿 》
11. 写出三首中国古典名曲的名字 ( 高山流水 )（ 春江花月夜 ）（ 广陵散 )。
12.描写传统节日的七言绝句《元日》，前两句是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，后两句诗是（ 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。）
13. 词人李清照擅长以花喻人。在“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”“知否，知否，应是绿肥红瘦”中，“黄花”“红”分别是指（菊花 ）、 ( 海棠花 )。
14、浪子（燕青 ） 菜园子（ 张青 ）（写出与绰号相对应的水浒人物）
二、问答题（20分）
1、语文课程的三维目标、四大理念、五大领域分别指什么？ （5分）
2、列举两位小学语文教育教学专家的姓名及其在语文教学某一方面的主张。对你的教育教学工作产生了怎样的影响？（4分）
3、请谈谈你对“教学有法，但无定法，贵在得法”的理解。（4分）
4、夸美纽斯说过：“一切语文，从实践去学习比用规则学习来得容易。”请简要谈谈你对这句话的理解。
5、写出描写春、夏、秋、冬四个季节景色的古诗各一首（含作者朝代），并简单写出自己的理解和感悟。（4分）
三、写作。（20分）
在你的语文教学生活中，一定有许多值得记忆的事，请选择一件写下来，和大家分享。题目自拟，文中不要出现真实的人名、校名。
