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专业实习报告

精选专业实习报告范⽂五篇

  在学习、⼯作⽣活中,报告⼗分的重要,不同的报告内容同样也是不同的。我们应当如何写报告呢?以下是⼩编精⼼整理的专业实习报告5篇,欢迎阅读与收藏。

专业实习报告 篇1

  ⼀、内容要求

  师范类专业撰写教育实习调查报告,⾮师范类专业撰写专业实习调查报告。调查报告的写作⼀般包含选题的⽬的及意义(前⾔)、调查经过与内容(主体)、结语三个部分。

  第⼀部分,对选题意义、调查对象、⽅法的介绍。介绍选题是要表明你的⽂章是有现实意义、有价值的;介绍调查对象和调查⽅法,是要表明你使⽤的⽅法是科学的,⽂中的材料是真实可靠的。这部分内容在⽂章开头,要求简明概括。

  第⼆部分,可根据调查的性质和材料决定不同的写法。例如事件调查常常根据事件的发展过程来写,从事件的产⽣、发展经过、结果与影响,到处理这⼀事件的⽅法与建议。⽽经验调查往往省略过程描述,只根据调查所得的基本经验逐条叙述。另外,也可以根据调查所得的基本结论,从多⽅⾯举例加以说明。总之,这⼀部分要充分反映调查的收获。最好能⽤简单的统计⽅法对材料进⾏量化处理,能⽤统计图表显⽰的要尽可能⽤统计图表显⽰。

  第三部分,对调查材料进⾏分析,提出⾃⼰的思考或意见、建议。既可以边安排材料边进⾏分析(夹叙夹议);也可以先安排材料后集中进⾏分析(先叙后议)。  ⼆、格式要求

  1.打印⽤纸均为a4纸,单⾯打印,左右页边距为2.5 cm,上下页边距为2.2 cm,⾏距为1.5倍⾏距,左侧装订。  2.严格按照⽂本格式规定(见附件)要求选择字体、字号、⾏距和页边距。  三、评分要求

  实习调查报告由指导教师写出评语并评分。  教 务 处

  ⼆〇〇七年⼗⼀⽉⼗五⽇

  附:教育(专业)实习调查报告格式样板  教育(专业)实习调查报告题⽬

  (题⽬⾃拟,⿊体,⼩⼆号,居中,加⿊;如有副标题,字体为宋体,四号)  系(院): 年级:200×级 专业:××  姓名:××学号:××

  (学⽣信息分两⾏,宋体,⼩四号,居中,加⿊)  前⾔

  (⿊体,四号,居中,加⿊)

  (前⾔内容,仿宋_gb2312,⼩四号,⾸⾏空两格)

  (主体正⽂内容,仿宋_gb2312,⼩四号,⾸⾏空两格;如有标题层次,请按以下格式) ⼀、……(⼀级标题,仿宋_gb2312,⼩四号,加⿊,⾸⾏空两格)

  (正⽂内容,仿宋_gb2312,⼩四号,⾸⾏空两格)  1、……(⼆级标题,仿宋_gb2312,⼩四号,空两格)  (正⽂内容,仿宋_gb2312,⼩四号,⾸⾏空两格)  (1)……(三级标题,仿宋_gb2312,⼩四号,空两格)  (正⽂内容,仿宋_gb2312,⼩四号,⾸⾏空两格)  结语

  (⿊体,四号,居中,加⿊)

  (结语内容,仿宋_gb2312,⼩四号,⾸⾏空两格)  年 ⽉ ⽇

  (署上时间,右下⾓,仿宋_gb2312,⼩四号)  指导教师评语:

  评分:指导教师签字: 年 ⽉⽇

专业实习报告 篇2

  ⼀、实习基本情况  1.实习内容

  实习内容可以概括为两⼤类。⼀类是本专业范围内的⼯作,另外也有个别其他本专业范⽂的⼯作。  2.实习形式

  根据学院教务处的要求,采取集中实习和分散实习两种形式,实习报告《⼤学⽣营销专业实习报告》。分散实习学⽣⾃⼰联系实习单位,都出具了三⽅签名的书⾯材料(个⼈申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学⽣的实习单位由系⾥联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,毕业实习学⽣107⼈(31个实习点),毕业设计24⼈(1个实习点)。根据学⽣个⼈意愿和特点选拔毕业设计学⽣,其他学⽣参加毕业设计。  3. 实习成果数据统计

  (1)收到学⽣实习报告112份。其中毕业实习学⽣每⼈⼀份,共107份;毕业设计每组1份,共5份。实习报告全部合格。

  (2)收到32个实习点每个点⼀份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学⽣做出了评价,131名学⽣单位实习鉴定成绩全部合格。

  (3)收到实习教师每⼈⼀份实习总结报告,共17份。报告内容包括三部分。⼀是对学⽣在实习过程中的表现、能⼒、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。⼆是结合实习单位的意见,对⾃⼰指导的每个学⽣给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学⽣综合实习成绩全部合格。

专业实习报告 篇3

  1.毕业实习概述

  1.1毕业实习的⽬的与意义

  所谓毕业实习是学⽣在指导⽼师的指导下,独⽴从事社会实践⼯作的初步尝试,其基本⽬的是培养学⽣综合运⽤所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能⼒,是学⽣对四年所学知识和技能进⾏系统化、综合化运⽤、总结和深化的过程。通过毕业实习的过程,检查学⽣的思维能⼒、创造能⼒、实践能⼒等各⽅⾯综合能⼒。它是学校和社会为毕业⽣提供的,⼀个很好的就业实习机会,是从理论学习到实际应⽤的⼀条纽带,对我们综合能⼒的培养,使得我们既能掌握专业的基本理论和基本知识,⼜能具有对于所学知识的运⽤能⼒以及独⽴⼯作的能⼒,为我们在毕业后,能顺利的⾛上⼯作岗位打下良好

的基础。

  毕业实习是我们⼤学学习阶段重要的实践性教学环节之⼀,是理论与实践相结合的重要⽅式,是提⾼学⽣政治思想⽔平、业务素质和动⼿能⼒的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有⽂化、有纪律的德才兼备的技能性、应⽤性⼈才有着⼗分重要的意义。通过深⼊基层单位,了解当前茶产业发展现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进⼀步提⾼认识问题、分析问题、解决问题的能⼒,为今后⾛向社会,⾃主创业做好思想准备和业务准备。  毕业实习⽬的:毕业实习⽬的:

  1、 训练学⽣从事计算机及相关专业技术⼯作及管理所必须的各种基本知识和实践能⼒;

  2、 学⽣了解计算机及相关专业在企业内应⽤现状、存在的问题和应⽤前景。了解专业业务范围内的计算机运⽤⽣产与应⽤⽅法、信息组织形式、软件开发过程及常⽤技术⽅法;

  3、 培养学⽣理论结合实际,从实际出发,发现问题分析问题和提出解决⽅法的能⼒,训练学⽣从事专业技术⼯作及管理⼯作所必须的各种基本技能和实践动⼿能⼒。

  4、 培养学⽣将来从事计算机及相关专业的应⽤、开发所具备的沟通能⼒,团结协作的素养  1.2实习岗位产品概述  1.2.1 HTC系列机床主要特点

  45o斜床⾝,整体床座,结构紧凑,⾼刚性。  直线滚动导轨,更快的移动速度。  进⼝液压卡盘、回转油缸,提⾼⼯作效率。  进⼝12⼯位液压⼑架,最短路径换⼑。  可选择6⼯位排⼑架,加⼯效率更⾼。  具有热稳定性的⾼精度、⾼刚性进⼝主轴。

  与⽪带轮分离设计的双锁紧装置⽤于主轴轴承锁紧,有效防⽌由于加  ⼯振动和重载切削等引起的功率损耗。  全封闭防护罩,安全门开关。  ⽅便布置的排屑系统。

  按CE标准设计制作的电⽓系统。  操作系统的⼈性化设计。  适⽤范围:

  刚性好、⾼转速、⾼效率,可车削各种精密复杂零件,适合于短轴类零件进⾏加⼯。⼴泛⽤于液压⽀架、齿轮、五⾦类零件的⼤批量加⼯。  1.2.2数控车床的发展

  随着科学技术不断发展,数控机床的发展也越来越快,数控机床也正朝着⾼性能、⾼精度、⾼速度、⾼柔性化和模块化⽅向发展。 ⾼性能:随着数控系统集成度的增强,数控机床也实现多台集中控制,甚⾄远距离遥控。⾼精度:数控机床本⾝的精度和加⼯件的精度越来越⾼,⽽精度的保持性要好。⾼速度:数控机床各轴运⾏的速度将⼤⼤加快。⾼柔性:数控机床的柔性化将向⾃动化程度更⾼的⽅向发展,将管理、物流及各相应辅机集成柔性制造系统。模块化:

  数控机床要缩短周期和降低成本,就必然向模块化⽅向发展,这既有利于制造商⼜有利于客户。 我国近⼏年数控机床虽然发展较快,但与国际先进⽔平还存在⼀定的差距,主要表现在:可靠性差,外观质量差,产品开发周期长,应变能⼒差。为了缩⼩与世界先进⽔平的差距,有关专家建议机床企业应在以下6个⽅⾯着⼒研究:1.加⼤⼒度实施质量⼯程,提⾼数控机床的⽆故障率。2.跟踪国际⽔平,使数控机床向⾼效⾼精⽅⾯发展。3.加⼤成套设计开发能⼒上求突破。4.发挥服务优势,扩⼤市场占有率。5.多品种制造,满⾜不同层次的⽤户。6.模块化设计,缩短 开发周期,快速响应市场。 数控机床使⽤范围越来越⼤,国内国际市场容量也越来越⼤,但竞争也会加剧,我们只有紧跟先进技术进步的⼤⽅向,并不断创新,才能赶超世界先进⽔平。

  1.3实践岗位的⼯作要求及作⽤

  1.3.1实践岗位的⼯作要求

  我所从事的⼯作是机床的装配,具体的⼯作是根据师傅的指导,将各零件按照⼯序分步装配到床⾝上,并保证所需的精度。维持机床表⾯的清洁,因此要求我必须掌握各种装配⽅法的特点,能够结局装配过程中常见的问题,看懂装配图纸。  1.3.2实践岗位在⽣产过程中的作⽤

  实践岗位在⽣产过程中起到很关键的作⽤,因为我所从事的是机床的总装⼯作,每⼀台机床都是经过最后的总装完成的,总装的顺利完成与否将直接影响到机床的交货期,机床最终的装配精度将影响机器实际的⼯作精度。因此,我的⼯作在⽣产过程中⼗分的关键。

专业实习报告 篇4

  ⼀、前⾔:⼀、前⾔:

  为更好地把前四年所学的规划及建筑知识更好地与实际相结合,使⾃⼰能全⾯熟悉规划业务流程,特意有本学期的实习实习。

  ⼆、实习单位简介:⼆、实习单位简介:

  ①Xx市城市规划勘测设计研究院成⽴于1953年,是全国领先、Xx地区规模最⼤的规划勘测设计⾼新技术单位,致⼒于向、社会和公众提供⼯程建设全过程的技术服务。服务范围涵盖城市规划、测量与地理信息⼯程、建筑设计、市政规划与设计、岩⼟⼯程、⼯程咨询、⼯程监理、⼯程代建、⼯程总承包等领域,具有10项甲级资质。  本⼈实习所在部门为规划⼀所,主攻总体规划。

  ②Xx省城乡规划设计研究院是Xx省建设厅直属事业单位,具有城市规划、⼯程设计、⼯程咨询、⼯程监理、招标代理五个甲级资质和市政⼯程设计⼄级资质。作为建设部批准的拥有城市规划甲级、⼯程设计甲级、⼯程咨询甲级、消防设计甲级和市政⼄级资质的.设计研究机构,Xx省城乡规划设计研究院在改⾰开放之初——1983年在Xx成⽴了分院,并成为最早进⼊特区的规划设计院之⼀。

  本⼈实习所在部门为Xx分院⼀所,主攻旧改及控规。

  ③Xx省建筑设计研究院成⽴于1952年,是我国最早成⽴的⼤型综合性⼯程勘察、设计、研发、咨询单位之⼀,具有国家颁发的城乡规划编制、⼯程勘察、建筑⼯程设计、市政公⽤⼯程设计、⼯程咨询、建筑装饰设计与施⼯、建筑智能化系统⼯程设计、⼯程建设监理(包括招标代理)、建筑⼯程施⼯图审查等甲级资质以及地下铁道建筑设计资质。规划设计研究所是⼀个业务和技术全⾯、综合型与研究型的规划设计部门,主要从事规划与设计⼯作,包括区域规划、城市总体规划、分区规划、控制性详细规划、修建性详细规划、城市设计、村镇规划、旅游景观规划、环卫专项规划等。  本⼈实习所在部门即为规划分院,主攻西部及粤西总规及控规。  三、实习基本情况简介:三、实习基本情况简介:

  ①市院包午饭,晚上加班包晚饭,车费⾃理,实习⼯资⾄今未能获取。

  ②省院包吃包住,三⼗元⼀天⼯资,需要打卡,偶尔加班,并有组织活动参加。  ③建院车费午餐⾃理,六百元⼀个⽉,⼀周上六天班,加班很少,并有组织活动参加。  四、完成的主要⼯作任务:四、完成的主要⼯作任务:

  ①市院:Xx村镇规划;XxXxXx城市设计;XxXx⼯业园控规  ②省院:XxXx产业规划;XxXx新区公建布点规划  ③建院:XxXxXx镇控规  五、实习中专业理论的实习:五、实习中专业理论的实习:  ①市院XxXx⼯业园控规:

  负责内容:在已给定的图框下完成地块编号,道路坐标点,道路横截⾯及剖⾯,转弯处禁⽌开⼝范围,道路红线,建筑后退线,绿地控制线,⽔体保护线等等cad线形绘制,并把地块公建⽰意标注并统计分类。⼀共出三处地块若⼲张图。

  体会:控规是城市规划⾥⾯⼀项重要的内容,其地位与总规⼀样获得法律的认可。近似法规的控规⽂本cad图制作,需要严肃认真的态度,不能有操之过急的⼼。

  ②XxXx区产业规划

  负责内容:根据各街道资料,在Xx区范围内,把区内出⼝百强,纳税百强,民营百强按三种颜⾊标出,并标上排名号,旁边附上列表显⽰。

  体会:产业规划与⼈⼝经济密切挂钩,其空间性不如数据体现得⼗分明显,更需要⽤严谨的逻辑分析⼿段进⾏,并且对资料筛选的要求⽐空间类的规划更⾼。  ③XxXxXx镇控规

  负责内容:先在建筑现状图上勾出各地块⽤地性质,再在镇区建设⽤地范围内算出各地块容积率,在图上标出并⽤颜⾊加以区分。

  体会:对于西部等相对落后的镇区,资料匮乏是可以预见的事情,例如规划现状图的缺失便是⼀种考验,同时更需要规划师负责的态度,不要随便勾勒。

  六、收获与不⾜及对专业课程学习的认识六、收获与不⾜及对专业课程学习的认识

  通过实习,可以看到真是项⽬与在学校做的设计作业的距离。在实际项⽬中,出错了是需要负责任的。实际项⽬不能容忍随意的犯错。实际项⽬的严谨性与复杂性也是⼀个实习⽣或者⼀个毕业⽣所最难掌控的。

  通过这次在⼏个设计研究院的实习,使我对城市设计、基于城市规划概念的项⽬策划、发展策划、修建性详细规划及控制性详细规划等相关的规划设计⼯程,有了⼀次⽐较全⾯的感性认识,进⼀步理解接受课堂上的知识,使学习和实习相结合。  半年以来,我⽤到了⼏乎所有我在学⽣⽣涯中学习过的电脑软件作为开展⼯作的⼯具,甚⾄⼀些我还没有学过和接触过的电脑软件,都有机会让我碰上了。在这实习期间,从专业⽔平、⽅案设计能⼒到为⼈处世都有不同程度的提⾼。同时也发现⾃⼰⼤学五年学的知识太少太少了,专业性的知识只接触个⽪⽑。在设计院这段时间,充分的让⾃⼰了解的更多,更全⾯。  近年来,我国城市建设发展到了⼀个关键的阶段,珠三⾓招⼯难的新闻已经在提醒我们,旧有的劳动密集型产业到了被商业社会淘汰的考验阶段,在城市规划上,应该对相应的⼈⼝,交通,产业进⾏重新的审视和考虑;各地治⽔排污调⽔⼯程频频报道,城市的环境承载⼒也是到了需要再次评估的时候;“⼟地流转”的颁布,与城市相关的产业结构,“三农”问题,资源调配等问题的处理也迫在眉睫。由此也可以遇见,社会对城市规划⼯作者的需求也越来越⼤,这对我们学习城市规划专业的学⽣来说,既是⼀个机遇,也是⼀个挑战,我们应当在这有限的时间内,掌握更多的专业知识,加强实习和设计能⼒,发挥⾃⼰的才能和优势,使⾃⼰在城市规划的领域⾥有所作为。  七、实习期间学习的专业书籍或参考资料七、实习期间学习的专业书籍或参考资料

  建筑设计资料集,规划设计资料集,控制性详细规划,Xx市城市⽤地分类

专业实习报告 篇5

  为期⼀个⽉的实习⽣活结束了,这不长不短的⼀个⽉使我体会到⼀种与学校⽣活不同的另外的⽣活⽅式,那是真实的社会体验,它让我明⽩⾯对我们即将步⼊的这个社会,我所要学习的东西还有很多,⽽这次实习的⽬的则是让⾃⼰更加了解⾃⼰的能⼒。

  当然,通过这次实习我也学到很多平时没有机会或者根本不在意去学的东西,⽽它们却在踏⼊社会的历程中占有重要地位。⾸先,就是对待任何事都要有责任感,从⽣活上说起,每天按时上班是必须的,⾝为⼀名上班族虽然每天的上班时间与学校相同都是10点,但地点却⽐从宿舍到教学楼远的多,因此要除去坐公交车的时间,于是便不得不更早的起床尽量避开拥挤的道路交通时间并按时到达公司,这是公司对其员⼯的基本要求,我觉得这不仅仅是你拿⼈⼯资⽽应尽的义务,同时在公司看来它也标志着你对待事物的诚信问题,从这⽅⾯就可以看出社会与学校的不同,踏⼊社会,就不可能再象上学时⼀样单纯的思考问题,上课迟到有⽼师包容,⽽上班迟到则有可能失去很多。在⼯作中,想要应付了事的态度绝对⾏不通,每天我们都会被分到各种各样的任务,⼤到参与⼀些设计案例,⼩到搞搞卫⽣抠抠图,然⽽⽆论是什么事都要认真去做,并且还要符合上司或客户的要求,因为对于公司来说,其对客户的信誉是通过设计师认真负责的作业来体现的,这是从事任何⾏业⾸先要具备的职业道德。

  其次,就是要分清楚⼤学所学习的设计⽅法和真正运⽤于商业的设计⽅法的区别,它让我对平⾯设计这⼀⾏业有了⼀个完整的认知。就拿我参与的⼀次喷绘海报设计来说,在我⾃⼰看来很不错的⽅案被客户否定了,从客户的⾓度来说他希望海报中企业的名称地址等信息⼀定要⾜够⼤,⽽在设计中过⼤的字体则会影响整个构图的美观,虽然很不情愿但在客户的坚持下我还是改⽤了⼤字体,最后⽅案通过,指导的设计师告诉我,运⽤于商业的创意只有客户满意才是好创意,得不到客户的认同⾃⼰看着再好也没⽤。的确,⼴告的价值就是为了商品和客户⽽存在的,所以我们必须根据受众的不同去调整⾃⼰的⽅案,不像以前在学校做作业那样完全只以⾃⾝的思维为主天马⾏空,这就是我理论与实践相结合的第⼀步,它让我真正理解了设计这个⾏业。

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