八(上)文言文练习《晏子使楚》
一、字义
(1)晏子将使楚（出使） ．
(2)楚王闻之，谓左右曰（对……说）（近旁的人） ．．．
(3)晏婴，齐之习辞者也（熟练）（言辞） ．
(4)今方来，吾欲辱之（将要） ．
(5)何以也（用） ．
(6)为其来也（相当于“于”） ．
(7)王曰：“何坐?”（犯罪） ．
(8)吏二缚一人诣王（捆绑） 诣：到（指到尊长那里去） ．．．．
(9)缚者曷为者也（同“何”，什么） ．
(10)齐人固善盗乎（本来）（擅长） ．．
(11)晏子避席对曰（离开座位） ．．
(12)叶徒相似，其实味不同（只）（果实） ．．
(13)所以然者何（……的原因）（这样） ．．．
(14)入楚则盗（就） ．
(15)得无楚之水土使民善盗耶（莫非）（让） ．．．
(16)圣人非所与熙也（同“嬉”，开玩笑） ．
(17)寡人反取病焉（辱） ．
二、翻译以下句子。
1、晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？” 晏子将要出使到楚国去，楚王听到这个消息，对手下的人说：“晏婴是齐国的善于辞令的人，现在将要来了，我想侮辱他一下，用什么办法呢？”
2、左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 手下的人回答说：“当他到来的时候，请允许我们绑上一个人从你面前走过。大王就问，这是做什么的人？我们就说，是齐国人。大王再问，犯了什么罪？我们就说，犯了偷窃罪。”
3、晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。晏子来了，楚王请晏子喝酒。酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。
4、王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。” 楚王问：“绑着的人是干什么的？”（小官吏）回答说：“是齐国人，犯了偷窃罪。”
5、王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？”
6、晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” 晏子离开座位回答说：“我听说过这样的事，橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。之所以这样的原因是什么呢？是水土不同。现在老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？”
7、王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。”
三、课文理解
1、结合文章，试分析晏子和楚王的性格特征。
晏子：机智善辩、自尊爱国；楚王：自作聪明、仗势欺人。
2、面对楚王的栽赃陷害，晏子是如何不失礼节又捍卫国家尊严的？晏子先举出“橘”
生淮南、淮北的事实与“民”长于齐、楚的不同比较，顺理成章地推出，其转化条件都是“水土异也”。晏子用类比的方式进行反驳，高明而巧妙，化被动为主动。
3、针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的？
以橘树生长地不同，而本质不同来设喻，得出一方水土养一方人的结论，环境造人。
4、请你对晏子的外交语进行简要的分析评价。 注意把握分寸，十分确定的反击对方，语气委婉，但义正词严又不卑不亢的维护了国家的尊严。
5、晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，其目的是什么？
说明百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击楚王“齐国人本来就喜欢偷盗”（齐人故善盗乎？）的羞辱。
6、你喜欢晏子这个人物吗？为什么？ 机智敏捷、能言善辩、勇敢的外交家、不畏强暴、讲话幽默生动、聪明的政治家、具有爱国主义精神。
7、请说说晏子的回答好在哪里？
晏子以子之矛攻子之盾，运用类比以退为进，化被动为主动反击了楚王的无礼和无理。
