化工专业实验室标准化管理方法探索

常维护管理、实验室化学药品管理、实验室易耗品管理、实验室管理、实验室规范化绩效管理评价体系等六个方面入手，进而建立化工类实验室标准化的管理体系的方法。【关键词】化工专业 实验室 标准化管理

中图分类号：G482 文献标识码：A1化工专业实验室标准化管理的意义实验室管理水平是评价一所学校教学和科

研质量的一个重要标准，是评价一所学校办学实

力的一项重要指标，同时实验教学也是教学环节

中培养学生分析和解决问题能力的一个重要手 段。仍而化工专业实验室具有化学试剂品种多、

易耗品多、实验器材多等特点；同时实验室易燃、

易爆、易腐蚀等危险化学品的存在及使用，一旦

管理不当，不仅会导致实验品浪费、实验失败、

实验设备损坏等风险；甚至会导致污染及人身伤

亡等重大事故。近年来高校化工类专业实验室，随着学生人

数的扩招，实验室建设及经费投入逐年增加，因

此实验室设备、耗材等也在持续增加，之前的粗

放式管理方法越来越受到挑战，寻求一种新的方

法进行实验室管理，提高实验室管理水平，进而

提高实验室效率及安全，刻不容缓。众多其他管

理案例表明，标准化管理是一种行之有效的解决

办法。2国内院校化工专业实验室标准化管理经验

探索实验室的主要职责是安全从事教学及科研

活动。因此实验室管理任务主要是实验室安全、

-38 -宁波化工实验教学及实验室人员绩效管理等三个方面。实

验室标准化管理也可以从这三个方面开展。标准化管理要求管理与技术相结合。管理主

要从实验室管理人员、实验室器材及耗材采购、

文件管理几个方面；技术主要包含实验室人员绩 效管理、设备管理及维护、教学及科研实验开展 等三个方面。国内实验室标准化管理有很多高校

做了很多探索，如：上海理工大学、南京理工大

学、清华大学等高校。3化工专业实验室标准化建设重点难点分析3.1实验室管理人员分工与定位尽可能统计实验室所有工作类别，进行分类

和汇总，在对实验室管理人员学科背景进行分析

的基础上，将统计好的工作分配给相对应的实验

室管理人员，让实验室管理人员乐在其中，进而

最大限度的调动实验室管理人员主观能动性。3.2建立实验室仪器设备日常维护管理制度对实验室所有设备进行分类，从设备价值、 使用频率、安全性能等方面入手，分为关键及非 关键设备，对设备建立终身管理档案，建立包括

采购、日常巡检、保养、维修、报废等一系列管

理制度，进而建立实验室设备完整性管理制度。

3.3建立精实验室化学药品管理制度实验室化学药品可能包括上万种普通化学

化工专业实验室标准化管理方法探索2019年第4期药品及危险化学品。可从教学及科研两个方面分 类。根据实验室近年来药品使用情况进行种类及

一系列实验室规章管理制度，涉及实验室安全、 卫生、使用、危险品及剧毒品使用等方方面面,

数量分类统计，分出常用药品及不常用药品。实 使实验室的安全、卫生、实验准备、仪器购置等

验室一般历年来实验相对固定，然而实验室药品 经过历年来累计，很多甚至不再使用的药品也堆

积在化学品仓库内，构成了很大的安全隐患。各项日常工作都有章可循，进而建立精细化的实

验室管理体系。3.6建立实验室规范化绩效管理评价体系绩效评价需要具体的评价指标，是一项系统

工程。对于实验室管理过程的评价，可以采用实

因此对实验室内目前所有样品进行分类统

计，日常用的教学用药品根据使用频率及使用数

量进行分类统计及管理。对长时间不用的药品进 验室综合利用率、实验教学效果、实验室综合管 理三个一级指标。采用实验室利用率、仪器设备

行清理，消除化学品仓库安全隐患，进而建立精 细化的实验药品管理体系。在用率、仪器设备完好率、实验教学改革、实验

教学管理、仪器设备管理、制度及安全卫生等二

3.4建立精细化的实验室易耗品管理制度实验室易耗品特别是玻璃仪器，经过历年累

计，很多被淘汰不再使用甚至破损的玻璃仪器也

级指标进行评价。4总结堆积在实验室或者仓库内。因此，可以根据近几

实验室标准化管理是一项系统工程，直接影

年教学及教师科研实验情况，对实验室内所有易

耗品进行分类统计，常用及非常用的进行分类,

响实验室卫生、安全及教学效果等各个方面。实 验室标准化管理的实施，实施结果的好坏不仅与

进而对易耗品放置场所及储存量进行规范管理,

管理者管理能力有关，更重要的是需要实验室管 理人员及其他使用者通力合作，进而将实验室的

作用得到充分发挥，同时实验室标准化管理方法 也可以为别的专业实验室标准化管理提供参考。进而建立精细化的实验易耗品管理体系。3.5建立精细化的实验室管理制度实验室管理制度是一项系统工程，需要制定参考文献[1] 张银歌.新建高职院校实验室建设与标准化管理体

系研究与示范[J].中国教育技术装备,2017年6月30日.[3] 爱梅.髙校开放实验室管理探讨[J].髙校实验室

工作研究.2012年6月15日.[2] 刘惠珠，(导师：姚青).实验教学与实验室管理平

台的设计与实现[D ].山东大学硕士论文，2013年4 月11日.[4] 蔡，秦敏锐，赵华绒，；曾秀琼，李秀玲，方文

军.高校基础化学开放实验室的建设与管理[J].实验科

学与技术.2015年2月28日.【科研资讯】 2020年科学突破奖公布，两位华人科学家获奖原文发布日期：2019年9月6日终极的问题，并寻求最深刻的答案。文章内容来源：微信公众号“青塔”、微信公众号“返朴”

2019年9月5日，2020年度突破奖(BreakthroughPrize)揭晓。突破奖，又被誉为“科学界的奥斯卡”，现

已经入第八个年头。突破奖每年都会表彰在生命科学， 基础物理学和数学领域的成就，而这些学科旨在提出最

加州理工学院理论物理学副教授陈谐(Xie Chen)、

数学系教授朱歆文(Xinwen Zhu)两位华人年轻学者分

别获得物理新视野奖和数学新视野奖。宁波化工-39 -