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以社会主义核心价值体系为根本,促进高校校园文化建设
作者：
来源：《商情》2011年第05期
[摘要]校园文化建设对高校起着举足轻重的作用。高校和谐校园文化既是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，也是影响社会和谐文化建设的重要因素。本文从建设和谐校园文化必须以社会主义核心价值体系为根本和促进高校校园文化的措施进行了阐述。 [关键词]社会主义核心价值体系 校园文化
作为引领社会发展与文明的文化机构，高校发挥着传承文明、培养人才、创新知识、发展科技、服务社会等重要作用，是知识、文化和技术的重要集散地，对社会的和谐具有强大引导示范和带动作用。面对利益关系复杂、思想空前活跃、观念激烈碰撞、文化深刻交融的时代，高校必须坚持用社会主义核心价值体系引领校园文化建设，才能凸显大学校园文化的思想引导力和精神凝聚力。
高校校园文化是高校校园价值体系的重要组成部分之一。它是学校办学思想、校风、学风、教风以及管理风格等方面的综合体现，是学校管理的灵魂，是学校优良传统的结晶，是决定一个学校兴衰的重要因素和维系学校发展的精神支柱。
党的十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》曾旗帜鲜明地提出：建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是构建和谐文化的根本。《决定》还指出：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
党的十七大报告则进一步明确指出：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。党的十七大报告要求：切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。
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我们党对社会主义核心价值体系的提出和阐述，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠人进一步指明了方向，提出了新的更高的要求，是中国党人对新世纪新阶段“培养什么人、怎样培养人”这一问题的科学回答。
一、以社会主义核心价值体系为根本，促进高校校园文化建设 1.以马克思主义为指导，确保大学校园文化的发展方向
通过潜移默化的思想影响和文化陶冶，使马克思主义的理想、信念和价值观更加深入人心，真正成为广大师生的主导意识和精神支柱，成为凝聚人心的强大精神力量，并促使广大师生自觉调整自己的人生目标和人生态度，在尊重差异、包容多样的基础上，最大限度地形成思想共识和价值认同。
2.弘扬爱国主义和民族精神，树立强烈的民族自尊心和自信心
广大师生要树立对祖国的高度责任感，祖国利益高于一切的思想。爱国主义一直以来就是中华民族的优良传统。有了这种爱国主义的思想，在任何时候，我们才能维护国家利益，才能具有实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。 3.继承和弘扬优秀的文化传统
作为大学，要深刻认识祖国优秀传统文化的现代价值，继承和弘扬中华优秀文化传统，汲取其合理的思想内核，赋予其新的时代内涵，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调，焕发出新的生机与活力。中华民族在五千年发展中形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，在改革开放中形成的与时俱进、开拓进取、求真务实、敢于创新的时代精神,是我们实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。和谐的校园文化应该是体现社会主义精神风貌的重要阵地。和谐校园文化的建设，就是要在大学生中弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，让这种精神融入每一个学生的民族意识、民族品格、民族气质之中。 4.弘扬社会主义荣辱观
在和谐校园文化建设中，要倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好校园氛围；要弘扬社会公德、职业道德和家庭美德，倡导家庭亲情、人间友情和社会真情，讴歌真善美，学会努力营造新型人际关系，促进校园的和谐。现在某些青年学生,缺乏诚信,考试作弊，成绩弄虚作假；缺乏爱国主义热情；同学之间关系冷漠，缺乏互相帮助、互相关心的爱心，缺乏集体主义荣誉感等，最根本的就是荣辱观的缺失。弘扬社会主义荣辱观，不仅从思想上、行为规范上划清了荣耻界限，而且还有利于社会文明进步、有利于实现最广大人民群众的根本利益。 二、促进高校校园文化建设的措施
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1.加强校园网络文化建设，拓展和谐校园文化发展新空间
当前，信息技术突飞猛进。作为高校，要深刻认识信息技术带来的新情况、新挑战，积极占领新的文化阵地，加强校园网的建设与管理，提高网站建设质量，形成自己的特色，增强网络引导能力、网络文化产品和服务的供给能力。 2.加强学术文化建设
作为大学，坚持学术自由的多元性方向，重点加强高层次学术团队建设，加强学术创新平台建设，营造兼容并包的学术氛围，开展各种论坛、讲座等校园文化活动。 3.加强环境文化建设
加强校园人文景观规划建设，加快推进校园绿化、美化工程。以绿化美化为补充的具有较高品位的治学育人环境。 4.积极开展校园文化活动
要以满足广大师生多方面、多层次、多样化的精神文化需求为目标，广泛开展各种形式的校园文化活动，让师生在多姿多彩的校园文化活动中，得到精神的滋养和文化的浸润。 三、结语
总曾经指出：“青年是国家的未来，民族的希望。一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量”。因此，高校必须坚持以社会主义核心价值体系引领校园文化建设，充分发挥先进校园文化的功能，引导树立正确的世界观、人生观和价值观，为教师的事业发展和师德培养以及学生的成长成才提供智力支撑和精神保障，为高校实现培养高素质人才的目标提供坚实的文化底蕴和思想基础。 参考文献:
[1]邓先德.社会主义核心价值体系引领校园文化建设[J].网络财富，2010,（9）. [2]方胜.以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设[J].理论观察，2010,（4）. [3]许志跃.社会主义核心价值观教育与大学校园文化建设的对接融合探析[J].济源职业技术学院学报，2010,（3）.
