小升初衔接
小升初衔接暑期学习计划
2019年6月
一、教学目标
1、（基本要求）初一数学基础知识必须完全掌握。根据学生掌握的情况进行阶段性拔高训练，培养学生的数学思维，教学重点在“有理数”的概念及其运算，了解有理数产生的必要性并能解决一些简单的实际问题。
2、（重点）整体把握基本运算能力的培养，达到又快又准。初一数学知识点比较少，主要是计算、巧算，在辅导过程中会分类归纳几种常见的计算类型让学生具体练习，重点在于提高学生的解题速度。对于应用题要培养解题思路，总结出几种常见题型并进行解题思路模式训练。 二、课时安排 时间安排 课时安排 §1.1正数和负数 §1.2有理数 §1.3有理数加减法 §1.4有理数乘除法 §1.5有理数的乘方 单元复习 第一章综合评价讲解 §2.1整式 §2.2整式的加减 第二章综合评价讲解 §3.1一元一次方程 §3.2解方程（一） §3.3解方程（二） §3.4解方程（三） §3.5实际问题 单元复习 所需课时 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 掌握内容 概念、意义 数轴、相反数、绝对值 法则、步骤、运算律 法则、运算律、倒数 法则、运算律、混合运算 科学记数法、近似数 单元测试、学生阶段性评估 单项式、多项式的概念 同类项概念、运算法则 单元测试、学生阶段性评估 概念、等式的性质 合并同列项、移项 去括号与分母 综合训练 意义、设未知数方法、思路 方法归纳、提高 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次 第八次 第九次 第十次 附：一次课为2小时，计为2课时。
