六年级周记
周记的意思就是把这个星期有趣的事情，写在一起的文章，下面是橙子为大家搜集整理出来的有关于六年级周记，希望可以帮助到大家！
六年级周记【1】 春之美，在于风轻拂柳絮，鸟在林间啼鸣时的勃勃生机；夏之美，在于水面的波光荡漾，海风轻拂人面的丝丝清凉；秋之美，在于落叶归根那一瞬的凄美悲切；冬之美，在于雪落大地的幽冷清气。而一个人的美，不在拥有华丽的外表，而在于拥有一颗真善之美的心，这种心灵之美，不需要华丽的语言，不需要优美的词操，但却是朴素的，是纯美的，是可以打动人心的。
我要说的这个人，是一个平凡的人，是一个平凡的不能再平凡的人。
他，待人冷漠，从不会过多的与人交谈，也许是受家庭的影响：那时他还小，有一个幸福的家，那时的他，是快乐的，与别的孩子毫无差别。但就在那个冬天，他的梦，被撕碎了，被那一场突如其来的车祸撕碎了。因为那场车祸，母亲成了残疾人；因为那场车祸，父亲带着他弃母而去；因为那场车祸，他再也没快乐过。不久，父亲便再娶了，继母对他残暴不堪，挨打，挨骂，早已成了他的家常便饭。再后来，自尊心强的他再也忍受不了了，不断地痛积压在他的心上，终于凝聚成了恨。那一年，他学会了逃避，学会了反抗，学会了离家出
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走。渐渐地，同学们对他的看法变了，都觉得他是个差学生，但他却总能在各项考试中一鸣惊人，班级第一的宝座总能被他稳坐，于是，就这样，便连续有同学向他请教问题，他也总是用冷冰冰的语言来解答，但当想再跟他说些什么是，他却又始终保持沉默不语。 就是这样，或许复杂，或许简单。像这样不愿招惹是非的人，也总是与他保持着遥远的，无法触摸的距离，甚至一天在学校中，说不上一句话，因为我与其他人的看法同样，他是个差学生，不要与差学生接触。这是我当时的想法。
但因为一次月考，我对他的看法，却变了。
在那次月考中，我忘了在考试前给钢笔灌水，以至于语文卷子刚答到一半时，钢笔就没水了。我用传纸条的方式向周围各个同学借钢笔，但他们却只有一个回答：我只有一支钢笔。我焦急不堪。一股怒火同时也冲上了我的心头，脸被涨得通红，眼泪就快掉落下来。 但就在我即将要绝望的时候，他借口以上厕所的名义，在路过我桌前的时候，偷偷地将一支灌满钢笔水的钢笔塞到了我的桌洞里，我心里顿时充满了感激之情。
走出考场，我向他道谢。他却跟什么事也没发生似的，只是绷着冰冷的脸笑了笑，淡淡地答了一句：“没什么。”便转身离去。那是我第一次看到他笑，也许，他也觉得帮助别人是一件十分快乐的事情。 一周后，考试成绩下来了，我的语文成绩全班第二名，他却出乎同学们意料地只考了全班第九名。
通过这件事，我想了许多。也明白了许多。一个能在同学遇难的
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关键时刻及时伸出援手的人，心一定是美的，不论这种美被隐藏的多么深。
六年级周记【2】 有人说：“美！这是用心灵才看得到的东西。”是啊，这个世界需要拥有美好心灵的人才能够看到美。美不需要永恒，只是那一瞬间，也足以让人难以忘怀。昙花一现是美的瞬间，高兴的泪水划过脸颊是美的瞬间，流星划过星空是美的瞬间。那一个个镜头，哪一个不蕴含着美呢？我却常常遇到那一幕幕美丽的一瞬间，让我来与你分享吧，好吗？
第一个美丽瞬间的镜头：一个下雨天，一位女学生忘了带雨伞，雨下得很大，这时，也在避雨的女妇正站在她旁边，女妇将自己手中的雨伞，挪了过去，悄悄地和女学生一起遮雨。然后，她们相视，女妇和蔼地看着她，笑了，女同学感激地笑了，女妇真诚地笑了。 第二个美丽瞬间的镜头：一个阳光明媚的早晨，有个年迈已高的老奶奶要去做公共汽车，可是因为年纪大，手脚不方便，走路很慢，可是公共汽车就要开了，要成功地到达公共汽车已经是没有什么可能了。这时公共汽车开始发动了。老奶奶慌了，远远地喊着停车，可是声音却是那么薄弱，再加上汽车“叭叭”的喇叭声，根本就不能停清楚，这时，司机从汽车是车镜看到了，连忙帮老奶奶停下了车，还热心地扶老奶奶上车。老奶奶亦感激地笑了，很窝心。
第三个美丽瞬间的镜头：有一个贪玩的小男孩正在玩风筝，突然一阵强风吹过，再加上风筝放得很高，被卡到了树杈上了。不过他只要简单地站到椅子上就能轻松地拿到风筝，可是他好像在摸索在什么，
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突然两眼发亮，他从口袋里拿出手帕，铺在桌子上，然后再上去拿风筝，他神采奕奕地拿等到风筝，感到很骄傲。
第四个美丽瞬间的镜头：一个戴着眼镜的小女孩，好像是因为成绩考差了，伤心地跑到树下哭泣，他感到很无助，只是茫茫然地哭泣。这时，一位大姐姐走过去，为他投去支持的眼光，伸持手，拉她起来，为她开导。
这个世界到处充满着美的瞬间，绝对不止这些，还有很多很多。我记得还有个人是这么说的：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”没错，只要你用心去发现，你就会发现她，你也会发现她，是那么美丽，纯洁，神圣！
你也要知道美的瞬间是稍纵即逝，她总在我们不经意间从我们的指尖悄悄溜走，回想那一瞬间却是最最美丽的。
六年级周记【3】 知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情。 暑假的那天，我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是……
循声望去，只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。紧闭双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。
天桥上人来人往，竟没有人愿意驻足聆听二胡地乐曲，也没有人
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愿意伸出援助之手来帮助他，二胡的声音不断地哽咽着，似在诉说着什么……
这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。
“妈妈，给这老爷爷一点钱吧！”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心？你看这盒子里有多少？”
“我们为何要跟别人一样？这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的？”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈。
那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：“爷爷，我只有这个了。”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白，原来他是一个盲人。
天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。
那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影……
那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。 六年级周记【4】 我喜欢机智调皮的小猴子;喜欢有着“黑眼
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圈”的大熊猫;还喜欢老鼠的克星小猫……我喜欢的动物数不胜数，不过我对可爱的小白兔却独有情钟。我是在五岁时养小白兔，从那时起我就下定决心，我最喜欢的动物就是活泼可爱的小白兔!
小白兔的头顶上长着一对长耳朵，这可是小白兔的“信号接收器”，一有动静，它的长耳朵就会马上竖起来，像在不停地接收周围的信号。小白兔的眼睛红红的，像两颗大大的而且晶莹剔透的红宝石。小白兔的嘴形很奇特，有三瓣，它的嘴边还匀称地长着几根胡须。小白兔浑身长满了密密的、细细的、软软的毛，像穿着一件雪白的绒毛大衣。小白兔和别的小动物不一样，它前腿短，后腿长，是天生的“短跑健将”。有一次，我带着小白兔出去散步，走着走着觉得无聊，于是我蹲下来抱起小白兔对它说：“我们来赛跑，比谁跑的快，好不好?”小白兔好像听懂了我的话，等我把它放下来，它就向前跑，那时的我根本追不上天生的“短跑健将”小白兔。还好爸爸在前面捉只了它。回家之后，我把小白兔抱住放在地上，正准备要教育教育小白兔，只见小白兔用它的小嘴巴蹭着我脚，看它那可爱的样子我笑了。小白兔的尾巴短短的，像个小绒球。这样伤害牙的动物就很难捉住的它的尾巴了。
小白兔是个“素食主义者”，它最喜欢吃青草和萝卜了。有一天，我抱着小白兔，来到了一片绿油油的草地上。小白兔见了青草，欣喜若狂，一下子从我的怀里蹿下来，弯着身子，“亲吻”着草地。小白兔吃草的时候十分有趣：三瓣形的小嘴一咂一咂的，连嘴边的胡须也跟着颤动。小白兔吃草的时候也不放松警惕，耳朵竖得笔直，眼睛瞪
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得圆圆的，不停地东张西望，一有风吹草动，撒腿就跑。 这么可爱的小白兔我怎么会不喜欢呢?
六年级周记【5】 前几天，外公送我了一只可爱的小白兔。它全身雪白雪白的，远远看去，像一个棉花糖一样，它的耳朵又大又长的，高高的竖着，好像在听周围的动静。它的眼睛红红的，像两颗红宝石一样，美丽极了。最有趣的是它那三瓣嘴了，吃起东西来，不停地上下蠕动，惹人喜爱。它的尾巴短短的，卷曲着，贴在屁股上，像一个小绒球。
我把小白兔安置在我家的小院里。我每天早上起来，喂它最喜爱的胡萝卜和大白菜。一开始我和它还很陌生，我一走过去它就远远的躲在一边，一动不动的。我也不放弃，每天都精心地照顾它，慢慢地，它和我变得熟悉了。我每次给它喂食的时候，它就迫不及待的奔到我面前，一口咬过我手里的食物，狼吐虎咽的吃起来，看着它的样子，我的心里美滋滋的。我多想每天都和它在一起，一刻也不分开。 有一天放学回家，我放下书包，就急急忙忙地跑到小院去看我心爱的小白兔。我仔细一看，呀!笼子里空空的什么也没有，这时的我想热锅上的蚂蚁，记得团团转，我四处寻找，可是还是没有见到它。后来，我在水池旁边找到了它，这时，我才放了心。 我真喜欢我家的这只小白兔。
六年级周记【6】 我走在街上，看着那些学生都熟练地骑着自行车，我羡慕极了，真想像他们一样。
一天，我告诉爸爸想学骑自行车，爸爸爽快地答应了，我高兴极
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了。
星期六，我和爸爸拉着自行车到学校，就开始学骑自行车了。首先，爸爸要我溜一下车，溜了好久才让爸爸满意。然后就骑车，我先坐上车爸爸在车尾扶住我，然我不跌到，骑的时候我总是歪来歪去的，老是纠正不了，爸爸生气了，就拉着自行车回家吃饭。
第二次，我又和爸爸来骑车，爸爸又让我试一试，结果我一骑，又是像上一次那样，爸爸说：“身子要正，眼睛不要看车头，要看前方。”我听了爸爸的话，试了一下。
“成功了。”我高兴地说。我终于学会了骑自行车，爸爸夸我说：“你学东西都是很快的，真不愧是我的女儿。”我听了这句话，心里美滋滋的。不过，学会了以后要多加练习，这样就会更熟练些。 我学会了骑自行车，看到街上的那些人在熟练地骑自行车，顿时觉得很开心，因为我进了自行车家族，不是在让别人嘲笑的我了，明年12岁可以正式骑自行车了。
六年级周记【7】 我真正开始正规地学游泳，是从今年暑假开始的。当时，爸爸看到我这么大还不会游泳，心里很着急，所以下定决心要在今年暑假让我学会游泳。恰好爸爸新认识的一位朋友是一位很优秀的游泳教练，所以爸爸把我送到了那里学游泳。
游泳的地点是在荔湾区游泳馆。暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳馆。教练了解了我以前的一些情况后，便开始手把手地教我了。我首先学的是蛙泳。蛙泳的动作就像青蛙在水中的动作一样，教练先教我蹬腿。她让我上半身趴在岸上，下半身浸在水中。蹬腿动作
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分为三拍，第一拍把腿缩起来，第二拍把脚掌向外翻，第三拍把脚掌使劲往外蹬，蹬出后再迅速并拢。我前两拍都做得很好了，就是做第三拍的时候，我的腿总是使不出力，所以蹬不出水花，教练抓着我的腿练了一次又一次。作文
第二天，练习手部动作。手部动作的程度是：先伸直并并拢双手，然后划一个圈到腋下，再从胸前划回原处。这个动作的难度比较大，所以我练了好几次都不行，教练跟我说：“你一定要放松一点，你现在就是在紧张，所以动作才太生硬。”我听了以后，自己又练了几遍，练得很好了。
第三天手脚配合。我沿着水池的边自己练习。慢慢找感觉，使自己手脚的动作协调，终于可以游了。最后，教练让我游一个25米给她看看。我便游了起来，不知游了多久，我觉得好累啊，我不要游了!正当我想放弃的时候，我好像听见有人说：“坚持下去，就要到了。”我坚持游完了全程。后来，我加上手脚的配合，学会了换气。Look!我学会了游泳!
六年级周记【8】 我向大家介绍几种新型玻璃，它们各有各的功能。
先向大家介绍一种玻璃，它叫做“海洋探索玻璃”。这种玻璃可以让你在家看到海洋里的景色。玻璃里有着接收装置，还有着屏幕，可以把海洋里的情景通过接收装置接收过来，然后再在屏幕上播放出来。这种玻璃人们在家里都可以使用，因为它可以让你看到比海洋馆更多种类的鱼。
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还有一种玻璃，它并不是用来看什么的，还有用来听音乐的。这种玻璃名字叫做“音乐玻璃”。里面有着微型的“播放器”，还有各种各样的歌曲，并且有一种很特殊的装置，它可以测出你喜欢听哪种类型的歌，再从播放器里放出音乐来。当你睡不着时，它会播出轻松的催眠曲来，让你很快睡着，当你生气时，它会播出很抒情的音乐来，使人平静下来，让你的气慢慢消掉。“玻璃”也不错，它可以，是防盗用的。这种玻璃可以拿来制门，十分坚硬，普通的攻击都没有效果，而且玻璃是的，小偷看了之后，以为没有门，结果跑过去给撞上了，这玻璃有着拍摄的功能，把小偷的样子清楚地拍了下来，主人回家后看到可以联系，这样小偷就被抓住了。 在现代化的城市里，人们都呼吸不到新鲜的空气，可是，“空气进化玻璃”就能帮你呼吸到新鲜空气。在玻璃里面，有着空气进化装置，它把空气吸进来，把里面的灰尘都给过滤掉，再释放出来，这样就可以呼吸到新鲜空气。
现在，玻璃的功能越来越多，将来就会有更多神奇的玻璃走向世界。
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