二年级奥数-巧填竖式（一）
王牌例题1 根据给出的算式，请推算出每个图形代表一个什么数字. ※ 4
＋2 ○ ※=（ ）○=（ ） 8 9
【思路导航】根据加、减法之间的关系，先看个位，两个数相加的和是9，其中一个加数是4，要求另一个加数，就用9－4=5，因此○代表的数是5.再看十位，两个数的和为8，一个加数是2，要求另一个加数，用8－2=6，因此※代表的数是6. ※=（6） ○=（5）
疯狂操练1
下面题中各图形分别表示多少？ 1． 7 ☆
＋□ 4 ☆=（ ）□=（ ） 9 7
2． ☆ 7
＋6 5 ☆=（ ）□=（ ） 8 □
3． 6 △
＋△ ☆ ☆=（ ）△=（ ） 9 7
4． 1 ☆ 3
＋ □ ☆ ☆=（ ）□=（ ） 1 9 5
王牌例题2 猜一猜，每个汉字各表示什么数字？
学 学 － 4 生
8
学=（ ） 生=（ ）
【思路导航】从十位上看，学不是4，就是5，如果是4，农民就是不退位减法，但从个位看，4减去几不可能得到8，所以这题肯定是退位减法.这样可以推算出“学”表示5；个位上15减几得8，这样就知道“生”表示7.完整的算式为55－47=8. 学=（5） 生=（7） 疯狂操练2
想一想，每个汉字和图形各表示什么数字？ 1． 2． 3．
王牌例题3 在□里填合适的数，使算式成立.
【思路导航】76是两个加数的和，我们可以从个位开始一位一位地依次推算.个位2＋□=9，□里填7；十位上□＋6=8，□里填2；百位上3＋□=6，□里填3；千位上□＋4=7，□里填3.列式如下：
疯狂操练3
在□里填上合适的数，使等式成立. 1． 2．
3． 4．
王牌例题4 在□里填上合适的数，使算式成立.
【思路导航】我们从个位看起，个位和应是14，向十位进一；再看十位，一个加数是7再加进上来的1，总共为8，与□向后末位是3，肯定也是进位加法，□＋7＋1=13，□里应填5，向百位进一；再看百位，8＋□＋1=12，□里应填3，向千位进一.
5 3 1 4 疯狂操练4
在方框里填上合适的数，使算式成立. 1． 2．
3． 4．
5． 6．
王牌例题5 在下面□里填上数字，使算式成立.
【思路导航】先看个位数，6减7不够减，向十位退1，和个位6合起来是16，16－7，个位□里填9.再看十位数，□－9=3，□应为12，被个位退1，□里的值为13，因此十位方框应填3，并且向百位退一.再看百位上的数，差是4，被减数百位上的2被十位上退掉1，还剩1，肯定要向千位退1，合成11才够减，11－□=4，□为7.被减数千位上的数退掉1还有5，□应为6.列式如下：
6 7 3 9
疯狂操练5
在□里填上合适的数字.
1． 2．
3． 4．
5． 6．
