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中班语言活动教案:白鹅下河教案

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中班语言活动教学计划:白霞下课教学

计划

中等规模的语言活动“百叶下河”教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程,注意事项等内容,以便孩子通过语言表达和动作相结合来发出带有e,g,h的单词.感受故事的童趣,适合幼儿园老师参加中班语言活动班,来看看白鹅河下的教学计划.活动目标:

1.使孩子用e,g,h发音.

2.通过语言表达和动作相结合,充分感受到故事的童趣. 3.能够分析故事并培养想象力.

4.让孩子尝试讲故事并发展孩子的语言能力. 5.对文学作品的兴趣发芽. 活动准备:

1.狐狸的头饰是一,鹅的头饰是十(一个大的九个小) 2.在地面中间绘制一个矩形作为河流的边界. 活动程序:

1.孩子坐在圆形或半圆形的形状.要求孩子将狐狸的头当狐狸,坐在地上或躲起来.老师是鹅妈妈的头,并要求9个孩子制作一只小白鹅.小白鹅说:“我是小白鹅,我会在河里游泳. ”是的,老师戴上头饰说:“是

的,是的.你是我的小白鹅,叫他站在老师旁边.如果您输入有误,老师会教给他,并要求重覆.

2.所有年幼的孩子都去“河”周围的四条河中作鹅运动并听歌:“东方的一条河,西方的一群鹅,鹅在唱歌,狐狸飞过来,鹅飞鹅顺河而下. ”当他读到狐狸过来时,狐狸从座位上站了起来.请注意,要完成这首歌,鹅可以跳下河水(即画河的边界),而狐狸会跑出来捉住鹅.

3.结束后,将一组幼儿换成狐狸和小白鹅,然后继续游戏. 注意事项:

1.游戏前,首先教孩子们背诵歌曲;并注意正确的发音. 2.在比赛中,发现孩子不正确时,老师也应予以纠正.

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