沪教版2021年考题六年级语文上学期期中检测考试
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音写词语，把汉字写得规范而舒展。
gōu lè bèn zhuō tiào wàng qí qū
zhān yǎng tuí rán páo xiào hōng míng
二、 为加点的字选择正确的读音，写在答题卡上。
mē） 扁o ráo） 松脂（zhī zhǐ） 抚摩（mó舟（biān piān） 阻挠（ná．．．． sù xiǔ） 瘦削塑料（suò） 挫折（cuō cuò） 归宿（sù（xiāo xuē） ．．．．
三、 比一比，再组词。
霄（_________） 摊（_________） 喝（_________） 侯（_________） 宵（_________） 滩（_________） 渴（_________） 候（_________） 籍（_________） 排（_________） 稠（_________） 煌（_________） 藉（_________） 徘（_________） 惆（_________） 惶（_________）
四、 把下列词语补充完整，并选择其中带点的词语写一句话。
闻所（__）闻 （__）重其事 不可思（__） （__）合之众 头晕目（__） （__）精会神 （__）经风霜 垂头（__）气 春风（__）面 图（__）匕见 ．．．造句：_______________________________
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五、 选词填空:
盼望 期望 渴望 愿望 指望 1.去北海公园过队日,是我们（____）已久的一项活动。 2.实现四个现代化,是全国人民的共同（____）。
3.我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的（_____）。 4.旧社会,劳动人民的生活没有（____）。
5.我（______）自由,但也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出?
六、 按要求完成句子练习。
1．低头唉声叹气。 振作精神发奋努力。（用恰当的关联词将两句话合并成一句话）
____________________________________________________ 2．安安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她。（改为直接引述句） ____________________________________________________
3．马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感动马老师。(修改病句)
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七、 积累与运用。
1．《草原》的作者______，文章的中心句是：___________________。 2．芭蕉不展丁香结，_____________________。（李商隐《代赠》） 3．____________________，江清月近人。
4．爱国就是诸葛亮说的“__________________________（全心全意地贡献出全部力量，到死为止。）”；就是陆游说的“___________________________ （尽管地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。）”
5．认识路牌：蓝色是___________，绿色是____________。地名的拼音拼写规则都是____________。
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6．《狼牙山五壮士》一课按事件发生的先后顺序，可分五个部分，用小标题概括：接受任务→（___________）→（___________）→（___________）→跳下悬崖
7．辛弃疾的《西江月．夜行黄沙道中》一词中描写人们谈论丰收年景的句子是：____________________________，__________________________。
八、 阅读理解。
群众也在淋雨
1965年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。这时，周总理陪同外宾健步走来，人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。那慈祥的．．．目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
突然，乌云蔽日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚动。“看，我们的总理！”突然，有人喊了起来。显然是由于激动，声音有些发颤（chàn zhàn）。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。群众看见了，也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞，并恳求道：“总理，您就挡挡雨吧！”周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼，又着（zhuó zháo）急，忙递上一条毛巾：“总理，您擦把脸吧！”周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”
1．在括号里正确的读音上面打“√”。 2．照样子，写词语。
雷声隆隆：________ _________ 彬彬有礼：________ _________
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3．读文中画线的句子，注意加点的词语，说说你从中体会到了什么？ _________________________________
4．第2自然段写雨中送行的场面，既关注了送行的群体，又关注了送行的个人，这样写有什么好处？
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5．“群众也在淋雨”是谁说的话？用这句话作为文章题目，有什么作用？ _________________________________
九、 轻松写作。
同学们，我们生活的这个世界美丽而精彩，只要你善于观察，就一定能够发现自己身边那许多美的东西。请以“身边的美好”为题，写一篇记叙文，写出你心中美丽的景、美丽的物、美丽的人……
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答案
1、勾勒 笨拙 眺望 崎岖 瞻仰 颓然 咆哮 轰鸣 2、zhī mó piān náo sù cuò sù xuē
3、云霄 摊贩 喝水 诸侯 元宵 沙滩 口渴 时候 书籍 排球 稀稠 敦煌 慰藉 徘徊 惆怅 惶惶
4、未 郑 议 乌 眩 聚 饱 丧 拂 穷 看着爷爷饱经风霜的脸，我们感动极了。
5、盼望 愿望 期望 指望 渴望 6、
1.与其低头唉声叹气，不如振作精神发奋努力。 2.安安兴奋地说：“妈妈的眼睛里有我。”
3.马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他耐心教我们写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。昨天，他给小林补了一天的课，小林非常感谢马老师。
7、老舍 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳 同向春风各自愁 野旷天低树 鞠躬尽瘁，死而后已。 位卑未敢忘国忧 普通道路 高速公
路 大写字母 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 8、
1．chàn zháo
2．风尘仆仆 小心翼翼 井井有条 津津有味
3．强调“负过伤”，说明周总理右手不便，而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”，表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。
4．第2自然段既写了送行的群众，又写了送行群众的个人，尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦，更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动，影响着周围的群众。
5．“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题目，表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和执爱人民的优秀品质。 9、范文：
身边的美好
生活就像白开水，普通的不能再普通。可是，在普通的生活中也有许多美好的事物，只是我们没有发现，没有留意罢了。
在小区里，开着许多鲜花，有桂花、菊花等，还有许多不知名的小花。桂
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花长在我家门前的大树上，橙色、黄色的都有，一小朵一小朵的，让人觉得更加可爱。菊花开在我们家门口的花坛中，和一些不知名的小花开放在一起，并没有显得十分格格不入，而是融为一体。那些不知名的小花争先恐后地开放着，每一朵的样式都不一样，姿态也不一样。菊花就隐藏在他们之中，细细长长的“花瓣”拼凑在一起，形成一朵十分美丽的菊花。在花坛中，菊花显得形式单一，不及那些不知名的小花开得旺盛。花朵在蓝天白云骄阳的辉映下显得更加美丽。就像在茫茫大草原中的那种感觉，闻着花的芳香，使我忘记了时间，忘记了时间的流动。在这里十年，都不曾想过这里的美丽，这里的自由。多少次经过这里，也只是匆匆地走过，也不曾看过这儿的一景一物，一花一草。
就像哲学家说的：“单凭思想而不劳动，当然不能生活，但一生像机器一样不停地转，那更加没有意义。”我们应该多留一些时间，去看生活中美好的事物，这才是生活的真谛呀！
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