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涟源市校长论坛实施方案
为适应教育改革和发展需要，促进我市校际间的交流，提升校长的专业素养和管理水平，推动我市教育事业均衡、协调与可持续发展，办人民满意的学校，群策群力，攻坚克难，全面提高我市教育教学质量，经研究决定，拟举办全市中小学校长论坛。特制定如下实施方案：
一、指导思想
全面落实“三个代表”重要思想、科学发展观和习总有关讲话精神，紧紧围绕“办人民满意的教育”这一宗旨，促进我市教育教学重心的转移，狠抓教育教学质量，引领各校相互学习、交流和合作，提升校长的专业素质和管理水平，为繁荣我市教育事业而努力奋斗。
二、论坛目的
引导全市各级各类学校校长及时发现问题，积极实践探索，善于总结提炼，共同寻找解决问题的方法，提高校长的专业素质和管理能力，提升学校办学水平。让全市各学校相互深入了解各自在教育教学方面的一些好的做法或有特色的做法，为彼此交流学习搭建平台。 三、论坛主题
加强学校管理，突出学校工作“规范、精细、特色、高效” 四、组织机构： （一）领导小组 顾问：宋建明 朱桂良
组长：石进科 副组长：邓希平
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成 员：石进科 邓希平 严梦雄 李梦雄 龚锡奇 马庶民 龚守礼彭文科 肖淑军 梁丹 邓求平 易丹 张惠桃 吴献新 （二）工作小组 组长：邓希平
副组长：邓求平 易丹 张惠桃 吴献新 谭周壹 龙立生 刘晃林姚春发 吴庆芬
成员：宋黎光 谭少石 张朝晖 谢学文 周栋权 曾新桂 邓海军 下设办公室
办公室主任：邓求平（兼）
办公室副主任：张惠桃（兼）、宋黎光（兼） 五、举办单位：涟源市教育局 六、承办单位：涟源市教研师训中心 七、参加人员：
市直学校、乡镇中心学校校长、副校长； 乡镇初级中学、中心小学、城区小学校长。 八、论坛内容及要求：
各学校要高度重视论坛交流活动，相关校长要积极参加，并将活动看作是对本校更新教育理念、提升学校办学能力的一次大检验，一个好机会。
（一）撰写文稿（3月——6月）。
各校校长要结合自身教育教学管理经验，认真进行反思，至少撰写一篇论坛交流论文。具体要求：
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1、主题鲜明，重点突出。论坛要围绕主题，体现创新精神及独到见解，形成有价值的典型经验。
2、以人为本，关注发展。论文要有针对性，避免写成泛泛而谈的总结材料，要以育人为本，遵循教育发展规律，充分体现教育的核心价值。
3、贴近实际，注重实效。本次论坛要紧密围绕学校管理面临的新情况、新问题进行论述，切实提高校长分析问题、解决问题的能力。
4、注重实践，重视能力。在校长论坛中，以校长实践内容为依托，发表真知灼见，指导教育工作。
5、每篇交流论文总字数控制在2000-4000字以内，且符合论坛主题和要求。
6、每位校长要按照要求，认真完成论文的撰写、定稿，严禁抄袭或请他人代笔。
7、论坛稿件以电子稿和纸质稿上报。请以word文档、A4规格编辑，标题用宋体加粗二号字，标题下用楷体四号字注明作者单位、姓名、联系电话。正文用仿宋四号字。文中一级标题用黑体四号字，二级标题用楷体四号字。各位校长务必在8月30日前将纸质稿和电子文稿上报涟源市教研师资培训中心宋黎光主任43@ 标题左上方请注明“校长论坛稿件”字样。
（二）论文评选（7月）。
市教育局教师工作股和教研师资培训中心组成评审组对所有上报论文进行评议，评出一、二等奖2——5名，优胜奖5——10名。并根据论文质量，确定参加主题论坛经验交流人选。
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（三）经验交流（8月）：
1、根据论文质量，确定5——10名选手作经验交流，展示校长的教学或管理的典型经验和成果。经验交流材料要制作PPT幻灯片。宣讲时间控制在20分钟以内，必须使用PPT幻灯片，尽可能脱稿发言。
2、论坛讨论：除被选中的作经验交流的校长外，其他校长参加分组讨论交流，抽签确定发言顺序，发言时间严格控制在10分钟以内。
3、评定等级：由特邀专家对校长的论坛交流情况进行现场评分，评出一、二等奖2——5名，优胜奖若干名，并予以一定的奖励。
4、活动的时间与地点：
地点：涟源市教研师资培训中心。 时间：另行通知。 （四）专家讲座
针对论坛过程中发现的新问题，校长们实际工作中存在的困惑，邀请有关方面专家讲座、座谈。 九、成果运用
每年12月，教育局将校长论坛获奖稿件择优汇编成《涟源市中小学校长论坛材料汇编》，推广校长的教育教学管理经验。
涟源市教育局 二〇一四年三月十一日
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附：
论坛主题：“加强学校管理，突出学校工作“规范、精细、特色、高效” 论题：
1．新形式下加强师德教育的探索 2．校长进课堂的研究
3．因地制宜，努力创建农村特色学校 4．如何加强学校教育教学常规管理 5．学校内涵发展的思考与实践 6．新形式下小班化教学的研究 7．新形势下，务实校本教研的探索 8．新形势下，教师办公数字化的研究 9．学校领导班子建设研究
10．新形势下，农村寄宿制学校管理探索 11．校园环境在校园文化建设中的重要作用 12．校园文化建设与特色学校创建研究 13.深入开展课堂教学改革研究 14.加强教师队伍建设研究 15.如何建立学校教师评价体系研究 16.校本课程开发研究
以上论题仅供参考，各位校长可针对学校工作实际，围绕论坛主题，选择相关论题展开研究。
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