212017/9《3-6岁儿童学习与发展给把力农历八月初二指南》:艺术——4~5岁幼儿经没有早期音乐教育，干什么事我都会一事创常唱唱跳跳，愿意参加歌唱、律找着北无成。动、舞蹈、表演等活动。——爱因斯坦意核心素养：健康生活。日星期四捉螃蟹文/ 季小娟 改编小螃蟹呀真奇怪吹着泡泡鼓起腮一对钳子比身大眼睛可以竖起来40 / 幼教365 / 2017.9加点料1.动作创编是发展孩子想象力和表现力非常有效的方式，不要用“对不对”“像不像”的标准评价孩子。家长的胸怀与孩子的想象力是呈正比的。2.妈妈引导宝宝说一说，除了画面上的动作，你还能根据歌词创编出哪些动作？3.时空建议:晚餐后，宝宝和妈妈在客厅进行游戏。4.延伸问题:两只螃蟹几张嘴，几只眼睛，几条腿？扫描二维码，跟随音乐，一起来唱一唱、跳一跳吧！海滩海滩真奇怪螃蟹走路横着来气喘吁吁，我捉小螃蟹呀它跑进洞里，跟我说拜拜幼教365 / 2017.9 / 41
