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学习的五个层次

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学习的五个层次——关于学习

以前一直听说过这样的话:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如明师指路,明师指路还需自己去悟。这句话道出了我们学习的五个层次,那就是读书、行路、阅人、明师指点、自己的理解和思考。

现在很多人都意识到读书的重要性。所以我们会看到大家都忙着考试,考大学,考硕士研究生,甚至考博士,出国留洋。专业类考试呢,考会计证,考会计师,高级会计师,注册会计师,ACCA等,还有好多国外的一些专业类证书。与此同时,读书又充满了功利性。

关于读书的功利性这里暂不多谈,我只想探讨下读书的目的。读书到底是为了什么呢?就我的浅显理解,书上说的,都是人们总结的经验和规律。我们读书,是为了寻找快捷方式,站在前人肩膀上快速找到规律,掌握征服自然之道。但是书上说的就一定是正确的吗?不一定。先人说过这样的话:尽信书不如无书。这样说来,你还要实践检验书上说的是否正确。

这就有了第二条——行路。我理解这里的行路,是指亲自实践。比照书上说的到实践里去操练。有时候虽然书读明白了,但是到实际中,却未必可行。不可行的原因很多,比如客观环境变化,技术提高等等。这就需要你灵活机动,随机应变,举一反三。所以死读书是行不通的。

光做事干活,就可以了吗?也不行。做事是需要和人打交道的。如果你足够细心,会发现很多人才招聘广告上有这么一条,有团队精神。什么叫团队精神?就是与人合作。与人合作需要你有一颗包容的心,需要你多看到别人优点,善于向有优点的人学习请教,同

时又能包容别人的缺点。用比较现代说法叫做沟通。昨天看了央视面对面节目,柴静专访我国最高科技奖获得者,著名科学家师昌绪。师老在采访中说,科研项目是大家一起做的,单说谁重要都不对,参与项目的每个人都很重要。没有合作,就没有成功。他的一大优点就是,他不会没关系,他能够靠自己的人格感召力召集专家一起合作。这就叫团队精神。

在实践、沟通合作的过程中,有时候会遇到很多困惑,甚至方向的迷茫。那么明师就显得很重要的了。这里的明师不是有名的名,而是明白道理的明。很多时候我们困苦迷惑,许久都解不开的问题和思考,可能老师的一句话指点,顿时开悟,明白了其中的道理,眼前豁然开朗。这就是明师的作用。明师,我以为,可以是身边的领导,同事,视野的网友,进阶讲课的老师,同学。。。是那些非常优秀的人,他们可以给予你方向的指点。

有了明师指点,还需顿悟的清明。那么学习的最后一个层次也很好理解了。老师再高明也替代不了你,最终还是需要你自己去思考和琢磨。琢磨清楚了,知识才真正变成你自己的,否则永远是别人的。 学习的这五个层次,是步步深入的,但并非是只有完成前一个才能进行下一个,几个层次可以同时并用,融会贯通,通过自己的总结和反复实践,才能真正获得自己想要的知识

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