消防培训教育计划范例

消防培训教育计划范文1

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② 丁卫泽，吴延慧.高校教师教育技术能力现状分析[J].电化教育研究，2010（9）：-69.

③ 左.数字化校园环境下高校教师信息化能力的探究[J].长春理工大学学报，2011.6（1）：23-24.

参考文献：

[1] 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年） [EB/OL].

[2] 丁卫泽，吴延慧.高校教师教育技术能力现状分析[J].电化教育研究，2010（9）：-69.

[3] 左.数字化校园环境下高校教师信息化能力的探究[J].长春理工大学学报，2011，6（1）：23-24.

消防培训教育计划范文2

一、指导思想

深入贯彻落实党的十、十三中、四中全会精神，严格执行“党政同责”、“谁主管谁负责”和目标管理责任制，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾”的防范意识，围绕“加强基础能力建设，提升校园消防水平”的工作思路，切实抓好组织领导、制度措施、教育管理、隐患整治及督查考核等各个环节，确保校园安全稳定。

二、工作目标

进一步落实校园消防工作“四项责任”

1．落实组织领导责任，

2．落实监管责任，

3．落实设施建设任，

4．落实检查考评责任。

加强“四个能力”建设，

1．提高检查消除火灾隐患能力，切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”；

2．提高组织扑救初起火灾能力，切实做到“火情发现早、小火灭得了”；

3．提高组织人员疏散逃生能力，切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”；

4．提高消防宣传教育培训能力，切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。

夯实火灾防控“四个基础”

1．夯实组织建设基础，

2．夯实设施建设基础，

3．夯实群防群治工作基础，

4．夯实队伍建设基础。

提高校园消防监督管理“四个水平”

1．提高火灾隐患排查整治水平，

2．提高消防监督执法规范化水平，

3．提高消防宣传教育水平，

4．提高社会管理创新水平。

及时排除整理火灾隐患，努力做到火灾隐患“不增新量、减少存量”，坚决杜绝重、特大校园火灾责任事故的发生。

三、工作措施

（一）强化责任体系建设。深入贯彻落实“党政同责”和“一岗双责”责任制，强化“安全第一、预防为主”的消防安全意识，建立和完善各项消防安全制度，层层签订校园消防安全责任书，明确教育行政部门的监管职责和学校的主题责任。消防安全工作纳入全年目标考核，考核结果与教职工绩效工资、评优、晋职、晋级等挂钩。

（二）狠抓消防安全教育培训。

一是及时制定全年消防安全教育计划，认真开展消防安全专题教育；

二是以“消防安全进校园”活动为载体，在全国中小学安全教育咨询日、“5.12”防灾减灾、安全生产月、“11.9”消防安全等集中活动期间，全面开展街头宣传、消防防火应急疏散、灭火演练等专题活动；

三是组建消防应急处置队伍，加强应急知识培训，提升应急处置能力；

四是积极开展消防安全知识培训，特别是加强校园安全管理责任人、宿舍管理员、食堂工人等人员的消防知识培训，提升防火灭火能力；

五是积极邀请当地消防官兵到校为师生上消防安全教育课，采用举办消防安全知识竞赛、征文等方式，加强消防安全的知识学习宣传。

（三）积极创建消防安全示范校。

按照省、市相关要求，积极创建消防安全示范校，促进全县学校消防安全工作扎实深入开展。

（四）加强校园火灾隐患督促治理。

全县各校要牢固树立“防范胜于救灾”的理念，采用自查、

专项督查、交叉检查等方式，切实加强校园消防安全督查治理工

作。

1．消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程建立及落实情况；

2．消防法律、法规、规章、制度的贯彻执行情况；

3．消防安全教育培训情况；

4．校园灭火和应急疏散预案制定及演练情况；

5．建筑物消防通道、安全出口、疏散通道设置、畅通情况；

6．消火栓、灭火器等消防器材配置及有效情况；

7．电气线路及电气设备消防安全检查及运行情况；

8．新建、改建、扩建工程消防设计审核、验收情况；

9．幼儿园、少儿培训机构教室、学生住宿楼消防违法违章行为。

四、强化责任追究

认真贯彻《省学生安全管理办法》精神，坚持安全工作“四不放过”(1事故原因未查清不放过2事故责任和职工未受教育不放过3防范措施未制定和落实不放过4责任人未按照追究制度追究不放过)原则，进一步加大责任追究（包括事前责任追究）力度。凡年内发生重（特）校园消防安全责任事故的，安全工作“一票否决”，并严肃追究相关人员责任。

消防培训教育计划范文3

为加强和规范安全生产培训教育，提高员工的安全生产意识，防范安全生产事故，根据《安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》《生产经营单位全培训规定》及公司相关规定，结合本公司生产实际，制定全年安全培训计划如下:

一、指导思想

1、加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工不断的灌输安全理念，做好日常的安全培训，使员工在思想意识上重视安全。在此基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，规范安全生产行为，提高自我保护意识和应急处置能力。

2、将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。

二、培训形式

1、会议形式。主要有:安全知识讲座、安全例会、月度工作会、

事故案例分析会等。

2、张挂形式。主要有:安全宣传条幅、标语、安全宣传栏等。

3、影像形势。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象、课件等。

4、现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、应急演练及

急救措施等。

三、培训要求

1、公司主要负责人培训时间不少于32学时、每年再培训时

间不少于12学时;安全生产管理人员安全资格培训时间不少于48学

时，再培训时间不低于16学时;

2、新员工、转岗、复工人员三级教育按新培训大纲执行，考试按新编试卷进行考试。培训时间不少于16学时。

3、特种作业人员、特种设备作业人员，培训时间按照《广东省特

种作业(设备)作业人员安全技术培训考核管理办法规定》执行;

4、班组长每年进行安全培训，时间不少于16学时;

5、全员安全知识普及培训，时间不少于12学时。

6、采用新工艺、新技术、新设备、新材料时，对相关人员

进行有针对性的临时安全培训;

7、特种作业人员换证随时培训。

8、公司组织的安全培训，参加人员、学时等，按公司要求完成。

四、考核要求

1、培训计划由安全部组织实施，在计划内容基础上，根据生产实际情况制定具体培训时间、地点、培训方案等，报主管领导审批，

由综合办公室备案后，再下达培训通知。

。

3、安全质量部对每次培训的效果进行评价，并将培训情况整理

归档，年底作年度安全培训教育工作总结，报公司安全监督备案。

五、培训内容

安全培训教育计划表

时间

主题

方式

教育目的

对象

主培人员

落实情况

备注

全过程

三级安全教育

上课

加强新员工的安全素质

新进厂员工

安全主任等

1月

法律法规宣传

宣传

加强员工的法律意识

全体员工

安全主任

2 月

安全生产管理知识、安全生产技术专业知识

上课

加强员工的安全意识

全体员工

公司领导、管理人员、安全主任

3月

岗位安全操作规程

上课

加强员工的安全操作

车间人员

安全主任

4月

各岗位安全知识教育

会议、宣传

使各岗位人员熟悉其岗位知识

各岗位操作人员

安全主任

5月

公司管理人员安全教育

会议

加强管理人员安全意识、加强带头模范作用

公司管理人员

公司领导、安全主任

6、7月

消防安全知识培训教育、夏季安全知识教育

讲座、宣传等

使员工了解防火的重要性和如何救火等常识、预防中暑和触电事故

全体员工

消防保卫员、安全主任等

8月

典型事故和应急救援案例分析

宣传

加强员工安全意识和处理紧急情况的能力

全体员工

安全主任

9月

安全生产规章制度和劳动纪律

上课

确保安全生产

全体员工

安全主任

10月

特种作业人员安全教育

上课

加强特种作业人员的安全技能素质

电工、焊工、司机等

安全主任

11月

劳保用品使用安全教育

宣传、现场指导

确保员工清楚穿戴劳保用品的作用和如何穿戴劳保用品

全体员工

安全主任

消防培训教育计划范文4

一、指导思想和原则

以党的十七大精神为指导，深入贯彻科学发展观和安全发展指导原则，认真落实4月30日省、市安全生产电视会议精神，与“安全生产百日督查专项行动”和教育系统“安全隐患治理年”活动紧密结合，突出“迎奥运、治隐患、保安全”的指导思想，宣传贯彻落实党和国家的安全生产方针和、市、市教体局的安全生产工作部署，普及安全生产法律法规和安全知识，弘扬安全文化，推动隐患治理各项工作措施的落实。

二、活动时间

活动时间：*年6月份

活动主题：治理隐患，防范事故

三、重点活动安排

（一）启动“安全生产月”活动，搞好安全教育工作

活动时间：6月2日

活动任务：

1、根据市教体局印发的《*市教育系统*年“安全生产月”活动方案》和街道中心小学的安全月方案文件要求，结合实际，制定本校切实可行的“安全生产月”活动实施方案，并通过班队会，将学校“安全生产月”活动实施方案传达到全校师生（班主任手册出现，各校活动方案制定时间要在6月1日或之前，留档备查）。

2、制定详细的安全教育计划，开展以“治理隐患，防范事故”为主题的“安全教育月”活动。。（安全教育计划分学校和班级2个层面制定，时间贯穿6月份，安全教育的记录在6月份班主任手册出现）

(二)组织“百万职工事故隐患排查治理知识答卷活动”

活动时间：6月1日至30日

活动任务：为贯彻落实《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》，配合“全国事故隐患排查治理知识竞赛”和“全省百万职工事故隐患排查治理知识答卷活动”，开展“百万职工事故隐患排查治理知识答卷活动”，组织全街道教职工参与答卷，答卷由学校存档以备检查。教职工答卷将列入冬季学校安全检查“教职工安全培训”，并赋分值。

（三）开展安全自查活动

活动时间：6月2日至6月6日

活动任务：各小学在全校开展“隐患排查”活动，重点针对校舍安全、消防安全、安全保卫、用电安全、饮食卫生安全、交通安全、教学环节安全、室外设施设备安全等进行检查，并形成自查报告（存档备查，同时于6月17日上交中心小学一份，A4纸打印，落款时间为6月6日），同时还要在全校安全检查记录本上做1次安全自查记录。

（四）组织“安监杯”全市“与安全同行，促和谐发展”征文评选活动

活动时间：6月10日至20日

活动任务：根据《关于开展“安监杯”全市“与安全同行，促和谐发展”征文比赛活动的通知》要求，认真组织本次征文比赛。街道根据各小学上报的优秀师生征文进行评选，活动设一、二、三等奖，并对评选出的优秀作品报送市教体局。各校征文资料要留档备查。

（五）开展安全生产宣传活动

活动时间：6月9日至13日

活动任务：将6月9日至13日作为“安全宣传周”，充分利用校园内的各种宣传渠道，加强对师生关于安全法律法规、安全常识、重点是应急逃生技巧的宣传，提高广大师生的安全意识。城港路中心小学将布置各班在壁报、宣传栏等张贴以防震、逃生、防汛、防雷电等为主的安全知识宣传材料，供师生学习；。充分利用现有宣传栏，张贴各种安全图文，建设校园“安全宣传长廊”，保障校园安全文化建设工作取得实效。中心小学将建设2道安全长廊：一是一楼的安全宣传画长廊，二是二楼的安全手抄报长廊。

（六）开展隐患治理活动

活动时间：6月9日至27日

活动任务：认真组织学习《关于学习四川安县桑枣中学经验深入做好学校安全工作的通知》（莱教发〔*〕40号）和毛志林的重要批示，并结合教育系统“安全隐患治理年”活动要求，切实做好本次自查发现安全隐患的整改工作。各小学领导要以高度的责任心和使命感，加强对隐患整改工作的领导，对存在的隐患要确定整改时限，落实整改责任人，制定整改方案，完成隐患整改。针对在规定期限内不能整改的隐患，各学校务必将隐患的整改计划报中心小学。

（七）组织开展全体师生参与的应急演练

活动时间：6月1日至8日

活动任务：吸收四川地震的惨痛教训，结合实际，制定切实可行的安全应急预案，完善细化安全应急预案的内容，在规定活动时间内，集中组织开展一次消防、疏散、防地震、防踩踏等有关安全方面的应急演练，演练活动要严肃严密，不走过场。演练要制定细致的演练方案，并根据方案要求对师生进行有针对性的教育，并做好演练活动的总结。同时，演练活动要坚持经常。

（八）督促检查

消防培训教育计划范文5

一、建立健全消防管理制度，全面落实消防工作责任

健全消防管理制度，推进消防管理改革，建立“统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的消防管理工作格局，各镇区要把消防工作列入本地经济社会发展计划，各部门、各单位要把消防工作纳入年度计划，全面落实消防工作责任。

（一）建立健全消防工作部门联席会议制度。市建立消防工作部门联席会议制度（办公室设在市*消防局），作为市监督、协调全市消防安全的非常设机构，定期研究并协调解决消防工作重大问题，组织开展消防安全专项治理等活动。各镇区相应建立健全消防工作监督协调机构，机构成员名单应报市消防工作部门联席会议办公室备案，各镇区每季度应向市消防工作部门联席会议办公室报送工作情况。

（二）建立健全消防工作评价体系。把消防工作列为领导干部政绩考评和镇区实绩考核的重要指标之一，纳入社会治安综合治理、创建文明城市（文明镇、村、社区）、平安*考评范围，实行定期考核。市制定《*市消防安全责任制考评办法》，每年对各镇区、各部门、各单位落实消防工作情况进行考评，由市消防工作部门联席会议组织实施。

（三）构建齐抓共管的消防工作机制。建立健全部门信息沟通及联合执法机制，各负其责，齐抓共管。*部门负责对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由*消防机构和*派出所根据《消防监督检查规定》和《广东省*派出所消防监督工作规定》分级分类依法负责实施。市*消防局对各消防大队、*分局派出所实施消防监督检查的情况进行督查指导，各级*消防机构和派出所要协助出租屋管理机构做好对出租屋的消防安全管理工作；市发展改革、财政部门将公共消防设施、消防装备建设和消防业务经费纳入国民经济和社会发展计划及财政预算，保障我市消防事业经费足额划拨及合理增长；市规划、建设部门将消防规划纳入城市建设总体规划，确保城镇公共消防设施、消防装备与城镇其他基础设施同步规划、同步建设、同步发展；市安全生产监督管理部门加强对全市安全生产工作的综合监督管理；市政、通信主管部门加强对消防供水、消防通信等公共消防设施的维护管理；市教育部门将消防教育列入国民教育计划，学校及其他教育机构要将消防知识纳入有关教育课程；市司法、劳动和社会保障、科技部门将消防法规和消防知识列入普法、培训和科普工作内容；市新闻、出版、广播电视等单位积极开展消防公益宣传。其他行政主管部门应切实负起责任，加强对本系统、本行业消防工作实施监督管理。

（四）全面落实消防安全责任。各级机关、团体、企事业单位主要负责人或法定代表人对本单位消防安全工作负全面责任，并对本单位存在的消防安全问题或火灾事故承担法律、经济和行政责任。各责任单位应全面贯彻落实《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(*部令第61号)，按照“安全自查、隐患自改、责任自负、接受监督”工作要求，建立健全消防工作组织领导机构，完善消防安全制度，落实防火安全责任制，强化防火检查及用火、用电、用油、用气的安全管理，及时发现并整改火灾隐患，保持疏散通道、安全出口畅通和建筑消防设施完整好用。

二、加强公共消防安全基础建设，提高火灾预防控制能力

（一）加快推进公共消防设施建设。要根据《城市消防站建设标准》和*部、国家、建设部《关于进一步加强城镇消防规划和公共消防设施建设的通知》要求，坚持“负责、落实规划，不欠新账、快补旧账，健全设施、加强管理”的原则，加快完成城镇消防规划和消防队（站）、消防供水、消防车通道、消防装备、消防通信等公共消防设施建设任务。市镇两级规划部门制定城乡规划时，要一并编制消防规划。市不批准缺少消防规划或消防规划不合理的城镇建设规划。各镇区在建设项目审批中要按消防规划要求保留消防站规划用地。城镇新建、扩建、改建和开发区、工业区的公共消防设施建设要与其它市政基础设施同步规划、同步实施、协调发展。按照*部、建设部、国家计委、财政部《城市消防规划建设管理规定》（[]公（消）字第70号文件），与城市市政公用设施直接关联并由*部门使用的城市公共消防设施的维修费用，在城市维护费列支；城市企业、事业、机关、学校等单位内的消防设施建设和维护资金，由各单位自行解决。因工程建设等原因损坏或拆迁的市政消火栓，其修复费用全部由损坏、拆迁单位负担。*年底前，各镇区要完成消防专项规划的编制工作，落实消防站规划用地，分期分批建设消防站；要按照补齐旧帐、不欠新帐的要求，依照国家标准补齐所有应建市政消火栓；要按《消防指挥中心设计规范》（GB5031-*）完善消防调度指挥中心系统，实现各镇区*分局专职消防中队接警终端与市消防指挥中心连接；要加快市*消防特勤中队建设进度，力争在*年底前建成一期工程并投入使用。

（二）加快推进消防装备器材建设。全市*专职消防队按国家和省的有关标准配置装备。大力加强特种消防装备建设，全市*现役消防中队、有条件的*专职消防队*年底前要配备大功率水罐（泡沫）消防车、多功能抢险救援车和举高消防车等车辆装备及个人防护器材。市镇两级在*年底前要建立健全应对化学灾害事故、建筑物坍塌事故、重大自然灾害事故、反恐等突发性危机事故的救援体系。要重点加强*消防应急抢险救援的能力建设，为*消防配齐处置危险化学品泄漏、道路交通事故、地震及其次生灾害、建筑坍塌、重大安全生产事故、、爆炸及恐怖事件和群众遇险事件的有关装备，配备处置水旱灾害、气象灾害、地质灾害、森林、草原火灾等自然灾害以及矿山、水上事故、重大环境污染、核与辐射事故和突发公共卫生事件的相关装备。

（三）加强社区消防建设。认真抓好消防组织、制度、宣传、检查、设施、档案建设等社区消防6项基础工作。要发挥社区警务室和居委会专职队伍的作用，在居委会或住宅小区设立消防宣传专栏、防火公约栏，依托物业公司、社区保安队、联防组织等专业性和社区治安志愿者等义务性防范力量，配合做好社区消防工作。按城区4-7平方公里必须建立消防站的要求，健全城区灭火救援网络。消防工作不达标的社区，不得参评“文明社区”、“平安社区”和“示范社区”。

（四）加强农村消防工作。各镇区要把农村消防工作纳入建设社会主义新农村工作范围，由各级农业管理部门统一实施，*消防机构、*派出所抓好业务指导和监督检查。要建立健全农村消防安全管理机制，将农村消防安全管理纳入农村社会治安综合治理体系建设、和谐村镇建设和平安建设活动范畴。大力加强镇村消防规划和消防基础设施建设，将消防安全布局、消防水源、消防通道、消防设施与村容村貌改造、乡村道路、人畜饮水工程、能源建设等农村公共基础设施建设同步实施，从根本上改善农村消防安全条件。

（五）继续强化消防安全宣传工作。市每年9月份组织市*、消防、教育、司法、劳动和社会保障、科技、文化广电新闻出版等部门制订全市消防宣传教育计划并组织落实，消防宣传经费列入年度财政预算，由市*消防机构统筹使用。每年11月开展消防安全宣传月活动，每年11月9日开展消防安全宣传日活动。“中小学生安全教育日”、“法制宣传日”、“科普活动周”、“安全生产活动月”等主题宣传活动应有消防安全宣传内容。各镇区、各部门要经常组织消防宣传教育活动，利用广播、电视、网络、报刊和户外广告等载体，采取专版、专栏、专题等形式，对消防违法行为和重大火灾隐患予以曝爆光。要按照《转发关于在全市集中开展消防公益宣传活动工作方案的通知》（中府办电〔*〕10号）要求，在道路交通站点、学校内外、各类公众聚集场所醒目位置、居民住宅小区和农村人员聚集场所等设置消防宣传公益广告牌，开展公益消防宣传活动。广泛深入开展“消防宣传进农村”活动，指导农民安全用火、用电、用油、用气，提高农民群众识灾防灾能力。

（六）积极开展社会消防安全培训。加强对各级领导干部特别是各单位消防安全责任人的消防法律法规知识培训。各单位消防安全责任人、消防安全管理人员、专职和义务消防队员、消防设计和施工人员、维修保养、监理、自动消防系统操作人员、易燃易爆场所管理人员、消防产品检验维修人员，必须接受消防安全培训，严格执行消防安全培训合格上岗制度。各级机关事业单位的安全保卫人员、公共娱乐场所和易燃易爆场所的从业人员必须参加消防安全培训，取得岗位资格证书；其他一、二级消防安全重点单位和人员密集场所员工应有50％以上经过消防安全培训合格。各镇区、有关部门每年要制定流动人员、农民工的消防安全培训计划并分批安排到*消防机构参加培训。*消防机构要认真组织消防培训、考核、发证工作。*消防在检查单位消防工作时，应一并检查消防安全宣传培训开展情况，安全生产监督管理、劳动和社会保障部门在检查安全生产、劳动安全环境时应协助*消防部门检查企业消防安全宣传培训开展情况。要依托市*消防特勤中队驻地，加快建设集灭火抢险救援模拟训练与消防宣传教育培训于一体的市消防培训基地。各镇区要结合各自实际建立各自的消防培训基地，切实提高市民的消防安全水平。

三、整治火灾隐患重点环节，维护全市经济社会稳定

（一）开展消防安全专项整治行动。各职能部门、行业主管部门要在统一领导下，对人员密集场所、高层建筑、地下建筑、存在先天性火灾隐患的早期建筑、易燃易爆场所、“三合一”场所、“三小”场所、“城中村”及其他重要场所的消防安全问题进行重点排查整治。执法部门发现火灾隐患要依法责令立即整改或限期改正，对封闭、堵塞、占用安全出口、疏散通道、消防车通道等严重违法行为，依法予以查处。重大火灾隐患要根据《转发市*消防局关于我市重大火灾隐患挂牌督办工作意见的通知》（中府办〔2005〕45号）精神，实施挂牌督办并向社会公布。对*消防部门依法报请对单位处以停产停业的意见，各镇、区办事处要及时给予明确批复，并协调处理好停产停业遇到的问题。

（二）严格消防行政许可管理。对涉及消防安全事项的许可项目，包括建筑工程消防设计审核、建筑工程消防验收、公众聚集场所开业前消防安全检查、具有火灾危险性的大型活动举办前消防安全检查、企业或其他组织设立的审批和登记注册、规划许可、建设项目选址审批、临时建设许可、建设工程施工许可、商品房预售许可、娱乐经营许可、网络文化经营许可、营业性演出许可、危险化学品生产、储存、经营许可、燃气设施改动审批、新建燃气企业审批等，相关审批部门要严格依法审批。属大型公共建筑及房地产开发项目的，在办理建设工程规划许可证之前，应由*消防机构对规划总图进行审核。对不符合消防安全技术条件的，不予批准。。

（三）大力加强消防产品质量监督管理。*消防、质量技术监督、工商行政管理部门要联合执法，加强对消防产品生产、流通领域的抽查和日常监督工作，依法查处制售假冒伪劣消防产品、危害公共安全的违法犯罪行为。要加大消防协会、消防志愿者组织等民间消防组织建设，充分发挥消防产品行业协会作用，引导行业自律、单位自警，建立消防产品企业诚信机制。要努力构筑人防、物防、技防于一体的社会火灾防范预警体系，从今年起用两年左右时间完成消防安全重点单位建筑消防设施及火灾报警远程监控系统建设。公众聚集场所和劳动密集型企业的生产车间，三层及三层以上的出租屋等场所要严格依照消防技术规范要求，应用智能报警逃生门锁、多用途消防救生梯、简易喷淋、式火灾自动报警系统和火灾事故应急照明等新技术新产品，从根本上提高防控火灾能力。

（四）建立健全消防违法行为举报制度。。

四、大力推进消防队伍建设，提高灭火抢险救援水平

（一）加强现役*消防队伍建设。要积极争取上级支持，逐步增加全市现役消防力量，建立一支与*经济社会发展水平相适应的消防队伍。

（二）加强*专职消防队伍建设。市*消防局要结合全省统一招收合同制消防员工作，会同市编委办制定全市合同制消防员编制计划，从*年起分批招收合同制消防员，用3年时间逐步替换*专职消防队临时消防员，并将合同制消防队纳入*消防局统一管理。

（三）加强*派出所消防监督工作。市*局、*消防局要根据《消防监督检查规定》和《广东省*派出所消防监督工作规定》，共同加强对派出所消防监督业务指导，。派出所消防监督工作实行所长负责制和民警责任制，配备专人负责本辖区居民住宅区管理单位、居委会、村委会履行消防安全职责情况和上级*机关授权管理的单位以及其他场所进行消防监督检查。

（四）大力发展多种形式消防队伍。各镇区要积极扶持企事业专职消防队和农村社区义务消防队发展。*年底前，大型企业特别是距离*消防中队较远的大型企业要建立专职消防队；所有机关、团体、企业、事业单位要组建义务消防队。消防安全重点单位义务消防队员必须占员工总人数的20%以上，其他单位占10%以上，并确保每半年开展一次消防演练。

消防培训教育计划范文6

联合技术公司（UTC）是全球建筑系统和航空领域的领导者，总部位于美国康涅狄格州的法明顿，业务遍及世界180多个国家和地区，员工约20 万人。其制造领域涵盖航空发动机、直升机、商用航空设备和系统、电梯、扶梯和自动人行道、暖通空调和制冷系统、消防和安防设备、楼宇自动控制设备和其他航空和建筑工业产品。

问题

面对科技创新发展的新趋势，单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展。STEM，是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）四个词的缩写，STEM 教育有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式，注重培养学生综合素养。目前，最大障碍是缺乏高质量的STEM学习机会。

作为一家技术类和工程型的企业，联合技术公司也需要为适应未来发展储备综合型科学与工程人才。

解决方案

2015年3月20日，联合技术公司与中国友好和平发展基金会宣布正式启动由双方共同发起的青少年STEM科普教育计划，激发中国青少年在STEM领域学习探索知识与未来相关职业的兴趣。

体系化推进，制定“五年发展规划”

在具体分析和考察STEM 教育发展的情况下，联合技术公司制定了青少年STEM科普教育的“五年发展规划”。针对中国发达地区，欠发达地区以及转型地区教师，学生和社区在STEM教育方面的需求差异，联合技术资助全国范围内科普教育的体系化推进，制定了长期工作目标：

第一，意识提升：通过更容易获取，更引发兴趣的方式让更多人群可以参与支持 STEM 教育。第二，能力建设：通过国际课程引进，教师培训和教育资源包配发等方式提高STEM 师资水平。第三，合力效应：通过搭建企业，教育研究机构和社会服务组织合作平台来充分发挥STEM 相关教育投入的合力效应。第四，产生影响：通过资金、资源和志愿支持来推动以职业发展和解决方案为驱动的科技创新活动。

深植中国，STEM 教育本土化

立足“五年发展规划”，2015年联合技术公司根据自身专业优势，采取一系列措施助力STEM 教育在中国推进和发展。

联合技术STEM课程本地化：通过与国内权威科普教育机构合作翻译，本地化定制和教师培训引进了由联合技术参与开发的三个美国STEM课程;

STEM公众讲座与活动：以学校、科技馆、少年宫和社区中心为基地，邀请科学家和科教专家面向北京、上海和红安的初高中学生开展公共讲座;

联合技术开放日：联合技术公司定期开放其研发制造和维修基地，如上海普惠飞机发动机维修中心、上海开利研发中心、华普航空发动机培训中心、天津奥的斯工厂等。学生通过参观这些工作场所，体验工作环境，与联合技术的科学家和工程师交流互动来了解STEM 教育与未来职业的关联;

STEM夏令营与中美青少年创新创业项目：联合技术STEM夏令营旨在激发青少年针对当前的社会和环境问题探索创新解决方案。此外，联合技术与青年成就合作的二十一世纪创新创业交流项目也成为推动中美和跨地区青少年人才交流，丰富科技学习经历，培养社会创业家精神的交流合作平台;

技能志愿者课堂：联合技术环境、控制与安防系统启动了绿芽行动，以互动课堂和趣味游戏的形式在农村的小学校园开展环境、健康、安全与STEM教育，增强当地对科技知识的获取。

深化合作，创造平台共享价值

基于2015年成功的项目实践与伙伴关系，2016年，联合技术公司携手中国友好和平发展基金会进一步推动STEM 教育项目朝着战略合作平台模式转型。

进一步扩大STEM公开课。通过STEM公开课整体提升全国中小学STEM 教育的师资和课件资源与国际先进教育体系的接轨、交流与本地化普及，开展线上线下的教师培训。

推出STEM孵化器。合技术公司推出2020年青少年创想家孵化计划，通过资金激励机制和科教资源包配置，对从城市到乡村学校或科技馆的科技兴趣解决方案小组提供支持。

举办STEM世博会。2016年10月21日-23日联合技术携手公益伙伴举办了首届STEM 世博会，打造中国首个以STEM教育为主线，连接并推动教育机构、公益组织和企业开展共享交流与跨界合作的公益科创展会。

成效

自2015年开始，STEM公众讲座共开展了15场公共讲座，每场都吸引了120到150人参加; 在STEM课程本土化的过程当中，全国近500名教师参与了其中《桥世界》的工作坊培训，惠及超过25000名学生。在STEM公开课中，教师培训计划由全国青少年科技辅导员协会组织全国骨干教师培训，采用工作坊的形式，每期培训为四天，可以培训超过200名中学教师;慕课（MOOC）通过在线公开课的方式提供为期四周的线上培训内容，每期可以满足超过500名教师同时接受培训。

推进STEM 教育在中国的发展，不仅为企业发展的人才缺口培养了后续力量，同时联合技术公司也收获了社会公众的认可。在项目推进的一年多时间中，联合技术STEM教育项目获得了“CSR 中国教育奖”“创新与发展：企业在上海”最佳创新实践案例和中国企业社会责任卓越奖等多项社会责任大奖。