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“我的专业,从我做起”大学生讲坛活动

来源:保捱科技网


外国语学院

“我的专业,由我开讲”大学生讲坛活动目录

一. 大赛名称 二. 活动主题及目的 三. 举办时间 四. 举办地点 五. 比赛流程 六. 比赛注意事项

七. 比赛前期准备及赛后工作 八. 奖项设置以及学分认证 九. 经费预算

一、大赛名称:安徽师范大学外国语学院——“我的专业,由我开讲”大学生讲坛活动

二、活动主题及目的:为了进一步推动学风建设,提高我院的学

术氛围,加强同学的专业知识,提高学生的演讲表达能力和逻辑思维能力,特策划此次活动。

三、举办时间:待定 四、举办地点:待定 五、比赛流程:

1、宣传:比赛前期做好宣传工作,充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,宣传的主体主要为外院的学生,同时还要做好动员参赛的工作,督促每班的学习委员在本班级进行充分的宣传和动员。

2、初赛:笔尖上的较量

⑴根据不同的专业提供不同的选题,每一专业各有1--2个选题。除了专业选题外,另设两个公共选题。专业选题将由专业老师出,公共选题计划在学生和老师中征集。

⑵选手可以依据自己的专业和兴趣选择其中的一个选题,写相关的演讲材料(包括个人信息,选题,对这个选题的理解,演讲时的要引用的资料,大概内容)。由我院专业老师选出10份优秀作品进入复赛。 ⑶温馨提醒:文章要有理有据,不得发表反动言论,杜绝各种抄袭行为,否则取消入围资格。提交参赛文章的电子档和复印件。

3、复赛:讲台露锋芒

复赛分三个环节进行,分别是: ⑴环节一:VCR SHOW

选手制作3分钟的视频,视频内容包括简短的个人资料,选题,选题的价值等。

温馨提醒:该环节选手必须着重说明自己选此题的动机和其价值,这是评分的一个要点。

⑵环节二:“我的地盘我做主”

选手可以根据自己初赛的作品,通过不同的方式来演绎:可以是PPT、分析与选题相关的案例、情景模拟、脱口秀等。另外要回答评委的提问。

温馨提醒:演绎方式要个性化,不同的方式基础分不同。 ⑶环节三:黄金60秒

选手在该环节可以总结自己的观点,可以对评委第二环节的提问作进一步的阐述,可以反思和总结自己复赛的表现等。 4、决赛:终极决战

⑴环节一:“吾眼看来不寻常”

进入决赛的选手根据之前的演讲材料写一份完整的演讲稿。 ⑵环节二:“大讲堂”

第一阶段:现场进行十分钟对于选题的演讲

第二阶段:各评委可以根据选手的观点提出自己的疑问或自己对这个话题的专业看法,然后对各位选手进行评分,最后根据分数高低进行排名。

第三阶段:最后排名结束后及时做好学分认证表并通知各选手前去核对学分认证信息,获奖选手领取奖状

六,比赛注意事项:

1.提前向参赛选手传达本次比赛的相关事项让选手充分了解本次比赛;

2.负责本次比赛的相关部门要提前做好相关准备工作,确保比赛顺利进行;

3.比赛过程要本着公平公正的原则,对选手的成绩要公正公开; 4.提前和本次比赛的评委沟通,让他们清楚本次比赛的评分标准及比赛过程。

七、比赛前期准备及赛后工作

1.比赛两天前申请好教室,比赛前一天要提前调试好教室的设

备,确保其可用;

2.比赛前核对各个选手信息并通知各个选手比赛时间地点;

3.提前联系好宣传部,学工通讯部,网络技术组以及其他相关

部门配合活动开展;

4.提前确定比赛的评委和主持人发出邀请,买好所需的水和小

礼品并开好,提前制作好决赛奖状,并开好; 5.比赛结束以后及时清理比赛现场,及时统计好选手的比赛成绩并公布,统计时要细心,防止出现差错;

八、奖项设置以及学分认证

决赛最终:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名 学分认证见附件

九、经费预算

决赛 :奖状、邀请函和评分标准等材料打印约35元 总计:35元

外国语学院团委学生会

学习部

二○一三年十一月十日 附件

学分认证标准

根据《安徽师范大学本科生素质拓展学分实施方案(修订)》,本次竞赛属于B模块Ⅰ类活动,给予参赛和获奖同学相应的素质拓展学分。以下各项分值只计最高分,不重复计算。具体分值如下:

级别 院级 参与 0.1 复赛 0.2 三等奖 二等奖 一等奖 0.3 0.4 0.5

注:此次比赛共设一等奖1名,二等奖

2名,三等奖3名;

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