课题设计论证，信息技术在工笔画教学中的应用策略研究
1、课题研究目的和意义；2、研究的主要内容和思路；3、研究的创新点和应用价值；4、研究的基础和条件；5、课题研究的详细计划。（请逐项填写，可另加附页） 1、课题研究目的和意义：提高教学质量，改革旧的教学观念和形式，使学生能够尽快了解市场、适应市场。赋予传统工笔画新的内容和形式，给中国传统工笔画插上现代信息技术的翅膀，让学生既能体会到传统工笔画的清雅纯净，又能感受到现代信息技术浓厚的魅力，传统工笔画的缺陷是制作过程极为缓慢，信息技术的优势就是可以大幅度提高工笔画制作过程的速度，每个学生都能亲手制作出自己意想不到的完美作品，并为学生走向社会打下坚实的基础。 2、研究的主要内容和思路；将传统工笔画与现代信息技术相结合，在传统工笔画的基础上融入现代信息元素，让学生做出更容易出效果，更容易融入市场的艺术作品。即达到了教学目的，又能引起学生浓厚的学习兴趣，还为学生走入社会打下了坚实的技术基础。 3、研究的创新点和应用价值：突破原有教学内容和形式，融入现代信息技术元素。即达到了教学目的，又能引起学生浓厚的学习兴趣，还为学生走入社会打下了坚实的技术基础。 4、研究的基础和条件；我校历史悠久，艺术氛围浓厚，教师教学水平高，教学设施先进，领导高度重视教学研究，教师在历年教科研方面成绩显著，学生参与度高。 5、课题研究的详细计划:2016年10月至2016年12月课题研究启动阶段，课题组研究人员分工到位，明确各自研究的任务和时间要求，敲定课题研究成果呈现的内容和形式，2017年1月至2017年5月课题组人员集中研讨，针对各自研究的问题，融汇贯通，群策群力，并总结出一套行之有效的教学方法，2017年6月至2017年10月展示交流课题研究成果，征求各方意见，使课题研究达到尽善尽美的效果，使教学内容和形式带来根本性地转变。 建议：
本课题是应用型研究。信息技术是一种手段，在工笔画教学中如何使用？使用哪些信息技术手段？是需要值得思考的问题。在课堂教学过程中，可以突破原有的课堂教学内容和形式，融入一些现代信息技术元素，以提高工笔画教学的效果，同时也提高学生工笔画的技能。
