中班健康教案-心情火车

设计意图：

在‘了不得的我’这一主题中，小朋友带来了专门多有关自己的照片，老师把小孩们的照片一一贴出来请小朋友观赏，小孩们在观赏的时候，突然发觉王依辰小朋友是在哭的，有些小孩便开始议论‘拍照管该是笑的’‘对，要说茄子’‘老师，你看我是在笑的’赶忙大伙儿的话题转移到了表情上，怎们有些人是笑的，有些人是哭的呢……因此每一个人都会有专门多的表情，因此我们便产生了有关表情的活动。

第一环节：情形导入，激发幼儿爱好。以边念儿歌边开火车的形式，激发幼儿活动的爱好。

第二环节：师生互动说说表情。感知快乐、动气、难过的心情。第一次让幼儿找自己的照片。第二次找好朋友的照片。表达了层次的递进性。

第三环节：选择表情，鼓舞快乐。以开火车的游戏离开活动室，鼓舞小孩做一个快乐宝宝，起到了升华的作用。 活动名称：心情火车

活动目标：在说说、玩玩的游戏中，连续体验快乐、动气和难过的心情。 活动预备：小朋友表情照片若干 小火车 活动过程：

1、边念儿歌边开火车入场，引发幼儿的爱好。 2、认识心情火车。

3、让幼儿数数有几节车厢。

1、坐上心情火车，请幼儿找自己的照片，说说自己的照片。 2、第一次交流，说说自己的表情，并说出缘故。 3、试着找到好朋友的照片，猜猜好朋友的心情？ 4、第二次分享交流：（1）你找到了谁的照片？ （2）他（她）的表情如何样？ （3）猜猜什么缘故会如此？

5、让幼儿按哭、笑、动气给车厢起名字。 请你选择最喜爱的车厢，欢乐的开火车退场。