不乱吃东西

第二周 班级 大三班 教师 俞盼琳 日期 2016年2月2日 （周三） 活动名称 主题来源 教材分析： 常常有看到吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。而且幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。幼儿的自我保护意识差。吃了一些不干净不卫生的食物孩子会经常性的闹肚子。所以本次活动让孩子增强自我保护意识，知道乱吃东西的坏处。 活动目标： 通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动准备： 课件《进餐时》图片老鼠、苍蝇叮咬过的食物，过期的食物，腐烂变质的食物。 活动过程 活动环节 过程设计（主要提问与小结提升） 预设回应 导入部分引出课题，感受亲子关系。 在欣赏歌曲的过程中，孩子们兴趣较浓厚，可以鼓励幼儿大胆讲诉歌词意思。 学唱歌曲时要唱出感情，可以让唱的较好的幼儿上来语言：不乱吃东西 课程指导《安全周》 类别 原创教案 一、谈话，讲诉故事，引题。 1.讲述完后提问： （1）这个故事的名称叫什么？ （2）龙龙的身体好受吗？ （3）一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？ （4）龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？医生对龙龙说了什么？ （5）你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？ 2.小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。 二、观看课件引导幼儿讨论 宁海县中心幼儿园同三园发展型教师日计划 2015学年度第二学期 １、课件《进餐时》 内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。 2.观看后讨论：小朋友这样做，对吗？为什么？ 3.小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，不能说笑，打闹。 三、观看图片： （１）老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 （２）过期的食物。 （３）腐烂变质的食物。 （４）假冒、劣质的食物。 （５）没洗干净的食物。 提问：这些东西你吃过吗？说一说，这些东西为什么不能吃？ 小结：大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志，保制期内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中 毒的。 示范演唱。