作业：一、填一填。
1、量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可以用（ ）作单位。
2、量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。
3、1米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米 4、看一看，填一填。
这支回形针长( )厘米 5、在（ ）里填上合适的单位
①一本书厚1（ ） ②小手掌宽约8（ ） ③操场长约60（ ）④课桌的高65（ ）
⑤一条跳绳长2（ ） ⑥哥哥的身高1（ ）28（ ）
7．一棵大树高约13（ ） 8。一根黄瓜长约30（ ）
8、这枝铅笔长（ ）厘米
作业：一、填一填。
1、量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可以用（ ）作单位。
2、量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。
3、1米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米 4、看一看，填一填。
这支回形针长( )厘米 5、在（ ）里填上合适的单位
①一本书厚1（ ） ②小手掌宽约8（ ） ③操场长约60（ ）④课桌的高65（ ）
⑤一条跳绳长2（ ） ⑥哥哥的身高1（ ）28（ ）
7．一棵大树高约13（ ） 8。一根黄瓜长约30（ ）
8、这枝铅笔长（ ）厘米
二、画一画
1、画一条长4厘米的线段。
2、画一条比3厘米长2厘米的线段。
3、画一个锐角。
4、画一个钝角。
5、画一个直角
二、画一画
1、画一条长4厘米的线段。
2、画一条比3厘米长2厘米的线段。
5、画一个锐角。
6、画一个钝角。
1 / 2
5、画一个直角
2 / 2
